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        1. 16、莊子①欲刺虎,館豎子止②之,曰:“兩虎方且食牛食甘必爭(zhēng)爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名!北迩f子以為然,立須③之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。

          注釋:

          ①莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。②館豎子:旅館的童仆。 ③須:等待。

          1.文中畫線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你試著讀一讀,看哪些字的后面需要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在相應(yīng)的位置上用“/”線標(biāo)示出來。

          兩 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 爭(zhēng) 爭(zhēng) 則 必 斗

          2.翻譯句子。

          從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。

          3.你想到的與這則故事意義相近的成語是:                       。

          這則故事說明了什么道理?(提示:可從人的角度亦可從動(dòng)物的角度回答)

          16、1.兩 虎 方 且 食 牛 /食 甘 必 爭(zhēng) /爭(zhēng) 則 必 斗

          2.從受傷的老虎下手刺殺,一下子便會(huì)得到刺殺兩虎的名聲。

          3.提示:鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利?蓮娜耍ㄇf子)的角度亦可從動(dòng)物(老虎)的角度回答。如:人要善于動(dòng)腦,力爭(zhēng)做事,一舉兩得,事半功倍;人與人之間、動(dòng)物之間都要相互團(tuán)結(jié),相互依存,否則就難以長(zhǎng)久生存。

          譯文:卞莊子要刺殺老虎。旅館的童仆勸阻他,說:“兩只老虎正要吃一只牛。吃得香甜時(shí)一定要爭(zhēng)起來。一爭(zhēng)必定要拼斗,一拼斗就會(huì)大的受傷,小的被咬死。從受傷的老虎下手刺殺,一下子便會(huì)得到刺殺雙虎的名聲!北迩f子以為這話對(duì),就站著等待它們。過了一會(huì)兒,兩只老虎果然斗了起來,大的受傷,小的被咬死。卞莊子就從受傷的老虎下手刺殺,一下子果然獲得殺雙虎的功效。

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                 莊子欲刺虎,館豎子止之,曰:“兩虎方且食牛食甘必爭(zhēng)爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名!北迩f子以為然,立須之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。注釋: ①莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。②館豎子:旅館的童仆。 ③須:等待。
          1、文中畫線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你試著讀一讀,看哪些字的后面需要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在相應(yīng)的位置上用“/”線標(biāo)示出來。
                    兩 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 爭(zhēng) 爭(zhēng) 則 必 斗
          2、翻譯句子。
               從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。 
                                                                                                                            
          3、你想到的與這則故事意義相近的成語是:                             。
               這則故事說明了什么道理?(提示:可從人的角度亦可從動(dòng)物的角度回答)
                                                                                                                                                                      

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          莊子①欲刺虎,館豎子止②之,曰:“兩虎方且食牛食甘必爭(zhēng)爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名!北迩f子以為然,立須③之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。

          注釋:

          ①莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。②館豎子:旅館的童仆。 ③須:等待。

          1.文中畫線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你試著讀一讀,看哪些字的后面需要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在相應(yīng)的位置上用“/”線標(biāo)示出來。

          兩 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 爭(zhēng) 爭(zhēng) 則 必 斗

          2.翻譯句子。

          從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。

          3.你想到的與這則故事意義相近的成語是:                       。

          這則故事說明了什么道理?(提示:可從人的角度亦可從動(dòng)物的角度回答)

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺(tái)三校八年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          《兩虎相斗,必有一傷》①(11分)
          莊子②欲刺虎,館豎子③止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然,立須④之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
          注釋:①選自《史記?張儀列傳》。②莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。 ③館豎子:旅館的童仆。 ④須:等待。
          【小題1】解釋句中劃線的詞語。(4分)
          (1)兩虎且食牛   (     )             (2)卞莊子以為 (      )
          (3)館豎子之    (     )             (4)有頃,兩虎果斗(     )
          【小題2】解釋句中的“之”。 (2分)
          (1)館豎子止之    (      )                (2)從傷而刺之 (     )
          【小題3】翻譯句子。(2分)
          從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。
          【小題4】你想到的與這則故事意義相近的成語是                           
          這則故事說明了什么道理?(提示:可從人和動(dòng)物兩個(gè)角度來回答)(3分)

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺(tái)三校八年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          《兩虎相斗,必有一傷》①(11分)

          莊子②欲刺虎,館豎子③止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名!北迩f子以為然,立須④之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。

          注釋:①選自《史記?張儀列傳》。②莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。 ③館豎子:旅館的童仆。 ④須:等待。

          1.解釋句中劃線的詞語。(4分)

          (1)兩虎且食牛   (     )             (2)卞莊子以為 (      )

          (3)館豎子之    (     )             (4)有頃,兩虎果斗(     )

          2.解釋句中的“之”。 (2分)

