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        1. 10、莫言下嶺便無難,_____________________!哆^松源晨炊漆公店》

          10、賺得行人空喜歡

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          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          莫言下嶺便無難,_____________________。《過松源晨炊漆公店》

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          莫言下嶺便無難,________________;_______________,一山放過一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

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          科目:初中語文 來源:廣東省徐聞縣第一中學2010-2011學年七年級上學期期末考試語文試題 題型:022

          莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。________,________。《過松源晨炊漆公店》

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)上下文提示默寫詩句。(6分)
          (1)莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。                 ,                  !哆^松源晨炊漆公店》
          (2)常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。       ,       ,
                          !度鐗袅睢
          (3)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。               ,               !队^書有感》

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          科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:默寫題

          根據(jù)上下文提示默寫詩句。
          (1)莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里,_____________。《過松源晨炊漆公店》
          (2)常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。_________,_________,________!度鐗袅睢
          (3)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。________________,______________!队^書有感》

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

          根據(jù)上下文提示默寫詩句。(6分)
          (1)莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。                 ,                  !哆^松源晨炊漆公店》
          (2)常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。              ,
                          !度鐗袅睢
          (3)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。               ,               !队^書有感》

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (1)無可奈何花落去,                      ,                    。(晏殊《浣溪沙》)

          (2)莫言下嶺便無難,                 ,正入萬山圈子里,                        。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

          (3)興盡晚回舟,                   。爭渡,爭渡,                。(李清照《如夢令》)

          (4)小明學習成績好,組織能力強,同學們要虛心向他學習。但他的身上有長處,也有短處,那么,我們所持的態(tài)度應該是:“_____________________,_______________________!

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的小詩,回答后面的問題。

          過松源晨炊漆公店(宋·楊萬里)

          莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

          這首詩和《愚公移山》都以山為喻,蘊含了對困難的認識和態(tài)度。試結合詩、文寓意,說說應該怎樣認識和對待人生道路上的困難。

          答:                                                                  

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          科目:初中語文 來源:2008年四川省達州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:043

          閱讀下面的小詩,回答后面的問題。

          過松源晨炊漆公店(宋·楊萬里)

          莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

          這首詩和《愚公移山》都以山為喻,蘊含了對困難的認識和態(tài)度。試結合詩、文寓意,說說應該怎樣認識和對待人生道路上的困難。

          答:_______________________________________

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

          古詩文默寫。
          (1)無可奈何花落去,__________________,__________________。(晏殊《浣溪沙》)
          (2)莫言下嶺便無難,__________________,正入萬山圈子里__________________。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)
          (3)興盡晚回舟__________________。爭渡,爭渡__________________。(李清照《如夢令》)
          (4)小明學習成績好,組織能力強,同學們要虛心向他學習。但他的身上有長處,也有短處,那么,我們所持的態(tài)度應該是:“_____________________,_______________________!

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          同步練習冊答案