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        1. 11、母愛的天空淚雨滂沱         張正直

          我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腹地。這里土壤多為沙石,小麥、玉米等作物不易生長(zhǎng),村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來(lái)維持生活。我們兄妹4人,我在家是老大,日子過(guò)得很苦。但母親沒(méi)有聽鄰居大叔那句“窮讀書、富放豬”的致富經(jīng),先后把我們送進(jìn)了學(xué)校。

          從我記事起,便知道父親沒(méi)日沒(méi)夜地在山上采石頭賣,辛辛苦苦的父親采一天石頭才能掙5角錢。母親在田里勞作,操持一家人的生計(jì)。常年的辛苦使她患了一身的病。

          記得從縣城看榜回家時(shí),母親正蹲在地下剁地瓜皮。見我回來(lái),她期盼地問(wèn):“兒子,考上沒(méi)有?”

          我不敢正視母親的眼睛,眼淚禁不住流了出來(lái),“別泄氣,考不上再考!蹦赣H又繼續(xù)剁地瓜皮。只聽“哎喲”一聲,我抬頭一看,母親正用右手使勁捂著翻地瓜的手,殷紅的鮮血順著手背淌了下來(lái),滴在了未剁碎的地瓜皮上。

          那一刀剁在了母親的手上,也剁在了我的心上,整整疼了好幾年!

          第二年,我考上了山東省絲綢工業(yè)學(xué)校。母親再也拿不出一分錢。她東借西借只借到了70元錢,可離300多元的學(xué)雜費(fèi)還差得太遠(yuǎn)。母親三天三夜沒(méi)合眼,看見母親更加消瘦的臉和日漸增多的皺紋,我哭了:“媽,這個(gè)學(xué)我不上了!薄罢f(shuō)什么傻話,多讀書沒(méi)壞處。媽會(huì)想出辦法的!钡谒奶斐酝晖盹垼赣H告訴我她去姑姑家借些錢。

          那天,我和父親坐在燈下一直等到半夜12點(diǎn),母親還沒(méi)回家。我坐不住了,因?yàn)槿ス霉眉叶际强部啦黄降纳铰,要?jīng)過(guò)幾座山和一片陰森的墳地,就是白天走,也叫人毛骨悚然。我懊悔極了,我怎么就沒(méi)想到陪母親一起去呢!父親也急得不行,就在我們準(zhǔn)備出門接母親時(shí),母親踉踉蹌蹌地回來(lái)了,額頭上,手上都是血。

          我撲過(guò)去:“娘,發(fā)生什么事了?”

          母親輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)什么,路上遇到打劫的,要錢,我說(shuō)沒(méi)有,他搜了半天,沒(méi)搜著,就把我打了一頓。”說(shuō)著,母親脫掉鞋,從里面拿出一沓錢遞到我手里:“兒子,拿去交學(xué)費(fèi)吧!

          接過(guò)母親差一點(diǎn)搭上性命換來(lái)的兩百多元錢,我的淚水再也忍不住了。

          在絲綢學(xué)校讀書的日子里,每當(dāng)就餐時(shí),我捧著熱氣騰騰的饅頭都會(huì)想起母親,體弱多病的母親長(zhǎng)年累月咀嚼的都是地瓜煎餅呀!

          寒假結(jié)束返校前,我故意對(duì)母親說(shuō)學(xué)校的飯菜吃不飽。母親心疼地為我連夜準(zhǔn)備了一大尼龍袋地瓜干煎餅。

          回校后,我把煎餅放在床下的木箱里,每當(dāng)吃飯時(shí),我就拿上幾個(gè)偷偷溜出校園、眺望遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),啃那令我既愛又恨的煎餅。放暑假時(shí),我用省下的50多斤饅頭票去食堂換回了兩袋饅頭。

          當(dāng)我把饅頭捧給母親時(shí),母親遲遲沒(méi)有伸手,愣了好半天,她才說(shuō):“兒子,這是你偷的嗎?”“娘,不是……”“不是偷的,怎么有兩袋白面饅頭?這么多年,娘見也沒(méi)見這么多白饃呀!

          母親怔怔地望著我好大一會(huì)兒,伸出雙手顫抖地接過(guò)饅頭,喃喃地說(shuō):“好兒子,娘吃!

          這年年底,我回家過(guò)年。一天吃晚飯時(shí),父親對(duì)妹妹甩出一句硬邦邦的話:“蘭子過(guò)年后別上學(xué)了,家里實(shí)在沒(méi)有辦法供你讀書了!泵妹蒙盗艘话愕乜粗赣H。母親則“霍”地站了起來(lái):“不行。”父親瞥了母親一眼:“你有什么本事供她上學(xué)?”“我就是到街上要飯,也要供蘭子上學(xué)!”母親大喊道。父親打了母親,母親鼻子里的血流在她的衣衫上。

          妹妹“哇”地一聲哭了起來(lái),她跪在父親跟前,抱著父親的腿,苦苦地哀求:“爹爹,別打娘了,我以后每天都不吃早飯和午飯了,省下錢來(lái)上學(xué)行嗎?”