          (1)館豎子止之    (      )                (2)從傷而刺之 (     )

          3.翻譯句子。(2分)

          從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。

          4.你想到的與這則故事意義相近的成語是                           

          這則故事說明了什么道理?(提示:可從人和動(dòng)物兩個(gè)角度來回答)(3分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          《兩虎相斗,必有一傷》①(11分)
          莊子②欲刺虎,館豎子③止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然,立須④之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
          注釋:①選自《史記?張儀列傳》。②莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。 ③館豎子:旅館的童仆。 ④須:等待。
          小題1:解釋句中劃線的詞語。(4分)
          (1)兩虎且食牛   (     )             (2)卞莊子以為 (      )
          (3)館豎子之    (     )             (4)有頃,兩虎果斗(     )
          小題2:解釋句中的“之”。 (2分)
          (1)館豎子止之    (      )                (2)從傷而刺之 (     )
          小題3:翻譯句子。(2分)
          從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。
          小題4:你想到的與這則故事意義相近的成語是                           
          這則故事說明了什么道理?(提示:可從人和動(dòng)物兩個(gè)角度來回答)(3分)

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          科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          文言文閱讀
          兩虎相斗,必有一傷
            莊子欲刺虎,館豎子止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然,立須之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
            【注釋】:①選自《史記?張儀列傳》。②莊子:此指卞莊子,春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。③館豎子:旅館的童仆。④須:等待。
          1.解釋加粗詞語在文中的意思。
          ①館豎子之(  。
          ②兩虎且食牛(  。
          2.請(qǐng)翻譯下面的句子。
          莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
          ___________________________
          3.這則故事說明了什么道理?(提示:可從人和動(dòng)物兩個(gè)角度來回答)
          ___________________________

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          科目:初中語文 來源:百練一勝 題型:048

          閱讀

            莊子(指卞莊子)欲刺虎,館豎子(倦仆)止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死;從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。

            卞莊子以為然,立須之。

            有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷而刺之,一舉果有雙虎之功。

          1.填空

          (1)這是一則_________故事,成語________就是從這個(gè)故事中概括出來的。

          (2)“有頃”是個(gè)表時(shí)間的副詞,相當(dāng)于_________。在文言詩中表示時(shí)間不長(zhǎng)或“一會(huì)兒”的,還有_________,_________,_________等等。

          2.將句子譯成現(xiàn)代漢語,選出正確的一項(xiàng)

          [  ]

          卞莊子以為然,立須之。

          A.卞莊子以為對(duì),必須站著看。

          B.卞莊子不認(rèn)為這樣,站在那兒等待。

          C.卞莊子以為對(duì),就站在那兒等待兩虎相爭(zhēng)斗。

          D.卞莊子以為對(duì),就站在那兒等待老虎來。

          3.由這個(gè)故事你想到了什么?

          答:

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,完成1-4題。

          [甲] 于是入朝見威王曰:”臣誠(chéng)知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!”

          王曰:”善!蹦讼铝睿骸比撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

                                                            (選自《鄒忌諷齊王納諫》)

          [乙]陳軫謂秦惠王曰:”大王嘗聞卞莊子剌虎乎?莊子欲剌虎,館豎子止之,曰:‘兩虎方且食牛,食甘必爭(zhēng),爭(zhēng)則必斗,斗則大者傷,小者死,從傷而剌之,一舉必有雙虎之名!迩f子以為,立須之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。卞莊子從傷者而剌之,一舉果有雙虎之攻。今韓、魏相攻,期年不解,是必大國(guó)傷,小國(guó)亡,從傷而伐之,一舉必有兩實(shí)。此猶莊子剌虎之類也。”惠王曰:”善!大國(guó)果傷,小國(guó)亡,秦興兵而伐,大克之。

          (選自《史記》,有改動(dòng))

          1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

          ①臣之妻臣 私:                    

          ②今齊地方千里 地方:                    

          ③卞莊子以為 然:                     

          ④今韓、魏相攻,期年不解 期年:                    

          2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          ①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

          ②大國(guó)果傷,小國(guó)亡,秦興兵而伐,大克之。

          3.細(xì)讀甲、乙兩文,完成下列填空。

          ①甲文中,鄒忌用自己受妻、妾、客蒙蔽的故事,來推斷齊威王必然“            ”;

          乙文中,陳軫用“卞莊子刺虎”的故事,建議秦惠王只要等待時(shí)機(jī),就能收到“      ” 之效。(用原文填空)

          ②有一個(gè)成語源自甲文,這個(gè)成語是          ;可用一個(gè)成語概括乙文中”卞莊子刺虎”的故事,這個(gè)成語是                         。

          4.孔子曾經(jīng)說過:”丘也幸,茍有過,人必知之。”請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 

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