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        1. 3、讀下面一首唐詩,回答問題。

          從軍行

                                         王昌齡

          青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

          黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

          1、從“孤城”二字上,你可以感受到怎樣的戰(zhàn)場氛圍?

          2、“不破樓蘭終不還”,擲地有聲的誓言中,洋溢著守邊將士怎樣的情懷?

          3、1、戰(zhàn)場的形勢很險(xiǎn)惡。(寫到“凄涼”、“荒僻”等詞語也對。)

          2、保家衛(wèi)國。(寫到“報(bào)國”字樣即得分)

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          讀下面一首唐詩,回答問題。

          從軍行

                                         王昌齡

          青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

          黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

          1、從“孤城”二字上,你可以感受到怎樣的戰(zhàn)場氛圍?

          2、“不破樓蘭終不還”,擲地有聲的誓言中,洋溢著守邊將士怎樣的情懷?

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

          從軍行  楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          (1)下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          (2)“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

                                                               

           

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)語文 題型:詩歌鑒賞

          閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

          從軍行  楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          (1)下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          (2)“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

                                                               

           

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          科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。
          從軍行
          楊炯
          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
          (1)下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( 。
          A.這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。
          B.首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。
          C.頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。
          D.頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
          (2)“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?
          _______________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

          從軍行  楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          (1)    下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A.    這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B.    首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C.    頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D.    頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          (2)“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

                                                               

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          14.閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

          從軍行  楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          (1)       下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A.     這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B.     首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C.     頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D.     頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          (2)“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

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          科目:初中語文 來源:湖南省永州市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:048

          閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。

          從軍行

          楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          (1)

          下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B.

          首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C.

          頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D.

          頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          (2)

          “寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?

          ____________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面這首唐詩,回答其后的問題。(5分)

          從軍行

          楊炯

          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

          1..下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(   ) 

          A.這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。

          B.首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

          C.頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。

          D.頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。

          2..“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面這首唐詩,回答其后的問題。(5分)
          從軍行
          楊炯
          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
          【小題1】.下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) 
          A.這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。
          B.首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。
          C.頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。
          D.頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
          【小題2】.“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

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          科目:初中語文 來源:2012屆河北省衡水市五校九年級第三次聯(lián)考語文試卷 題型:詩歌鑒賞

          閱讀下面這首唐詩,回答其后的問題。(5分)
          從軍行
          楊炯
          烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
          雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。
          【小題1】.下列四項(xiàng)是對該詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) 

          A.這首詩采用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結(jié)構(gòu),寫出了書生投筆從戎、出塞參戰(zhàn)的全過程。
          B.首聯(lián)中的“照”字意在表現(xiàn)烽火很大很亮,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西京都能看見;“自不平”中的“自”字,表現(xiàn)了書生從軍的愿望和衛(wèi)國的堅(jiān)強(qiáng)決心。
          C.頷聯(lián)由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊(duì)凌厲、逼人的氣勢。
          D.頸聯(lián)以北國的雪(暗)風(fēng)(多)烘托戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
          【小題2】.“寧為百夫長,勝作一書生”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

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