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學校要求你班組織一次“地方資源”調(diào)查活動，假如你被指定為這次活動的策劃人，請你為這次調(diào)查活動作一個策劃方案，請把你的設想寫在下面。（活動策劃中如出現(xiàn)地名，一律用“A、B、C、D……”代替；涉及人名，一律用“XX”代替。）

①你打算從哪幾方面進行調(diào)查?

②請你設計兩種具體的調(diào)查方案。

語文綜合性學習。 (12分)

為滿足貧困學生求知的渴望，讓更多的孩子多讀書、讀好書，安徽電視臺《第一時間》欄目組策劃了向貧困地區(qū)學校捐贈愛心圖書的“映山紅行動”。作為初三的學生，我們也可以把過去讀過的課外書籍捐獻出來。

交通閉塞、偏遠落后的山村小學里，還有孩子們那渴望的眼神。遙遠的路途，難走的山路并沒能阻止住孩子們求知的欲望。

然而捉襟見肘的教育資源卻讓他們很難看到教科書以外的書籍、接收不了更好的教育。A我們可以隨心所欲地在知識的海洋里飛翔，這對于那些渴求知識卻因貧困讀不上幾本好書的孩子來說簡直是一種奢望！B為了讓他們能夠成為國家的有用之材；為了讓更多的學子繼續(xù)升學深造；為了讓山區(qū)學子能夠開闊眼界、豐富他們各方面的課外知識，希望大家熱情地伸出援助之手，積極地投入到捐書贈書活動中來。

一本書不算少，百冊書不算多。請整理自己的書架，把那些凝聚著人類知識，曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物送給需要它的孩子吧！

1.這份捐贈圖書活動的倡議書中，有幾處地方語言不夠順暢，請你給予修改。（4分）

A句有一個詞語使用不當，應該將           改為            ；B句畫線部分語序應調(diào)整為：                                              

2.如果你是這次活動的組織者，你認為在班級里應做哪些工作？請寫出步驟。（3分）

①                 ②                 ③                

3.捐贈活動擬在一所山村小學進行，要求你代表捐贈者作簡短致辭，你的致辭該怎樣寫？（不少于50字）（3分）

4.某山村小學的大門上有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“居深山胸懷奮飛志”，請你補寫出下聯(lián)。（2分）

居深山胸懷奮飛志，                                    。

語文綜合性學習。 (12分)
為滿足貧困學生求知的渴望，讓更多的孩子多讀書、讀好書，安徽電視臺《第一時間》欄目組策劃了向貧困地區(qū)學校捐贈愛心圖書的“映山紅行動”。作為初三的學生，我們也可以把過去讀過的課外書籍捐獻出來。
交通閉塞、偏遠落后的山村小學里，還有孩子們那渴望的眼神。遙遠的路途，難走的山路并沒能阻止住孩子們求知的欲望。
然而捉襟見肘的教育資源卻讓他們很難看到教科書以外的書籍、接收不了更好的教育。A我們可以隨心所欲地在知識的海洋里飛翔，這對于那些渴求知識卻因貧困讀不上幾本好書的孩子來說簡直是一種奢望！B為了讓他們能夠成為國家的有用之材；為了讓更多的學子繼續(xù)升學深造；為了讓山區(qū)學子能夠開闊眼界、豐富他們各方面的課外知識，希望大家熱情地伸出援助之手，積極地投入到捐書贈書活動中來。
一本書不算少，百冊書不算多。請整理自己的書架，把那些凝聚著人類知識，曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物送給需要它的孩子吧！
【小題1】這份捐贈圖書活動的倡議書中，有幾處地方語言不夠順暢，請你給予修改。（4分）
A句有一個詞語使用不當，應該將           改為            ；B句畫線部分語序應調(diào)整為：                                              
【小題2】如果你是這次活動的組織者，你認為在班級里應做哪些工作？請寫出步驟。（3分）
①                 ②                 ③                
【小題3】捐贈活動擬在一所山村小學進行，要求你代表捐贈者作簡短致辭，你的致辭該怎樣寫？（不少于50字）（3分）
【小題4】某山村小學的大門上有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“居深山胸懷奮飛志”，請你補寫出下聯(lián)。（2分）
居深山胸懷奮飛志，                                    。