          我被眼前的一幕驚呆了,我壓根兒就沒(méi)想到父親會(huì)打母親,也沒(méi)想到妹妹會(huì)有如此執(zhí)著的求學(xué)精神。

          沉默了好長(zhǎng)時(shí)間,我看見一行渾濁的淚從父親那張蒼老、枯葉般的臉上滾了下來(lái)。

          他扶起妹妹,哽咽著說(shuō):“蘭子,不是爹不想讓你讀書,是你今生投錯(cuò)了胎呀!”

          母親默默地對(duì)墻而坐,久久沉默不語(yǔ)。

          第二天凌晨,大約3點(diǎn)多鐘,被一夜噩夢(mèng)驚醒的父親發(fā)現(xiàn)母親不在床上,他匆忙披上衣服提著燈籠來(lái)到院子里,借著微弱的燈光,發(fā)現(xiàn)昏迷的母親直挺挺地躺在院子一棵老榆樹下,脖子上套著繩索、在繩子的另一端,是一根胳膊般粗的榆樹枝。父親摸了摸母親的胸口,心還在跳動(dòng),很顯然,母親上吊時(shí),樹枝便斷裂了,是老榆樹救了母親的命。

          令我們非常奇怪的是,第二年春天,那棵本來(lái)很茂盛的老榆樹竟沒(méi)有發(fā)芽,不久就枯死了。

          1995年8月,輟學(xué)兩年的妹妹靠自學(xué)考取了泰安貿(mào)易學(xué)校。這本是一件喜事,但那高達(dá)7000元的學(xué)費(fèi)卻使母親一夜之間急白了頭。

          妹妹懇求母親:“我想上學(xué)呀,能不能借些錢,等我畢業(yè)后一定還。要不就找一個(gè)有錢的婆家要7000元還債!薄敖,我娃能考上,是我娃的本事,娘一定要讓你按時(shí)上學(xué)。”

          第二天,母親讓我用獨(dú)輪車推著她,妹妹在前面拉著,走上了向親戚借錢的路。這條路真難呀!我們走了幾十里路,借遍了20多個(gè)親戚,任憑母親磨破嘴皮也沒(méi)借到一塊錢。

          晚上,由于一天的奔波,我不知不覺地睡著了。半夜,一陣急促的敲門聲把我驚醒,弟弟跌跌撞撞地闖進(jìn)來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“哥,娘……出事了……”

          悲痛欲絕的父親招呼我和弟弟在鄉(xiāng)親們的幫助下,迅速將母親送往醫(yī)院。

          感謝白衣天使,母親打了一天一夜的吊瓶后,終于脫離危險(xiǎn)。母親睜開眼的第一句話是:“我無(wú)能,我想讓孩子上學(xué)呀!”

          母親對(duì)兒女的這份真情感動(dòng)了我家的親戚們,做生意的舅舅送來(lái)了2000元,其他親戚你200、我300,在妹妹報(bào)到前一天,終于湊足了所需的學(xué)雜費(fèi),妹妹啟程那天,在母親面前長(zhǎng)跪不起。

          如今,妹妹已經(jīng)畢業(yè),在一家企業(yè)上班,兩個(gè)弟弟也參加了工作,我于1998年調(diào)到基層政府機(jī)關(guān)工作,家里的境況有了很大的改善,我們兄妹4人以最大的努力在使母親度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

          1.家已經(jīng)貧困,母親為何不聽鄰居的勸告,送孩子上學(xué),從這件事上可表現(xiàn)母親怎樣的遠(yuǎn)見卓識(shí)?

          2.母親期盼地問(wèn)兒子,母親“期盼”什么?當(dāng)?shù)弥獌鹤涌荚嚱Y(jié)果肘,母親沒(méi)有責(zé)罵而是鼓勵(lì),“別泄氣,考不上再考!睆倪@里我們可以看出母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?

          3.為什么母親曾向20多個(gè)親戚借錢分文沒(méi)借到,而后來(lái)親戚們主動(dòng)送錢來(lái)了?

          4.母愛是詩(shī)人永遠(yuǎn)歌頌的主題,請(qǐng)寫出一首或幾句有關(guān)母愛的詩(shī)句。(自己作詩(shī)亦可)

          11、1.她想讓孩子有文化、有出息。從這件事可看出母親意識(shí)到:知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)。

          2.兒子能有好的學(xué)習(xí)成績(jī);堅(jiān)強(qiáng)的性格。

          3.被母親的精神所感動(dòng)。

          4.游子吟     孟郊       慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文段,回答問(wèn)題。

