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        1. 12、子曰:“富而可求也,________________________,吾亦為之!

          12、雖執(zhí)鞭之士

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

          子曰:“富而可求也,________________________,吾亦為之!

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:閱讀理解

          閱讀下文,完成下題。

           、僮釉唬學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《學(xué)而》)

           、谠釉唬吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(《學(xué)而》)

            ③子曰:溫胡而知新,可以為師矣。(《為政》)

           、茏釉唬學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《為政》)

           、葑釉唬賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!(《雍也》)

           、拮釉唬知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《雍也》)

           、咦釉唬飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。(《述而》)

            ⑧子曰:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/FONT>”(《述而》)

           、嶙釉唬三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《子罕》)

          1.解釋句中加粗的詞。

          (1)思而不學(xué)則________

          (2)擇其者而從之________

          (3)學(xué)而時(shí)習(xí)之________

          (4)人不其憂________

          2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

          知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

          ________

          3.第⑦則表明孔子追求的生活態(tài)度是:________

          4.從“溫幫而知新”這句話中,你得到什么啟示?

          ________

          5.“匹夫不可奪志”,說得真好。古往今來,中國(guó)歷史上都有哪些表現(xiàn)出了這種精神的人物?請(qǐng)舉例。

          ________

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          月的文段,回答問題。

          致吾女
          陳建功

          女兒:
            幾天前我和你媽媽一起翻找東西,意外地發(fā)現(xiàn)了你來到人世間時(shí)穿的第一件寶寶裝。我看著那長(zhǎng)不盈尺的衣褲實(shí)在有些意外,以至一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎兒來。以為面對(duì)的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和找一樣感到意外,因?yàn)殡S后我們都忍不住異口同聲地感慨起來:“啊,好像我們的女兒昨天還不過是這么一點(diǎn)點(diǎn),怎么今天忽然就成了一個(gè)大姑娘!”真是巧得很,今天貴校來了一紙信函,說是小姐您十八大壽將至,為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓(xùn)示。
            真后悔平常凈和你嘻嘻哈哈地窮開心了,現(xiàn)在可好,哪兒還端得出絲毫為父的威嚴(yán)。嗚呼。年過半百才熟然發(fā)現(xiàn),我居然一次也沒有享受過一個(gè)中國(guó)老爺子發(fā)號(hào)令的權(quán)利。
            豈止是我,令堂大人也是如此啊!還記得你小時(shí)候吃藥的細(xì)節(jié)嗎?我們一而再·再而三地給你講道理最終讓你滿噙著淚水,自己張嘴把藥吃下去。我們甚至未曾捏著你的鼻子灌過一次。我們更是一次也沒有打過你,沒有訓(xùn)斥過你。你當(dāng)然做過錯(cuò)事,可我們除了認(rèn)認(rèn)真真地和你討論是非曲直,從來也沒有強(qiáng)加給你任何你尚未理解的東西。
             這個(gè)世界上不給人以平等、不給人以尊重的事情太多太多,你的父母一生所見所聞,親身遭遇的屈辱和不平也太多太多。我們相信,你既然來到人世,所遭屈辱所遇不平庶幾難免·可是如果在我們自己的家里,我們自己的女兒都得不到平等和尊重,這樣的人生還有什么幸?裳?
            我和你媽媽都在慶幸,慶幸我們一直堅(jiān)持著既定的原則,否則,我們還能培養(yǎng)出你這么一塊料嘗?
            女兒,說老實(shí)的,你老爸老媽為你感到驕傲。驕傲的決不是世俗的所謂成績(jī)與名次,而是你的尊嚴(yán)感并沒有被摧毀,你不會(huì)蠅營(yíng)狗茍察言觀色活得委瑣而可憐;你的個(gè)性沒有泯滅·你不會(huì)隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑。你維護(hù)著自己的尊嚴(yán)和個(gè)性,又懂得尊重別人的尊嚴(yán)和個(gè)性。這是一種健康、健全的人格。
            能以這樣的人格追求去做學(xué)問,將會(huì)堅(jiān)守自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,也尊重別人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。這就是我一直和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在18歲前能奠定健康的人格基礎(chǔ)而欣慰。
            人生得吾女足矣。
            我知道,你媽媽知足,你可千萬別知足。你得想想,18歲以后你應(yīng)該怎么做?
            我們對(duì)你有如下建議:
            第一,18歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你得笑我假模假式地說套話。可是你爸18歲那年去挖煤了,你媽18歲那年去種地了,而你,或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄,性格尚嫌脆弱吧?除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望,去經(jīng)風(fēng)雨、見世面,又有什么辦法?18年來,我們對(duì)你的一切培養(yǎng)其實(shí)都是為了你能夠離開我們,自己去面對(duì)世界。
            第二,又是一句套話,18歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過,讀書的妙處,就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。我是從15歲開始手不釋卷的,如今仍覺“書到用時(shí)方恨少”。“日月忽其不淹兮,春與秋其代序”,“年一過往,何可攀援”。逝者如斯夫,望吾女莫做老父蹉跎之嘆。
            第三,18歲,你得準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難。“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》”,須牢記,一切磨難都是對(duì)有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學(xué)的知識(shí)分子的最高境界,是對(duì)降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)。太史公曰:“自古富貴而名磨滅者,不可勝記,惟倜儻非常之人稱焉。”愚以為,富貴無須羨,名利亦不足道,做一個(gè)倜儻非常之人,無論面對(duì)什么挫折,水不委頓,永遠(yuǎn)生活得超邁而樂觀。是為至要。
            好啦,吾家有女初長(zhǎng)成,老夫不能不嘮叨。雜談如上,不知能復(fù)命否?陳朗小姐,前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)!
                                                你爸(執(zhí)筆)
                                                你媽(圈閱)
          1.作者寫這封信的直接原因是:____________________________________
          2.文中的“北大精神”指的是:______________________________________
          3.文章用好幾段文字回憶對(duì)女兒的教育起什么作用?
           _______________________________________________________________
          4.分別用簡(jiǎn)單的話概括父親給女兒的三條建議。
          一是_____________________________
          二是_____________________________
          三是_____________________________
          5.父親在給女兒提建議時(shí)使用了什么方法?
           _______________________________________________________________
          6.從全文看,父親是一個(gè)什么樣的人?
           _______________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:048

