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        1. 6、“弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界”。

          這段文字出自冰心的詩集《______》,這段小詩熱烈地贊美了_____________________

          6、繁星春水新生、初萌的事物。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          “弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界”。

          這段文字出自冰心的詩集《______》,這段小詩熱烈地贊美了_____________________

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初一語文 語文出版社(新課標) 語文出版社(新課標) 題型:022

          “弱小的草。湴列┌桑挥心闫毡榈匮b點了世界。”這個句子歌頌了新生、初萌的事物,如同作者對母愛、童真和自然的贊美一樣熱烈清新,“滿蘊著溫柔”,它的作者是________,原名________。仿造上面句子,你也來創(chuàng)作一句小詩吧。

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

          閱讀下列小詩,回答問題20分)

          A.弱小的草!/驕傲些吧,/只有你普遍地裝點了世界。

          B.崖壁陰陰處/海波深深處/垂著絲兒獨釣/不來也好/我已從蔚藍的水中/釣著詩趣了。

          C.陽光穿進石隙里/和極小的刺果說:/“藉我的力量伸出頭來罷/解放了你幽囚的自己!”/樹干兒穿出來了/堅固的磐石/裂成兩半了。

          D.墻角的花!/你孤芳自賞時/天地便小了。

          1.A詩歌頌什么?寫作目的是什么?(4分)

          ____________________________________________________________________________

          2.B詩體現(xiàn)了詩人怎樣的心境?用描寫的表達方式為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫圖?(4分)

          ____________________________________________________________________________

          3.C詩勉勵人們應該怎樣去做?(4分)

          ____________________________________________________________________________

          4.D詩以花喻人,寓理于物,給我們什么啟迪?(4分)

          ____________________________________________________________________________

          5.請你說說冰心“小詩”形式和內容上有什么共同特點。(4分)

          ____________________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________________

           

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

          下面這首小詩,分析恰當?shù)囊豁検牵ā。?/span>

          野 

          冰 心

          弱小的草啊!

          驕傲些吧,

          只有你普遍的裝點了世界。

          A.“弱小的草”喻指普普通通的人。這就是魯迅所甘愿做的野草。

          B.“裝點”是裝飾的意思,野草作為世界的裝飾物,使世界更美麗。

          C.這首詩的主旨是,創(chuàng)造歷史的是人民。

          D.這首詩是用比喻手法,暗示了人民力量的弱小。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          ” 閱讀材料,根據(jù)要求填空。(2分)

          ⑴人類!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。

          ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。

          ⑶成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。

          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《        》、《         》,作品的主題是                    

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          ”閱讀材料,根據(jù)要求填空。(2分)
          ⑴人類!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。
          ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。
          ⑶成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。
          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《       》、《        》,作品的主題是                    

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)語文 題型:名著導讀

          ”閱讀材料,根據(jù)要求填空。(2分)
          ⑴人類!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。
          ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。
          ⑶成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。
          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《       》、《        》,作品的主題是                    

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)語文 題型:文學作品閱讀

          ” 閱讀材料,根據(jù)要求填空。(2分)

          ⑴人類!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。

          ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。

          ⑶成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。

          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《        》、《         》,作品的主題是                    

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          ”閱讀材料,根據(jù)要求填空。(2分)
          ⑴人類!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。
          ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。
          ⑶成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。
          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《       》、《        》,作品的主題是                    

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          科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:填空題

          閱讀材料,根據(jù)要求填空。
           、湃祟惏!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。
            ⑵弱小的草啊,驕傲些吧,只有你普遍地裝點了世界。
           、浅晒Φ幕,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水泉,灑滿了犧牲的血雨。
          上面句子包含豐富的感情,充滿人生折哲理,選自的作品是《________》、《________》,作品的主題是________________________

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