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        1. 1、詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是

          錢塘湖春行

          白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄a

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

              A.本詩寫于詩人杭州刺史任上。用曼妙的筆法再現(xiàn)了杭州西湖春天美景,是自古以來抒寫西湖美景詩作中的佳品。

              B.首頒兩聯(lián),先寫了觀景的處所,再繪了“鶯爭(zhēng)暖樹,燕啄春泥”生機(jī)勃勃的早春美景。

              C.頸聯(lián)描寫了野花之雜“亂”。“沒馬蹄”革之“淺”。借“才能”二字,表達(dá)了詩人游春無繁花嫩草相伴的敗興的情感。

              D.尾聯(lián)借在綠楊深處的自沙地漫步,抒發(fā)了詩人對(duì)西湖春景的喜愛。

          1、C

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是

          錢塘湖春行

          白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄a

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

              A.本詩寫于詩人杭州刺史任上。用曼妙的筆法再現(xiàn)了杭州西湖春天美景,是自古以來抒寫西湖美景詩作中的佳品。

              B.首頒兩聯(lián),先寫了觀景的處所,再繪了“鶯爭(zhēng)暖樹,燕啄春泥”生機(jī)勃勃的早春美景。

              C.頸聯(lián)描寫了野花之雜“亂”!皼]馬蹄”革之“淺”。借“才能”二字,表達(dá)了詩人游春無繁花嫩草相伴的敗興的情感。

              D.尾聯(lián)借在綠楊深處的自沙地漫步,抒發(fā)了詩人對(duì)西湖春景的喜愛。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對(duì)這首詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是(    )

          錢塘湖春行  白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

              A、開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

              B、三、四句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪出來。

              C、五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖春景。

              D、結(jié)尾兩句詩詳寫湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對(duì)這首詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是(                      )

          《錢塘湖春行》. 白居易.

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          A.     開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

          B.     三、四句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪出來。

          C.     五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖早春。

          D.     結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

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          科目:初中語文 來源:天津市模擬題 題型:單選題

          下列對(duì)詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.《 錢塘湖春行》一詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征,用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句,恰到好處地描繪了西湖春日美景,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。
          B.杜甫的 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”一句詩是詩人從痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來的奔放的激情和火熱的希望。這是一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷,情真意切,感人至深!
          C.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯,描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象,表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆
          D.《雨說》是詩人借春雨的擬人化形象,對(duì)生活在中國(guó)大地上的兒童充滿“愛心”的傾訴,是詩人心靈唱出的一曲動(dòng)人心弦的愛之歌。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          賞析詩歌,回答相關(guān)問題。(4分)
          錢塘湖春行
          白居易  
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥!   
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          【小題1】請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是(   ) (2分)
          A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。
          B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)春,新燕啄泥的畫面。
          C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖春草深密、綠色醉人的景象。
          D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。
          【小題2】對(duì)“水面初平云腳低”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.早春B.仲春C.暮春D.初夏

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市五華縣雙華中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試卷 題型:詩歌鑒賞

          賞析詩歌,回答相關(guān)問題。(4分)
          錢塘湖春行
          白居易  
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥!   
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          【小題1】請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是(   ) (2分)

          A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。
          B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)春,新燕啄泥的畫面。
          C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖春草深密、綠色醉人的景象。
          D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。
          【小題2】對(duì)“水面初平云腳低”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.早春B.仲春C.暮春D.初夏

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          科目:初中語文 來源:2012屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試卷 題型:詩歌鑒賞

          賞析詩歌,回答相關(guān)問題。(4分)

          錢塘湖春行

          白居易  

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。    

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          1.請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是(   ) (2分)

          A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。

          B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)春,新燕啄泥的畫面。

          C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖春草深密、綠色醉人的景象。

          D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

          2.對(duì)“水面初平云腳低”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.早春

          B.仲春

          C.暮春

          D.初夏

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          賞析詩歌,回答相關(guān)問題。(4分)
          錢塘湖春行
          白居易  
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥!   
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          小題1:請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是(   ) (2分)
          A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。
          B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)春,新燕啄泥的畫面。
          C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖春草深密、綠色醉人的景象。
          D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。
          小題2:對(duì)“水面初平云腳低”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.早春B.仲春C.暮春D.初夏

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          賞析詩歌,回答相關(guān)問題。(4分)

          錢塘湖春行

          白居易  

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥!  

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          1.請(qǐng)選出下列說法有誤的一項(xiàng)是(   ) (2分)

          A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。

          B.頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭(zhēng)春,新燕啄泥的畫面。

          C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西湖春草深密、綠色醉人的景象。

          D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

          2.對(duì)“水面初平云腳低”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.早春

          B.仲春

          C.暮春

          D.初夏

           

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          科目:初中語文 來源:河南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          賞析下面古詩詞回答問題。
          錢塘湖春行
          白居易
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
          幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          1.下列說法有誤的一項(xiàng)是(      )
          A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
          B.三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。
          C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競(jìng)放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。
          D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
          2.白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好,是因?yàn)開______________________________。

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