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下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

A．頭暈?zāi)?u>眩（xuàn）           愕然（è）         羸弱（léi）

B．惟妙惟肖（xiào）            孕育（yùn）      匿名（nì）

C．吹毛求疵（cī）            禁錮（gù）       佇立（zhù）

D．廣袤無垠（ mào）          污穢（suì）       褻瀆（dú）

下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

A．冗（rǒng）長(zhǎng)         乳臭（xiù）未干          貯（zhù）蓄         心有余悸（jì）

B．頃（qǐng）刻         言簡(jiǎn)意賅（gāi）          應(yīng)和（hè）           笑容可掬（jū）

C．編輯（jí）             苦心孤詣（yì）           無垠（yín）         東挪（nuó）西借

D．模（mó）樣           頭暈?zāi)?u>眩（xuàn）       堆砌（qiè）          棱（líng）角分明

閱讀下面文段，回答問題。

《孟子·梁惠王下》

　　莊暴見孟子，曰：“暴見于王，王語暴以好樂，暴未有以對(duì)也�！痹�：“好樂何如？”孟子曰：“王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎。”

　　他日，見于王，曰：“王嘗語莊子以好樂，有諸？”王變乎色曰：“寡人非能好先王之樂也，直好世俗之樂耳。”曰：“王之好樂甚，則齊其庶幾乎。今之樂猶古之樂也�！痹唬骸翱傻寐勁c？”曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？”曰：“不若與人�！痹唬骸芭c少樂樂，與眾樂樂，孰樂？”曰：“不若與眾。”“臣請(qǐng)為王言樂。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲，管籥之音，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也！父子不相見，兄弟妻子離散！’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！父子不相見，兄弟妻子離散�！�此無他，不與民同樂也。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲，管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾病與，何與能鼓樂也？’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾病與，何以能田獵也？’此無他，與民同樂也。今王與百姓同樂，則王矣�！�

【注釋】①見于王：被王接見。于，介詞。王，指齊王。②未有以時(shí)：沒有什么話拿來回答。③曰：這還是莊暴說。④何如：怎么樣？⑤好樂甚：非常愛好音樂。⑥其庶幾（j9）乎：該差不多了吧。意思是說，政治該會(huì)相當(dāng)清明了吧。庶幾，差不多，大概。下文“庶幾無疾病”的“庶幾”意思相同。⑦他日：另一天。⑧莊子：稱莊暴。⑨有諸：有之乎？有這回事嗎？諸，等于“之乎”。⑩變乎色：變了臉色。乎，助詞。先王之樂：古代圣王制作的音樂。直……耳：只……罷了。世俗之樂，時(shí)下流行的音樂。可得聞與（y*）：（這道理）可以讓我聽到嗎？與，同“歟”。不若與人：不如同別人（一起欣賞音樂歡樂）。少：少數(shù)人。臣請(qǐng)為王言樂：（孟子說）請(qǐng)您讓我給您講講關(guān)于欣賞音樂的事吧。臣，孟子自稱。請(qǐng)，表示客氣。鼓樂：奏樂。鼓，動(dòng)詞。鐘鼓之聲，管籥（yu8）之音：鐘、鼓、管的聲音。管籥，簫笛類。舉疾首蹙頞：全都頭痛，皺眉頭。蹙，收緊。頞，鼻梁。田獵：打獵，田，也是獵。羽旄（m2o）；裝飾著羽毛的旗子。無他：沒有別的（原因）。今：是假設(shè)連詞，即“如”或“若”。則王矣：就可以統(tǒng)一天下了。王，動(dòng)詞。

