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        1. 2、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

              在我們賴以生存的綠色星球上,          著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地中間          著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們          這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

          A.嵌入  布滿  呈獻(xiàn)                                 B.勾勒  填充  饋贈(zèng)

          C.鑲嵌  充盈  賦予                                 D.勾畫  覆蓋  給予

          評(píng)卷人

          得分

           

           

          二、填空題

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          2、C【解析】本題重點(diǎn)考查的是考生正確辨析和運(yùn)用近義詞語(yǔ)的能力,需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析,相對(duì)較難。對(duì)于地球來(lái)說(shuō),由于大面積是海洋,陸地居于其中,用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球,而又高于海平面的情形;而“嵌人”“勾勒”“勾畫”則不能體現(xiàn)出陸地的這一情狀。地球上的水域,水面廣闊、水量充足,用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色,而且還能體現(xiàn)出水作為液體,具有的那種晶瑩、透明的特點(diǎn),而“布滿”“填充”“覆蓋”則都顯得過(guò)于直白!熬G色的情調(diào)和生命的意義”,這里用“賦予”較為恰當(dāng);如填“呈獻(xiàn)”則前后搭配不當(dāng),如填“饋贈(zèng)”則句意不通,如填“給予”則平白直露。所以,在這一題中,應(yīng)選擇C,其余A、B、D均不當(dāng)。

          二、填空題

           

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

              在我們賴以生存的綠色星球上,          著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地中間          著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們          這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

          A.嵌入  布滿  呈獻(xiàn)                                 B.勾勒  填充  饋贈(zèng)

          C.鑲嵌  充盈  賦予                                 D.勾畫  覆蓋  給予

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

          1屠格列夫也常常帶來(lái)一些外文書籍,并非常        地翻譯一些歌德的詩(shī)句。

          2這些眼神,是千年故土對(duì)故鄉(xiāng)的          。

          3開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的           和歡悅。

          4每一次人們都希望他能長(zhǎng)久地攀登下去,這希望也就           出更多的矛盾。

          A.麻利探詢繁華顯示

          B.流利探詢繁華顯露

          C.麻利探索繁華顯露

          D.流利探索奢華顯示

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
          1屠格列夫也常常帶來(lái)一些外文書籍,并非常        地翻譯一些歌德的詩(shī)句。
          2這些眼神,是千年故土對(duì)故鄉(xiāng)的          。
          3開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的           和歡悅。
          4每一次人們都希望他能長(zhǎng)久地攀登下去,這希望也就           出更多的矛盾。
          A.麻利探詢繁華顯示B.流利探詢繁華顯露
          C.麻利探索繁華顯露D.流利探索奢華顯示

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )
          ⑴半夜以后,小船又     回來(lái),船艙里裝滿了柴米油鹽。
          ⑵魯提轄回到下處,急急     了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了。
          ⑶他吹響了用以集合隊(duì)伍的尖聲警笛,卻得不到任何           。
          ⑷在科技月活動(dòng)中,他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口           。

          A.搖 拿響應(yīng)贊賞;B.飄 拿反響 稱贊;
          C.搖 卷 反響贊賞;D.飄 卷響應(yīng)稱贊

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺(tái)頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初二下期質(zhì)量形成追蹤測(cè)控語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)
          生活如海,            ,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,            ,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,          ,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

          A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲
          B.寬容作舟寬容是曲寬容為徑
          C.寬容作舟寬容為徑寬容是曲
          D.寬容為徑寬容作舟寬容是曲

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省九年級(jí)9月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          青少年著極大想象力和創(chuàng)造精神,我們要呵護(hù)青少年的想象力和創(chuàng)造精神。

          ②他怕自己會(huì)由于極度 ,跌進(jìn)去淹死。

          父親終于? 地消失在夜色中,他高高隆起的后背像一只容器,倒給我的是樸實(shí)的父愛(ài)。

          A.蘊(yùn)藏 虛弱? 固執(zhí)??? B.儲(chǔ)藏?? 衰弱 ? 頑固

          C.蘊(yùn)藏 衰弱 頑固?? D.儲(chǔ)藏 ? 虛弱 固執(zhí)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇東臺(tái)頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初二下期質(zhì)量形成追蹤測(cè)控語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

          生活如海,            ,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,            ,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,          ,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

          A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲

          B.寬容作舟寬容是曲寬容為徑

          C.寬容作舟寬容為徑寬容是曲

          D.寬容為徑寬容作舟寬容是曲

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆湖北省七年級(jí)月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )

          ⑴半夜以后,小船又     回來(lái),船艙里裝滿了柴米油鹽。

          ⑵魯提轄回到下處,急急     了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了。

          ⑶他吹響了用以集合隊(duì)伍的尖聲警笛,卻得不到任何           。

          ⑷在科技月活動(dòng)中,他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口           。

          A.搖 拿響應(yīng)贊賞;                       B.飄 拿反響 稱贊;

          C.搖 卷 反響贊賞;                      D.飄 卷響應(yīng)稱贊

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》練習(xí)卷 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

          一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又    兩腳兩手,在床中間    一個(gè)“大”字,    得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)    得那么熱。

          A.張開(kāi)擺開(kāi)壓烤

          B.伸開(kāi)擺成擠烤

          C.張開(kāi)攤成擠烘

          D.伸開(kāi)攤成壓烘

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省樂(lè)山市區(qū)中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

          1屠格列夫也常常帶來(lái)一些外文書籍,并非常        地翻譯一些歌德的詩(shī)句。

          2這些眼神,是千年故土對(duì)故鄉(xiāng)的          

          3開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的           和歡悅。

          4每一次人們都希望他能長(zhǎng)久地攀登下去,這希望也就           出更多的矛盾。

          A.麻利探詢繁華顯示

          B.流利探詢繁華顯露

          C.麻利探索繁華顯露

          D.流利探索奢華顯示

           

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