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        1. 22、從下面兩題中,任選一題作文。

          (一)請(qǐng)以“希望”為題寫一篇文章。

          (二)我心中的__________ (將題目補(bǔ)充完整后作文)

          要求:(1)文體不限(如果寫詩(shī)歌,不少于20行),不少于600字。

          (2)書寫工整、美觀,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。

          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名,人名。

           

           

          22、略

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

          從下面兩題中,任選一題作文。
          ⑴走出彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);走出苦惱,是心靈的解脫。走出意味著成熟,走出意味著騰飛……走出中有反思,走出中有奮起,走出中有新生。請(qǐng)以《走出              》為題寫一篇600字左右的文章文體不限。(詩(shī)歌除外)
          ⑵⑴以“生活需要夢(mèng)”為題目寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:寫作題

          從下面兩題中,任選一題作文。
           、抛叱鲠葆澹切侣返陌l(fā)現(xiàn);走出苦惱,是心靈的解脫。走出意味著成熟,走出意味著騰飛……走出中有反思,走出中有奮起,走出中有新生。
            請(qǐng)以《走出_____________》為題寫一篇600字左右的文章文體不限。(詩(shī)歌除外)
           、埔浴吧钚枰獕(mèng)”為題目寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市月考題 題型:寫作題

          請(qǐng)從下面兩題中,任選一題作文。
          (1)閱讀下面的文字,按要求作文。
            世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹與樹的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹枝,卻無(wú)法在風(fēng)中相依。
            世界上最近的距離,是魚與飛鳥的距離,一個(gè)在天,一個(gè)深潛海底,但它們卻可以在自由的國(guó)度相聚。
            什么是距離?天與地、生與死、白天與黑夜、高尚與卑微。距離是一種語(yǔ)言,那么近,又那么遠(yuǎn)……。
          請(qǐng)以“距離”為題,寫一篇作文。
          要求:1、題目自擬。
             2、除詩(shī)歌外,文體不限。
             3、字?jǐn)?shù)不少于600字。
             4、說(shuō)真話,訴真情。
          (2)陽(yáng)光下的            
          要求:1、先將題目補(bǔ)充完整,然后再作文。
             2、除詩(shī)歌外,文體不限,說(shuō)真話,訴真情。
             3、字?jǐn)?shù)不少于600字。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:寫作題

          請(qǐng)從下面兩題中,任選一題作文。
          (1)登泰山,游三峽,我們因大好山河而感動(dòng);就是漁夫的話也曾讓 “我”一時(shí)感動(dòng);2008年,祖國(guó)以幾件驚世的創(chuàng)舉昂首闊步于“大國(guó)”行列,更足以讓我們每一個(gè)炎黃子孫倍感自豪。
                 請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
                 要求:①自擬題目,除詩(shī)歌外,文體不限;②寫時(shí),可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)在600字左右。
          (2)陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內(nèi)心也便有了陽(yáng)光的普照,滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。
                 請(qǐng)以“收集陽(yáng)光”為題目,寫一篇文章。
                 要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)在600字左右。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          從下面兩題中,任選一題作文。

          ⑴走出彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);走出苦惱,是心靈的解脫。走出意味著成熟,走出意味著騰飛……走出中有反思,走出中有奮起,走出中有新生。請(qǐng)以《走出               》為題寫一篇600字左右的文章文體不限。(詩(shī)歌除外)

          ⑵以“生活需要夢(mèng)”為題目寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省南京三中2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:056

          請(qǐng)從下面兩題中,任選一題作文。

          (1)舍不得

          (2)課表

          [要求]①自定文體(詩(shī)歌除外)。②不少于600字。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)從下面兩題中,任選一題作文。

          題一:生活中,在許多不經(jīng)意的動(dòng)作、姿勢(shì)、小事、花絮里,飽含著人間真情。請(qǐng)你以“我讀懂了(理解了)                 ”為題,寫一篇文章。