（1）給下列句中加粗的字選擇注音。

①獨(dú)樂（　�。�樂（　�。�，與人樂樂，孰樂（　�。�（A．yu8　B．l8）

②臣請(qǐng)為（　�。┩跹詷贰　。ˋ．w8i　B．w6i）

③語暴以好（　�。�樂　�。ˋ．h3o　B．h4o）

④則王（　　）矣　�。ˋ．w4ng　B．w2ng）

⑤其庶幾（　�。┖酢　。ˋ．f9　B．j!）

⑥舉疾首蹙（　�。╊O　　（A．c)　B．q0）

（2）翻譯句子有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．王語暴以好樂。

譯文：王把好聽的樂曲告訴暴。

B．今之樂猶古之樂也。

譯文：如今的音樂猶如古代的音樂。

C．獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？

譯文：一個(gè)人欣賞音樂，感到歡樂，同別人一起欣賞音樂，（也）歡樂，哪一種更歡樂呢？

D．吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也。

譯文：我們的國(guó)君愛好奏樂，怎么使我們落到這么壞的地步呀！

（3）同是奏樂、打獵，為什么前者百姓人人愁眉苦臉、怨聲載道；后者卻是人人興高采烈為國(guó)君健康而相互傳告，原因何在？實(shí)際上都是宣揚(yáng)孟子的什么政治主張？

前者_(dá)_______

后者_(dá)_______

實(shí)際上在宣揚(yáng)孟子的________主張。

（4）課文和選段在寫作特點(diǎn)方面，共同使用的方法是什么？在文中各起什么作用？

閱讀后按要求回答問題.

（一）

　　過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的“瀑布”遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　　花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的“瀑布”。

　　在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

1．“紫色的‘瀑布’……不斷地流著，流著，流向人的心底”，這句話的深刻含義是什么？選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

[　　]

A．紫藤蘿花開得這樣茂盛，這樣美麗，令人賞心悅目，令人心動(dòng)神往。

B．紫藤蘿花開得這樣茂盛，就像瀑布流進(jìn)了人們的心田，滋潤(rùn)著人們的心田。

C．紫藤蘿花開得如此茂盛，它那頑強(qiáng)不息、流動(dòng)不止的生命力，就像瀑布流進(jìn)人的心里，滋潤(rùn)人的心田，給人啟迪，令人振奮。

2．“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”，怎樣理解這句話？選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

[　　]

A．“我”對(duì)花和人的不幸有了新的認(rèn)識(shí)，從中得到了向前奮進(jìn)的力量。

B．這句話表達(dá)了“我”對(duì)花和人的不幸的慨嘆，對(duì)永無止境的生命的贊揚(yáng)。

C．不幸是暫時(shí)的，生命是永恒的。這句話表達(dá)了“我”對(duì)永無止境的生命的贊揚(yáng)，以及積極奮進(jìn)的人生態(tài)度。

3．“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”，這句話說明什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

答：________________________________________________________

（二）

　　小女兒杜娟3歲時(shí)就很喜歡吃石榴。有一天，她爸爸說：“你喜歡吃石榴，咱們種棵石榴樹吧。以后樹結(jié)了果你想吃多少就吃多少�！庇谑歉概畟z在一個(gè)小花盆里埋下了一粒石榴子。沒過多久，石榴子發(fā)芽了。日子一天天過去，石榴芽長(zhǎng)成了石榴樹。這父女倆把小小的石榴樹從花盆里帶土挖出來，種在了樓前的空地上。又過些日子，石榴樹長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，經(jīng)過剪枝留下了七八條樹杈。

　　年復(fù)一年，那粒石榴子長(zhǎng)成的石榴樹長(zhǎng)得日益茁壯，那七八個(gè)樹杈上長(zhǎng)出了許多小樹枝，到了夏天，滿樹的葉子綠油油，那火紅火紅的石榴花鮮艷奪目。秋天，大石榴就掛上了枝頭，收獲的石榴仍然像我女兒3歲時(shí)吃的那種石榴一樣，甜甜之中帶點(diǎn)酸。多美的石榴，多漂亮的樹。如今石榴樹24歲了，女兒27歲了，樹成長(zhǎng)得好，女兒也成長(zhǎng)得好。

