日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 14、①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

          ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:

          ③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”

          我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

          ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

          ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。

          1.當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?

          2.第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?

          3.第⑤段中用的表達(dá)方式是________,它表明了作者_(dá)_______     的感情,句中的“這”指代________________。

          4.請(qǐng)你替“我”給長(zhǎng)媽媽寫一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒發(fā)感情,描寫她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)

          5.長(zhǎng)媽媽,一個(gè)普通人,令“我”敬佩。其實(shí),生活中也有很多普通人令我們敬佩。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活體驗(yàn)。寫一個(gè)你敬佩的普通人。

          要求:寫出敬佩的原因,運(yùn)用一種修辭手法。

          14、略(酌情給分)

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江寧波洪塘中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          ① 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
          ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
          ③“哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!”
          我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本,小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,......果然都在內(nèi)。
          ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
          ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
          【小題1】當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí),“我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么樣的心理?(3分)
          【小題2】“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的什么? (2分)
          【小題3】品味第④段中畫線句,指出運(yùn)用了什么修辭?并表現(xiàn)了“我”接到《山海經(jīng)》時(shí)怎樣的心情?(3分)
          【小題4】為什么說(shuō):“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書”?(3分)
          【小題5】選文寫阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》時(shí),并沒(méi)有詳寫她是怎樣買到《山海經(jīng)》的,而是用了概述的方式。請(qǐng)發(fā)揮想象力,將長(zhǎng)媽媽買《山海經(jīng)》的過(guò)程補(bǔ)寫出來(lái)。(不少于50字)(3分)

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江寧波洪塘中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          ① 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

          ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:

          ③“哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!”

          我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本,小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,......果然都在內(nèi)。

          ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

          ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。

          1.當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí),“我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么樣的心理?(3分)

          2.“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的什么? (2分)

          3.品味第④段中畫線句,指出運(yùn)用了什么修辭?并表現(xiàn)了“我”接到《山海經(jīng)》時(shí)怎樣的心情?(3分)

          4.為什么說(shuō):“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書”?(3分)

          5.選文寫阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》時(shí),并沒(méi)有詳寫她是怎樣買到《山海經(jīng)》的,而是用了概述的方式。請(qǐng)發(fā)揮想象力,將長(zhǎng)媽媽買《山海經(jīng)》的過(guò)程補(bǔ)寫出來(lái)。(不少于50字)(3分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

                 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                 “哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!”
                 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
          1.“我”沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。
             _______________________________________________________________________________________ 
          2.當(dāng)長(zhǎng)媽媽把一包書遞給我時(shí),“高興地說(shuō)”的原因是__________________________________________
          3.為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”?
            ________________________________________________________________________________________
          4.“她確有偉大的神力”,這“神力”指什么?
             ________________________________________________________________________________________ 
          5.從阿長(zhǎng)給“我”買《山海經(jīng)》這件事上,你看出了她什么性格特征?
             ________________________________________________________________________________________
          6.選文部分“我”的心理活動(dòng)是發(fā)展變化的,試寫出其變化軌跡。
            ________________________________________________________________________________________
          7.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)畫“_________”線句子的含義。
             _______________________________________________________________________________________ 

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

                 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”
                 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
          1.“我”沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。
               答:                                                                                                               
          2.當(dāng)長(zhǎng)媽媽把一包書遞給我時(shí),“高興地說(shuō)”的原因是                                                  。
          3.為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”?
               答:                                                                                                                                   
          4.“她確有偉大的神力”,這“神力”指什么?
               答:                                                                                                                                           
          5.從阿長(zhǎng)給“我”買《山海經(jīng)》這件事上,你看出了她什么性格特征?
               答:                                                                                                                                               
          6.選文部分“我”的心理活動(dòng)是發(fā)展變化的,試寫出其變化軌跡。
               答:                                                                                                                                                 
          7.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)畫橫線句子的含義。
               答:                                                                                                                                