          題二:財(cái)富是什么?商人擺弄著手機(jī)說(shuō),財(cái)富就是賺來(lái)的金錢;學(xué)者推了推眼鏡說(shuō),財(cái)富就是積累的知識(shí);哲人望著河流說(shuō),財(cái)富就是擁有的智慧……

          你是如何理解財(cái)富的呢?請(qǐng)圍繞“財(cái)富”選材立意,寫一篇文章。

          要求:

          (1)如選題一,請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;如選題二,請(qǐng)自擬題目。

          (2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

          (3)不少于600字。

          (4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

          請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作文。
          (1)親情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇幸福的門窗。親情,就在眉眼顧盼間淺淺的微笑里,就在那一首抒情的小曲中。
          請(qǐng)以“在親情的陽(yáng)光下”為題。
          (2)那是最美的風(fēng)景
          要求:(1)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
          (2)不得抄襲,套作。
          (3)不少于600字,敘事清楚,感情真摯。
          (4)書寫工整,卷面整潔。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:寫作題

          請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作文。
          (1)閱讀下面材料,按要求作文。
            臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的!
            其實(shí),在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,既有鮮花、榮譽(yù)和掌聲,也有挫折、失敗和逆境,對(duì)此,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?
            請(qǐng)以“面對(duì)__________”為題,圍繞材料的主旨寫一篇文章。
            要求:1、補(bǔ)充完整上面的作文題目。2、自選文體(詩(shī)歌除外)。3、要寫出真情實(shí)感。4、不少于600字。5、不得使用自己真實(shí)的姓名、校名和地名。6、不得套作和抄襲。
          (2)閱讀下面一首詩(shī)歌,按要求作文。
            鳥是幸福的,它把歌/獻(xiàn)給林莽獻(xiàn)給曠野/花是幸福的,它把蜜/獻(xiàn)給鳥雀獻(xiàn)給蜂蝶/人是幸福的,他把生命/獻(xiàn)給祖國(guó)獻(xiàn)給人民/幸福本來(lái)不是占有/而是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)/如果你向它伸出貪婪的手/它就會(huì)像仙鶴凌空而去/(摘自八年級(jí)上冊(cè)羅洛《幸!罚
            仔細(xì)揣摩,這首小詩(shī)它要告訴我們一些什么?請(qǐng)你從親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞中,擷取幾朵小浪花來(lái)表達(dá)你對(duì)詩(shī)歌意境的理解。
            要求:1、自選角度,自擬題目。2、文體不限(詩(shī)歌除外)。3、寫出你的真情實(shí)感。4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。5、不少于600字。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:寫作題

          請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作文。
          (1)花兒錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光,就會(huì)形容枯槁。有時(shí),我們會(huì)在猶豫、彷徨和膽怯中與機(jī)會(huì)失之交臂。當(dāng)機(jī)立斷,勇敢地亮出自己,自信地展示自我,便能讓我們少些遺憾,多些成功的機(jī)會(huì)。
                 請(qǐng)以“亮出自己”為題,寫一篇文章。
                 要求:①自選文體(詩(shī)歌除外)。
               ②要寫出真情實(shí)感。
               ③不少于600字。
              、懿坏檬褂谜鎸(shí)的人名、校名和地名。
          (2)還記得那個(gè)買了個(gè)煙花盼望快點(diǎn)過(guò)年的小女孩嗎?過(guò)年時(shí)好吃好玩的東西在她眼里都沒(méi)有了興趣,她所盼望的就是那金花四射時(shí)美麗的歡樂(lè)…… 還有那個(gè)盼望去趙莊看戲的迅哥兒,他經(jīng)歷了不能如愿時(shí)的懊惱、如愿以償時(shí)的暢快…… 生活因有所期盼而變得美好,即使未能如愿,也是一段刻骨銘心的人生體驗(yàn)。
                 閱讀上面的文字,請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章(詩(shī)歌除外),要有真情實(shí)感,不得使用真實(shí)的人名、校名和地名。

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