吃石榴、種石榴，歲月的流逝也帶上了美麗的色彩。這父女倆給生活增添了美的感受。

1．按要求填寫下表:

2．這篇短文在敘事的過程中有狀物的句子。請(qǐng)把描寫石榴樹長(zhǎng)得茁壯的句子抄錄下來。說說這些描寫表達(dá)了什么樣的思想感情。

句子：_______________________________________________________

作用：_______________________________________________________

3．最后一段在文中的作用是什么？

答：_________________________________________________________

（三）

鳳蝶

　�、偎�，就像一朵飛花，就像一片彩色的樹葉，在彌漫著薄霧的山中、林中，飛著、飄著。時(shí)低、時(shí)高，時(shí)快、時(shí)慢，時(shí)落、時(shí)飛，像一個(gè)五彩的精靈在大自然的懷抱中縈繞。

　　②它飛走了，輕小的身影在白霧中漸漸變成小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)了，消失了。我呆呆地望著，心中蕩起異樣的感覺。

　�、圩蛱�，它曾經(jīng)屬于過我�；蛟S是我的琴聲把它吸引了，它在窗外，隨著我彈奏的樂曲，翩翩起舞，從一朵花旋轉(zhuǎn)到另一朵花上，我為它優(yōu)美的舞姿而心喜，發(fā)出了贊嘆。突然，一個(gè)念頭在頭腦中掠過：逮住它，做個(gè)標(biāo)本！對(duì)，就這么辦。于是，我貓著腰，輕手輕腳準(zhǔn)備打開紗窗。誰料窗子剛開一點(diǎn)，它就觸電似的飛走了。我真遺憾，便又回去彈琴。誰知，它又戀戀不舍地飛回來了，我又來了興趣，更加小心地打開窗，又回到鋼琴邊。果然，愛聽音樂的它姍姍地飛進(jìn)屋來，我?guī)撞杰f到窗前，關(guān)上紗窗，找來捕網(wǎng)，準(zhǔn)備擒住它。

　�、艽藭r(shí)此刻，它才真的明白了自己的處境，再也不能回到大自然，不能再飛翔于樹林花叢中，不能再與同伴嬉戲追逐。它瘋一樣扇動(dòng)兩片小翅，身子緊貼在紗窗上，它分明在呼喚，呼喚朋友，呼喚自由，呼喚大自然！

　　⑤當(dāng)我把它裝在透氣的玻璃瓶里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是一只多么美麗的鳳蝶：黑絲般的大翅上點(diǎn)綴著藍(lán)色、紅色和黃色，尾巴上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，上面隱約有深綠色的紋線。我平生第一次看到這樣美麗的鳳蝶。

　　⑥但是，它憤怒了，盡管它那么小巧，但這小精靈總是在飛，在掙扎，盡管它知道它不可能沖出這個(gè)牢籠，但它不會(huì)向人屈服！我被它震撼了！

　　⑦早晨，當(dāng)我捧著它來到林中，它仍在瓶中飛騰。這小東西，昨天一夜都在瓶中飛，難道它不累嗎？我打算讓它回去，回到大自然去，無辜地讓一個(gè)這樣美麗、而又為生存掙扎的小精靈去做標(biāo)本，這不公平！它應(yīng)該有它的自由。它飛出玻璃瓶，恢復(fù)了它原有的生機(jī)，又快活了，輕輕地飛著，它轉(zhuǎn)著圈子飛，仿佛要告訴一切萬物說：“我回來了，我自由了，我又可以盡情地飛了�！�

　　⑧它沒有謝我，就那么輕輕的，悄悄的，像一朵飛花，像一片彩色的樹葉兒，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，忽高忽低，停停飛飛，飄飄悠悠地在林中消失了……

1．為下列加粗字注音。

2．判斷句中加粗詞語的解釋，正確的畫“T”，錯(cuò)誤的畫“F”。

①它……像一個(gè)五彩的精靈在大自然的懷抱中縈繞。

（縈繞：盤旋往復(fù)）

(　　)