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

                 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                “哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!”
                 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》
          1.根據(jù)選文內(nèi)容概括出“我”心理變化的過(guò)程。
               輕視 → (                       )→ (                       )
          2.文中畫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,有什么表達(dá)效果?
             ________________________________________________________________________________________
          3.“我”為什么把阿長(zhǎng)送的《山海經(jīng)》看做“最為心愛(ài)的寶書”?
             ________________________________________________________________________________________ 

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                 ①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn)也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                 ③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”
                 ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功,她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。(選自魯迅《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》)
          1、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?
                                                                                                                                                                    
          2、當(dāng)阿長(zhǎng)買來(lái)《山海經(jīng)》時(shí),“我”有什么反應(yīng)?
                                                                                                                                                                    
          3、你是怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”?
                                                                                                                                                                     
          4、第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
                                                                                                                                                                     

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                 ①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                 ③“哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來(lái)了!” 
                 ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
          1、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?
                _______________________________________________________________________________________
          2、第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
               _______________________________________________________________________________________
          3、第⑤段中用的表達(dá)方式是________,它表明了作者_(dá)_______ 的感情,句中的“這”指代___________
              _____。
          4、請(qǐng)你替“我”給長(zhǎng)媽媽寫一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒發(fā)感情,描寫她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)
              ________________________________________________________________________________________
          5、長(zhǎng)媽媽,一個(gè)普通人,令“我”敬佩。其實(shí),生活中也有很多普通人令我們敬佩。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活體驗(yàn)。寫一個(gè)你敬佩的普通人。要求:寫出敬佩的原因,運(yùn)用一種修辭手法。
             _________________________________________________________________________________________ 

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!” 
                 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
                 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
                 書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
                 此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》!渡胶=(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。
                  我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
                  仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!
          1.選文回憶了阿長(zhǎng)最令我感動(dòng)的一件事,請(qǐng)用一句話概括。不超過(guò)10個(gè)字。
                                                                                                                                                                 
          2.“這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的”,我為什么不向阿長(zhǎng)說(shuō)念念不忘《山海經(jīng)》的事?
                                                                                                                                                                
          3.選文從                  、                  等方面寫阿長(zhǎng),這些敘說(shuō)反映了阿長(zhǎng)                                     的性格特征。
          4.畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭?表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
                                                                                                                                                                         

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益。但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
                 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:
                “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”
                 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
                 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。
          1.當(dāng)“我”聽(tīng)到阿長(zhǎng)買了《山海經(jīng)》后,是怎樣的一種精神狀態(tài)?請(qǐng)用原文回答并指出這句話所用的修辭方法。
                                                                                                                                                                        
          2.“我”對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生敬意的原因是什么?“我”對(duì)阿長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是什么?(用原文回答)
                                                                                                                                                                    
          3.阿長(zhǎng)為“我”買來(lái)《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格?
                                                                                                                                                                   
          4.結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
                                                                                                                                                                   
          5.概括選文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)思想感情的變化?
                                                                                                                                                                    

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          ①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這

          我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn)

          也就都對(duì)她說(shuō)了。

          ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天

          她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:

          ③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”

          我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,

          四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

          ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功

          她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

          ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。

                                               (選自魯迅《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》)

          13、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?

          (2分)                                                            

          14、第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?(2分)
                                                                       

          15、第⑤段中用的表達(dá)方式是________,它表明了作者_(dá)_______     的感情,句中的“這”指代________________              。(2分)

          16、請(qǐng)你替“我”給長(zhǎng)媽媽寫一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒發(fā)感情,描寫她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)(3分)                                                                

          17、長(zhǎng)媽媽,一個(gè)普通人,令“我”敬佩。其實(shí),生活中也有很多普通人令我們敬佩。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活體驗(yàn)。寫一個(gè)你敬佩的普通人。要求:寫出敬佩的原因,運(yùn)用一種修辭手法。(3分)                                                                     

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案