3、下列各句中加點成語使用不正確的一項是
A．對于初犯錯誤的學生，老師應(yīng)耐心教育，不要大動肝火。
B．看他六神無主的樣子，我覺得他很無助，決定卻幫助他。
C．他是個花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐。
D．同桌記憶力特別好，背書經(jīng)常得到老師的夸獎，我對他望洋興嘆。
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．李白詩中的夸張達到了天衣無縫的境界，使人覺得非如此不可。 |
| B．如今，她臉上早已沒有了剛下崗時的期期艾艾的神情，渾身上下透著成功者的自信。 |
| C．雖然曼哈頓的大部分公司已經(jīng)開門，世貿(mào)中心周圍的公共交通也逐步恢復(fù)，但和原先相比，整個曼哈頓島已黯然失色。 |
| D．要攀登科學技術(shù)高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得應(yīng)有的成就。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中加點成語使用不正確的一項是
A．對于初犯錯誤的學生，老師應(yīng)耐心教育，不要大動肝火。
B．看他六神無主的樣子，我覺得他很無助，決定卻幫助他。
C．他是個花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐。
D．同桌記憶力特別好，背書經(jīng)常得到老師的夸獎，我對他望洋興嘆。
科目：初中語文 來源：2013-2014學年江蘇無錫市八年級上學期期末考試語文試卷（解析版） 題型：其他題
下列各句中加點成語使用不正確的一項是（ ）（2分）
A．傣家人就連小孩都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對水的愛護由此可見一斑。
B．無錫的三鳳橋排骨因它的膾炙人口而成為外地來錫者必嘗的美味。
C．夢想如果只是想而不去實現(xiàn)，那夢想最終只會淪為鏡花水月、空中樓閣。
D．在這個探索過程中，數(shù)學把理性思維的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．傣家人就連小孩都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對水的愛護由此可見一斑。 |
| B．無錫的三鳳橋排骨因它的膾炙人口而成為外地來錫者必嘗的美味。 |
| C．夢想如果只是想而不去實現(xiàn)，那夢想最終只會淪為鏡花水月、空中樓閣。 |
| D．在這個探索過程中，數(shù)學把理性思維的力量發(fā)揮得淋漓盡致。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中加點成語使用不正確的一項是（ �。�2分）
A．菲律賓政府妄圖把我國的黃巖島據(jù)為己有，真可謂異想天開。
B．正是因為郭明義同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的崗位上取得突出成績，成為我們學習的楷模。
C．我被微博包圍了，縱觀身邊的每一張臉都像一個蓄勢待發(fā)的鍵盤，隨時隨地預(yù)備發(fā)布。
D．享受閱讀，往往會讓精神生活枝繁葉茂、花團錦簇，滋養(yǎng)著日益枯竭的現(xiàn)代心靈。
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中加點成語使用不正確的一項是（ ）（2分）
A．傣家人就連小孩都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對水的愛護由此可見一斑。
B．無錫的三鳳橋排骨因它的膾炙人口而成為外地來錫者必嘗的美味。
C．夢想如果只是想而不去實現(xiàn)，那夢想最終只會淪為鏡花水月、空中樓閣。
D．在這個探索過程中，數(shù)學把理性思維的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
科目：初中語文 來源：風華金帆同步訓練·語文·七年級下冊（新課標 人教版） 新課標 人教版 題型：013
下列各句中加粗成語使用不正確的一項是
A．我又抬起頭看那碧藍的天空，看那青青的山和那玉帶般的長城，頓時心曠神怡。
B．寥寥數(shù)語，卻一針見血地點出了我學畫中的不足之處，使我茅塞頓開。
C．實行生產(chǎn)責任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導，所以技術(shù)員身價百倍。
D．張鴻真是別有用心，辦的手抄報內(nèi)容和形式都與眾不同，令人叫絕。
科目：初中語文 來源： 題型：單選題
下列句中加點成語使用不正確的一項是
| A．小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。 |
| B．真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。 |
| C．“五一”期間，北京植物園的各種鮮花怒放，爭奇斗艷，真是琳瑯滿目。 |
| D．小妹妹手舞足蹈，活潑可愛，夸張的言行，引得在場的人都忍俊不禁。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。 |
| B．真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。 |
| C．“五一”期間，北京植物園的各種鮮花怒放，爭奇斗艷，真是琳瑯滿目。 |
| D．小妹妹手舞足蹈，活潑可愛，夸張的言行，引得在場的人都忍俊不禁。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句中加點成語使用不正確的一項是( )（3分）
A．我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它，我頓時有了信心。
B．這道題目我把每一個過程都寫得很詳細，可以說是做到具體而微了。
C．計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。
D．我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終于愿意。
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