          閱讀理解。  

            曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”

            子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!

            子貢問君子。子曰:“先行其言而后從之!

            子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!

            子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”

          (1)解釋下列句中加粗的詞。

              ①士不可以不弘毅( 。
          ②不也( 。
              ③不成人之(  )
          ④雖執(zhí)鞭之士( 。

          (2)翻譯下列句子。

              ①先行其言而后從之。

              ②君子成人之美,不成人之惡。

          (3)找出上面選文中的成語(yǔ)。

          (4)上面的每一則(論語(yǔ))分別寫了什么內(nèi)容?

          (5)以上的幾則是從做人從事的哪個(gè)方面來談的?請(qǐng)寫出來。

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          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:048

          閱讀理解。  

            曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!

            子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!

            子貢問君子。子曰:“先行其言而后從之。”

            子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!

            子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!

          1)解釋下列句中加粗的詞。

              ①士不可以不弘毅( 。

          ②不也( 。

              ③不成人之( 。

          ④雖執(zhí)鞭之士( 。

          2)翻譯下列句子。

              ①先行其言而后從之。

              ②君子成人之美,不成人之惡。

          3)找出上面選文中的成語(yǔ)。

          4)上面的每一則(論語(yǔ))分別寫了什么內(nèi)容?

          5)以上的幾則是從做人從事的哪個(gè)方面來談的?請(qǐng)寫出來。

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:048

          閱讀回答。

           、僮迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!

           、谧釉唬骸案慌c貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。”

           、圩釉唬骸案欢汕笠,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!

           、埽c(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”

          (1)請(qǐng)分別概括以上四則的內(nèi)容。

          (2)將以上四則翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (3)孔子為什么會(huì)贊同曾點(diǎn)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā?/P>

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          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:048

          閱讀回答。

           、僮迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

           、谧釉唬骸案慌c貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!

           、圩釉唬骸案欢汕笠,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!

            ④(點(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”

          1)請(qǐng)分別概括以上四則的內(nèi)容。

          2)將以上四則翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          3)孔子為什么會(huì)贊同曾點(diǎn)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā?/P>

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:云南省曲靖市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          《論語(yǔ)》十則

          (一)

            曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

          (二)

            子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”

          (三)

            子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

          (四)

            曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!

          (五)

            子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之。不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!

          (六)

            于貢問君子。子曰:“先行其言而后從之!

          (七)

            子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是”

          (八)

            子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求。從吾所好!

          (九)

            子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂之至于斯也。

          (十)

           。c(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,風(fēng)乎舞雩:詠而歸!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”

          1、解釋下列句子中加粗的詞。

          (1)與朋友交而不

          信:________

          (2)不為樂之至于斯也

          圖:________

          (3)富與貴是人所欲也

          之:________

          (4)先行其言后從之

          而:________

          2、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

          ___________________

          (2)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

          ___________________

          3、文中有很多語(yǔ)句都己成為成語(yǔ),請(qǐng)你寫出其中的三個(gè)。

          ___________________

          4、本文是儒家修身之言,講的是做人的道理。請(qǐng)任選一則,次談對(duì)你的啟示。

          ___________________

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