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        1. 8、請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句子。(寫出連續(xù)的兩句)

          8、例:少壯不努力,老大徒傷悲。

          請在這里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句子。(寫出連續(xù)的兩句)

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          科目:初中語文 來源:2009年浙江省義烏市中考語文試卷 題型:022

          請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)

          ________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:043

            完成下列各題:

           、僬埬銖姆e累的古詩文中,寫出一句與“長江”有關(guān)的語句!

           

           、诠旁娫~中有很多實寫“山”“水”“花”“鳥”的句子,請各寫一句。

           

           、酃糯胁簧儆嘘P(guān)寫雪的詩篇,請你寫出,兩個含“雪”的詩句。(要求出自不同的詩篇)

           

            ④古詩中描寫夏季景物的名句很多,請寫出一句:

           

           、莨旁娫~中有許多表現(xiàn)惜時或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請寫出其中連續(xù)的兩句。

           

           、迣懗鲆痪浜姓芾淼墓旁娢拿。

           

            ⑦你在課外閱讀中一定積累了不少名言,請就以下方面分別寫一條名言、格言或警句。

             珍惜時間:____________

             熱愛讀書:____________

             珍視友誼:____________

           、鄬懗鋈涫銓懰寄罟枢l(xiāng)、眷念親友的詩句。

           

           

           

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          科目:初中語文 來源:新教材新學(xué)案 語文九年級上冊 題型:048

          閱讀課文的片段,回答后面的問題。

            香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和他算賬去。你本來呆頭呆腦的,再添上這個,越發(fā)弄成個呆子了!毕懔庑Φ溃骸昂霉媚,別混我。”一面說,一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:“這個不好,不是這個作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說!毕懔饴犃,便拿了詩找黛玉。黛玉看時,只見寫道是:

          月掛中天夜色寒,清光皎皎影團團。

          詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。

          翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。

          良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。

          A:

          黛玉笑道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作!

            香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿,來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信,都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會子自然另作呢!睂氂裥Φ溃骸斑@正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了,誰知到底有今日?梢娞斓刂凉!睂氣O笑道:“你能夠像他這苦心就好了,學(xué)什么有個不成的!睂氂癫淮。

            只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:“咱們跟了去,看他有些意思沒有。”說著,一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:“自然算難為他了,只是還不好。這一首過于穿鑿了,還得另作!北娙艘蛞娍磿r,只見作道:

          非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤。

          淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。

          只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。

          夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。

          寶釵笑道:“不像吟月了,月字底下添一個‘色’字倒還使得,你看句句倒是月色。這也罷了,原來詩從胡說來,再遲幾天就好了。”香菱自為這首妙絕,聽如此說,自己掃了興,不肯丟開手,便要思索起來。因見他姊妹們說笑,便自己走至階前竹下閑步,挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視。一時探春隔窗笑說道:“菱姑娘,你閑閑罷。”香菱怔怔答道:“‘閑’字是十五刪的,你錯了韻了。”眾人聽了,不覺大笑起來。寶釵道:“可真是詩魔了。都是顰兒引的他!”黛玉道:“圣人說,‘誨人不倦’,他又來問我,我豈有不說之理。”李紈笑道:“咱們拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧畫兒,叫他醒一醒才好!

            說著,真?zhèn)出來拉了他過藕香榭,至暖香塢中。惜春正乏倦,在床上歪著睡午覺,畫繒立在壁間,用紗罩著。眾人喚醒了惜春,揭紗看時,十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人,因指著笑道:“這一個是我們姑娘,那一個是林姑娘!碧酱盒Φ溃骸胺矔髟姷亩籍嬙谏项^,快學(xué)罷!闭f著,頑笑了一回。

            各自散后,香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮,寶釵醒了,聽了一聽,他安穩(wěn)睡了,心下想:“他翻騰了一夜,不知可作成了?這會子乏了,且別叫他!闭胫宦犗懔鈴膲糁行Φ溃骸翱墒怯辛,難道這一首還不好?”寶釵聽了,又是可嘆,又是可笑,連忙喚醒了他,問他:“得了什么?你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩,還弄出病來呢!币幻嬲f,一面梳洗了,會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩,精血誠聚,日間做不出,忽于夢中得了八句。梳洗已畢,便忙錄出來,自己并不知好歹,便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭,只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來,寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑,抬頭見他來了,便都爭著要詩看。

          B:

          1.先在選文中用橫線標出正面描寫香菱學(xué)詩的有關(guān)語句,再在文章右邊相應(yīng)的空白處寫點“旁批”,可從描寫方法、表達效果等方面進行點評。

          2.黛玉對香菱所寫的前兩首詩,給的“評語”分別是“措詞不雅”和“過于穿鑿”,請結(jié)合你對這兩首詩的理解,說說它們的“措詞不雅”和“過于穿鑿”分別表現(xiàn)在哪里?把你的看法分別寫在上文右邊A、B空白處。

          3.香菱所寫的前兩首詩“措詞不雅”和“過于穿鑿”的根本原因是什么?這對我們學(xué)習(xí)寫作有什么啟示?

          ________________

          4.香菱從向黛玉請教,到三易其詩,最終夢中得詩。這一過程,反映了治學(xué)要經(jīng)歷的三個階段,驗證了古人所說的治學(xué)的三個境界。請用直線把這三個“境界”與所屬的“階段”連接起來。

          5.寶釵說香菱“本來呆頭呆腦的”“這個人定要瘋了”,黛玉卻說香菱是“一個極聰敏伶俐的人”,兩人的看法是否矛盾?為什么?

          ________________

          6.《香菱學(xué)詩》這篇課文節(jié)選自《紅樓夢》第48回,小說中這一回的標題是“慕雅女雅集苦吟詩”,請你結(jié)合閱讀課文的感受,說說課文用這個標題好,還是用“香菱學(xué)詩”好?為什么?

          ________________

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          科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:默寫題

          古詩填空。
          ⑴我寄愁心與明月,_________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
          ⑵_________________,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概的詩句是“_________________,_________________”。
          ⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)_________________,_________________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 

           ⑴我寄愁心與明月,               。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

           ⑵      ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)

           ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣

          概的詩句是“              ”。

           ⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              。

          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,             。(韓愈《進學(xué)解》)

          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“      ,     ”鼓勵他。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 
          ⑴我寄愁心與明月,               。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
                ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣
          概的詩句是“            ”。
          ⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              。
          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,             。(韓愈《進學(xué)解》)
          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“          ”鼓勵他。

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          科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年湖北黃岡市語數(shù)英三科聯(lián)賽語文模擬試卷(三) 題型:名句名篇

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 

           ⑴我寄愁心與明月,                。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

           ⑵       ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)

           ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣

          概的詩句是“       ,       ”。

           ⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              

          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,              。(韓愈《進學(xué)解》)

          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“      ,      ”鼓勵他。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 
          ⑴我寄愁心與明月,               。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
                ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣
          概的詩句是“            ”。
          ⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              。
          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,             。(韓愈《進學(xué)解》)
          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“     ,     ”鼓勵他。

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          科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:填空題

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。
          (1)我寄愁心與明月,__________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
          (2)__________________,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          (3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概的詩句是“__________________,__________________”。
          (4)請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句子。(寫出連續(xù)的兩句)
          __________________,__________________。
          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,__________________。(韓愈《進學(xué)解》)
          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“__________________,__________________”鼓勵他。

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