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          7、__________忘其犁，__________忘其鋤，來(lái)歸相怨怒，__________觀羅敷。
          


          


          

			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          7、耕者             
鋤者             
但坐
          


          


          

				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：
			
          
									
          __________忘其犁，__________忘其鋤，來(lái)歸相怨怒，__________觀羅敷。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：
			
          
									
          耐心、細(xì)致點(diǎn)！用你最工整、最美觀的字體和規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)抄寫(xiě)下面的詩(shī)句。（2分）
              
          耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
                  
                                                                                                  
              
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：北京九所名校金牌解題  初三語(yǔ)文下冊(cè)
				題型：043
			
          
									
          

          說(shuō)明下面幾句詩(shī)對(duì)描寫(xiě)羅敷的作用
          

          行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

          答：________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：043
			
          
									
          

          說(shuō)明下面幾句詩(shī)對(duì)描寫(xiě)羅敷的作用。
          

          　　行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

          　　答：________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：同步題
				題型：問(wèn)答題
			
          
									
          

          閱讀《陌上�！啡模卮饐�(wèn)題。
          1．“青絲為籠系，桂枝為籠鉤”這兩句詩(shī)在課文中采用了什么樣的寫(xiě)作手法？
          _____________________________________________________________________________
          2 ．耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。運(yùn)用么描寫(xiě)方法？作用是什么？
          ___________________________________________________________________________
          3．文中羅敷拒絕使君要求的詩(shī)句表現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)？
          __________________________________________________________________________
          4．本文重筆描寫(xiě)羅敷夸耀自己的夫婿，卻沒(méi)有涉及到使君聽(tīng)后的反應(yīng)，這樣寫(xiě)是作者故意還是沒(méi)有想到呢？這樣寫(xiě)有什么好處呢？
          __________________________________________________________________________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：043
			
          
									
          

          　　朗讀下面的詩(shī)句，試分析作者是如何表現(xiàn)羅敷的美貌的。
          

          　　行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版
				題型：048
			
          
									
          

          日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

          1．羅敷的身份是什么？從哪句詩(shī)可以看出來(lái)？
          

          2．本段文字用了哪種修辭方法來(lái)描寫(xiě)羅敷的美貌？極力寫(xiě)羅敷的美貌有何作用？
          

          3．這段文字從哪些方面描寫(xiě)了羅敷的美貌？這是什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)有何作用？
          

          

          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀并完成練習(xí)。
          

          　　日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

          (1)《陌上�！愤x自《________》。由________代________輯錄漢魏至唐五代樂(lè)府歌詞而成的。
          

          (2)詩(shī)歌按內(nèi)容（表達(dá)方式）來(lái)分，可分為抒情詩(shī)和________詩(shī)，《陌上�！穼儆赺_______詩(shī)；選段交代了故事的有關(guān)內(nèi)容，如地點(diǎn)________，季節(jié)________，主人公的姓名和________等。
          

          (3)“照我秦氏樓”，采用第一人稱(chēng)來(lái)敘述，使人感到________。
          

          (4)詩(shī)中正面描寫(xiě)羅敷的艷麗外貌的詩(shī)句是“________”。
          

          (5)詩(shī)中寫(xiě)行者、少年、耕者、鋤者則用了________的手法，作用是________。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：初中語(yǔ)文同步·單元練習(xí)冊(cè)第六冊(cè)
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀下列段落，回答文后問(wèn)題。
          

          日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
          

          1．用“　　”線畫(huà)出詩(shī)中的起興句。
          

          2．用不得超過(guò)20個(gè)字的語(yǔ)言概括側(cè)面描寫(xiě)的內(nèi)容。
          

          答：________________________________________
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案