          《母愛的天空淚雨滂沱》
          張正直

            我的家鄉(xiāng)在沂濛山腹地。這里土壤多為沙石,小麥、玉米等作物不易生長(zhǎng),村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來(lái)維持生活。我們兄妹4人,我在家是老大,日子過(guò)得很苦。但母親沒(méi)有聽鄰居大叔那句“窮讀書、富放豬”的致富經(jīng),先后把我們送進(jìn)了學(xué)校。
            從我記事起,便知道父親沒(méi)日沒(méi)夜地在山上采石頭賣,辛辛苦苦的父親采一天石頭才能掙5角錢。母親在田里勞作,操持一家人的生計(jì)。常年的辛苦使她患了一身的病。
            記得從縣城看榜回家時(shí),母親正蹲在地下剁地瓜皮。見我回來(lái),她期盼地問(wèn):“兒子,考上沒(méi)有?”
            我不敢正視母親的眼睛,眼淚禁不住流了出來(lái),“別泄氣,考不上再考!蹦赣H又繼續(xù)剁地瓜皮。只聽“哎喲”一聲,我抬頭一看,母親正用右手使勁捂著翻地瓜的手,殷紅的鮮血順著手背淌了下來(lái),滴在了未剁碎的地瓜皮上。
            那一刀剁在了母親的手上,也剁在了我的心上,整整疼了好幾年!
            第二年,我考上了山東省絲綢工業(yè)學(xué)校。母親再也拿不出一分錢。她東借西借只借到了70元錢,可離300多元的學(xué)雜費(fèi)還差得太遠(yuǎn)。母親三天三夜沒(méi)合眼,看見母親更加消瘦的臉和日漸增多的皺紋,我哭了:“媽,這個(gè)學(xué)我不上了!薄罢f(shuō)什么傻話,多讀書沒(méi)壞處。媽會(huì)想出辦法的。”第四天吃完晚飯,母親告訴我她去姑姑家借些錢。
            那天,我和父親坐在燈下一直等到半夜12點(diǎn),母親還沒(méi)回家。我坐不住了,因?yàn)槿ス霉眉叶际强部啦黄降纳铰罚?jīng)過(guò)幾座山和一片陰森的墳地,就是白天走,也叫人毛骨悚然。我懊悔極了,我怎么就沒(méi)想到陪母親一起去呢!父親也急得不行,就在我們準(zhǔn)備出門接母親時(shí),母親踉踉蹌蹌地回來(lái)了,額頭上,手上都是血。
            我撲過(guò)去:“娘,發(fā)生什么事了?”
            母親輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)什么,路上遇到打劫的,要錢,我說(shuō)沒(méi)有,他搜了半天,沒(méi)搜著,就把我打了一頓!闭f(shuō)著,母親脫掉鞋,從里面抽出一沓錢遞到我手里:“兒子,拿去交學(xué)費(fèi)吧!
            接過(guò)母親差一點(diǎn)搭上性命換來(lái)的兩百多元錢,我的淚水再也忍不住了。
            在絲綢學(xué)校讀書的日子里,每當(dāng)就餐時(shí),我捧著熱氣騰騰的饅頭都會(huì)想起母親,體弱多病的母親長(zhǎng)年累月咀嚼的都是地瓜煎餅呀!
            寒假結(jié)束返校前,我故意對(duì)母親說(shuō)學(xué)校的飯菜吃不飽。母親心疼地為我連夜準(zhǔn)備了一大尼龍袋地瓜干煎餅。
            回校后,我把煎餅放在床下的木箱里,每當(dāng)吃飯時(shí),我就拿上幾個(gè)偷偷溜出校園,眺望遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),啃那令我既愛又恨的煎餅。
            放暑假時(shí),我用省下的50多斤饅頭票去食堂換回了兩袋饅頭。
            當(dāng)我把饅頭捧給母親時(shí),母親遲遲沒(méi)有伸手,愣了好半天,她才說(shuō):“兒子,這是你偷的嗎?”“娘,不是……”“不是偷的,怎么有兩袋白面饅頭?這么多年,娘見也沒(méi)見這么多白饃呀。”“這是我拿饅頭票從食堂換回來(lái)的!”
            母親怔怔地望著我好大一會(huì)兒,伸出雙手顫抖地接過(guò)饅頭,喃喃地說(shuō):“好兒子,娘吃……”
          1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章中所寫的兩件事。
          第一件:____________________________________________
          第二件:____________________________________________
          2、文章第一節(jié)中介紹家鄉(xiāng)和鄰居大叔有何用意?
          ____________________________________________________
          3、如何理解文中“那一刀剁在了母親的手上,也剁在了我的心上”這句話?
          ____________________________________________________
          4、本文有很多富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),請(qǐng)從以下兩句的劃線詞中任選一個(gè)作分析。
          (1)母親輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)什么,路上遇到打劫的,要錢,我說(shuō)沒(méi)有,他搜了半天,沒(méi)搜著,就把我打了一頓!
          (2)每當(dāng)吃飯時(shí),我就拿上幾個(gè)偷偷溜出校園,眺望遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),啃那令我既的煎餅。
          分析第(  )句:
          ____________________________________________________
          5、請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法,以“母愛”為話題在寫兩個(gè)句子,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。
          假如我是天上的風(fēng)箏,母愛則是拴著風(fēng)箏的長(zhǎng)線;
          __________________,______________________;
          __________________,______________________。

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