②果然，愛聽音樂的它姍姍地飛進(jìn)屋來。

（姍姍：走路緩慢）

(　　)

③無辜地讓一個(gè)這樣美麗、而又為生存掙扎的小精靈去作標(biāo)本，這不公平。

（無辜：沒有緣故）

(　　)　　

3．指出下列語句運(yùn)用的修辭方法，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

①這小東西，昨天一夜都在瓶中飛，難道它不累嗎？

(　　)

②它，就像一朵飛花，就像一片彩色的樹葉，在彌漫著薄霧的山中、林中，飛著、飄著。時(shí)低、時(shí)高，時(shí)快、時(shí)慢，時(shí)落、時(shí)飛。

(　　)

③它分明在呼喚，呼喚朋友，呼喚自由，呼喚大自然！

(　　)

④它沒有謝我，就那么輕輕的，悄悄的，像一朵飛花。

(　　)　　

4．全文的敘述順序是什么？選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

[　　]

A．順敘

B．倒敘

C．插敘

5．第④段中的加粗詞語表現(xiàn)了鳳蝶怎樣的情態(tài)？

答：________________________________________________________

6．第⑤段主要從________方面描寫了鳳蝶的美麗？

7．“我被它震撼了”，原因是什么？選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

[　　]

A．被它的美麗和頑強(qiáng)掙扎所震撼。

B．被它的憤怒所震撼。

C．被它的不向人屈服所震撼。

8．全文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？

答：__________________________________________________

“天宮一號(hào)”的云端科技

王令朝

    ①2011年9月29日21時(shí)16分3秒，“天宮一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。“天宮一號(hào)”的背后究竟有著怎樣鮮為人知的技術(shù)秘密呢？

    ②專家指出，一艘合格的航天飛船至少要具備艙段連接和分離、調(diào)姿和制動(dòng)、升力控制、防熱和回收著陸5項(xiàng)技術(shù)，才能完成其最基本的飛行任務(wù)，“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室則更要擔(dān)負(fù)與后續(xù)發(fā)射“神舟八號(hào)”無人飛船自動(dòng)對(duì)接的試驗(yàn)任務(wù)，這種無人交會(huì)自動(dòng)對(duì)接也是空間站最基本、最關(guān)鍵、最復(fù)雜的技術(shù)要求。人們?cè)诘孛嫔暇烤谷绾尾拍軐?shí)施對(duì)“天宮一號(hào)”的控制操縱呢？這就要依靠無線電波的宇宙通信。也就是說，人們通過無線電波信號(hào)的這雙無形之手，把控制操縱“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”無人飛船自動(dòng)對(duì)接的所有指令精準(zhǔn)地發(fā)送給它們，以完成無人自動(dòng)對(duì)接。

    ③這種宇宙通信與我們平時(shí)使用的手機(jī)等無線通信有所不同。因?yàn)闊o線電波信號(hào)從地球發(fā)射到諸如“天宮一號(hào)”“神舟八號(hào)”等太空探測(cè)器，對(duì)方能夠接收到的功率僅僅為發(fā)射功率的2千萬分之一，它微弱到只相當(dāng)于一片雪花落到地面上的能量，甚至連一個(gè)耗電極小的發(fā)光指示燈也點(diǎn)不亮。為此，中國(guó)電信人在我國(guó)航天工程起步階段就開始一路“攻城拔寨”，定位、放大、中繼、轉(zhuǎn)發(fā)、接收、抗干擾……攻克了宇宙通信一系列關(guān)鍵技術(shù)。

    ④據(jù)有關(guān)部門透露，自2008年開始，我國(guó)就開始著手制定“天宮一號(hào)”的宇宙通信系統(tǒng)方案。與此同時(shí)，國(guó)家無線電管理局還先后與美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家開展一系列有關(guān)衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)工作，為“天宮一號(hào)”空間站通信聯(lián)絡(luò)暢通“保駕護(hù)航”。

    ⑤“天宮一號(hào)”從發(fā)射、入軌直至運(yùn)行都將經(jīng)受極其嚴(yán)酷的空間環(huán)境影響，不言而喻，哪怕是任何一個(gè)細(xì)小的部件或環(huán)節(jié)發(fā)生故障或損毀，都會(huì)給“天宮一號(hào)”帶來災(zāi)難性打擊。

    ⑥也許你想不到，一種幾乎覆蓋“天宮一號(hào)”全身、能承受近200℃溫差的特殊潤(rùn)滑材料成了確保太陽帆板機(jī)構(gòu)順利打開和保持在軌正常運(yùn)行的“護(hù)身符”；這種科技人員使盡渾身解數(shù)研制出的黏合劑奇妙無比，它不僅能耐高溫、低溫，韌性高，固化快和壽命長(zhǎng)，而且能將任何兩種分離材料牢牢連在一起；一種鋁鋰合金新材料居然使“天宮一號(hào)”艙段“瘦身”10%；即使是火箭外殼涂層和“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字的涂料配方也是歷經(jīng)“千錘百煉”而成的……

    ⑦“天宮一號(hào)”的升空，標(biāo)志著我國(guó)將成為繼美國(guó)、俄羅斯之后第三個(gè)掌握航天器對(duì)接技術(shù)的國(guó)家，向全世界展示了我國(guó)科技已具備步入“云端科技”的能力。中央政治局九位常委破天荒地全體出動(dòng)觀看發(fā)射情況以及軍方高度深入?yún)⑴c的消息，一時(shí)間更是引發(fā)了全球新聞界競(jìng)相評(píng)論的熱潮，這其中究竟隱含著什么樣的玄機(jī)？

    ⑧資料顯示，這種“云端科技”與軍事技術(shù)密切相關(guān)。正如加拿大一家媒體在“天宮一號(hào)”成功發(fā)射后指出：“天宮一號(hào)”實(shí)際上就是一架太空戰(zhàn)斗機(jī)，一旦它裝載的是核彈頭，便能在全球內(nèi)實(shí)施準(zhǔn)確無誤的核打擊……難怪包括美國(guó)等國(guó)家在“天宮一號(hào)”項(xiàng)目一開始就密切監(jiān)控動(dòng)向。發(fā)射成功后，各國(guó)媒體更是眾說紛紜。然而，這一切都無法詆毀和改變我國(guó)航天技術(shù)進(jìn)步的成就。

    （選自《知識(shí)窗》，有刪節(jié)）

    8．給下列加點(diǎn)字注音，并解釋其含義。（3分）（1）鮮為人知（ ）（2）渾身解數(shù)（ ）（3）詆毀（ ）

    9．下列句子中加點(diǎn)的詞語可以刪掉嗎？為什么？（4分）（1）“天宮一號(hào)”的升空，標(biāo)志著我國(guó)將成為繼美國(guó)、俄羅斯之后第三個(gè)掌握航天器對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。（2）中共政治局九位常委破天荒地全體出動(dòng)觀看發(fā)射情況以及軍方高度深入?yún)⑴c的消息，一時(shí)間更是引發(fā)了全球新聞界競(jìng)相評(píng)論的熱潮。

    10．請(qǐng)選出本文說明順序正確的一項(xiàng)（ ）（3分）

    A．時(shí)間順序 B．邏輯順序 C．空間順序

    11．文章第③段運(yùn)用了哪幾種說明方法，有何作用？請(qǐng)具體說明。（3分）

    12．“天宮一號(hào)”特有的黏合劑有什么優(yōu)點(diǎn)？（3分）

    13．有人說“科技是一把雙刃劍”，請(qǐng)你結(jié)合“天宮一號(hào)”升空這一事件，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）