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        1. 5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是

          A.取  嚅  威  手躡腳                B.杠  誤  盡  心曠神

          C.抗  報(bào)  礪  犢之心                D.橫  侯  心  頹斷壁

          評(píng)卷人

          得分

           

           

          二、填空題

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          5、D

          二、填空題

           

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是

          A.取  嚅  威  手躡腳                B.杠  誤  盡  心曠神

          C.抗  報(bào)  礪  犢之心                D.橫  侯  心  頹斷壁

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一項(xiàng)是
          A.靛藍(lán)    安靜    靚仔    綏靖政策    畫龍點(diǎn)睛
          B.勒索    靴子    靶子    鞠躬盡瘁    鞭長(zhǎng)莫及
          C.墨寶    罷黜    狡黠    沉默寡言    黔驢技窮
          D.麾下    糜爛    系縻    摩拳擦掌    風(fēng)靡世界

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          無(wú)堅(jiān)不摧的“水刀”

          華興恒

          ①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來(lái)切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”

          ②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí),聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時(shí)的壓強(qiáng)非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會(huì)急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達(dá)到切割工件的目的。

               ,“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒(méi)有粗糙的邊緣,也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題!八丁笨梢约庸び媒饘俚毒邿o(wú)法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開的零部件。“水刀”工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時(shí),在切割的過(guò)程中,“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走,不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。

          ④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點(diǎn),因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來(lái)在堅(jiān)硬的巖石上打眼,還可以用來(lái)破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國(guó)有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機(jī),利用高壓水射流的沖擊力來(lái)采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會(huì)產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無(wú)誤的特點(diǎn),因此在制鞋工業(yè)中,用它來(lái)切割鞋片,快速又省力。它可同時(shí)切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

          ⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。

          (選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))

          13.選文第②段畫線句除了運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法外,還用了哪種說(shuō)明方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種說(shuō)明方法的作用。(3分)

          答:

          14.請(qǐng)?jiān)诘冖鄱螜M線上填寫一個(gè)提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)

          答:

          15.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。(    )(2分)

          A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識(shí)。

          B.“‘水刀’工作過(guò)程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說(shuō)明了“水刀”在工作過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

          C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。

          D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

          16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說(shuō)出三點(diǎn)即可)(3分)

          【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開手術(shù),效果很好。

          答: 

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          無(wú)堅(jiān)不摧的“水刀”

          華興恒

          ①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來(lái)切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”

          ②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí),聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時(shí)的壓強(qiáng)非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會(huì)急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達(dá)到切割工件的目的。

               ,“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒(méi)有粗糙的邊緣,也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題!八丁笨梢约庸び媒饘俚毒邿o(wú)法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開的零部件!八丁惫ぷ鬟^(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時(shí),在切割的過(guò)程中,“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走,不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。

          ④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點(diǎn),因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來(lái)在堅(jiān)硬的巖石上打眼,還可以用來(lái)破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國(guó)有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機(jī),利用高壓水射流的沖擊力來(lái)采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會(huì)產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無(wú)誤的特點(diǎn),因此在制鞋工業(yè)中,用它來(lái)切割鞋片,快速又省力。它可同時(shí)切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

          ⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。

          (選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))

          13.選文第②段畫線句除了運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法外,還用了哪種說(shuō)明方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種說(shuō)明方法的作用。(3分)

          答:

          14.請(qǐng)?jiān)诘冖鄱螜M線上填寫一個(gè)提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)

          答:

          15.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。(    )(2分)

          A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識(shí)。

          B.“‘水刀’工作過(guò)程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說(shuō)明了“水刀”在工作過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

          C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。

          D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

          16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說(shuō)出三點(diǎn)即可)(3分)

          【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開手術(shù),效果很好。

          答: 

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

          閱讀理解:

              蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。① 至于池沼,大多引用活水。② 有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布景。③ 水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④ 假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。⑤ 池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥ 還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草,這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑦ 池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑧ 游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

              1. 給下列加點(diǎn)字注音。

            (1)池(    )   (2)疊(    )   (3)丘(    )

              (4)玲瓏(    )   (5)魚(    )   (6)(    )

              2. 結(jié)合上下文,解釋下列詞語(yǔ)或句子。

              (1)閱歷:

              (2)胸中有丘壑:

              3. 根據(jù)文意填空。

              蘇州園林假山和池沼的共同特征是        ,能概括假山特點(diǎn)的一句是         ,池沼的相同點(diǎn)是        ,不同點(diǎn)是        。

              4. 本語(yǔ)段中標(biāo)出序號(hào)的句子是說(shuō)明池沼的,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)明其側(cè)重點(diǎn)。(每處不超過(guò)八個(gè)字)

              ①句:

              ②句:

              ③④句:

              ⑤⑥句:

              ⑦⑧句:

              5. “可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)!痹摼渲械摹八囆g(shù)”和“技術(shù)”兩個(gè)詞是否可以調(diào)換位置?為什么?

              6. 為什么說(shuō)“假山的堆疊”,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)?用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答。

              7. 文首帶有“△”的“僅”字能否去掉?為什么?

              8. 這段文字說(shuō)明的中心是                  

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          巧克力往事

          ①就在今年諾貝爾獎(jiǎng)陸續(xù)揭曉之時(shí),《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了一項(xiàng)頗為有趣的相關(guān)研究,研究顯示一個(gè)國(guó)家的人均巧克力消費(fèi)量越高,出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的比例越大。先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對(duì)大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。巧克力對(duì)健康和諾貝爾獎(jiǎng)的影響還有待進(jìn)一步研究,但關(guān)于它的悠長(zhǎng)往事我們不妨一探究竟。

          ②制作巧克力的原料,源于可可樹結(jié)的可可果。美洲是可可樹的發(fā)源地,關(guān)于它的起源與歷史已經(jīng)融入到瑪雅人與阿茲特克人的神話中了。在剛開始傳入歐洲的時(shí)候,巧克力被認(rèn)為是一種奇異的食物,因此只在上層社會(huì)中享用。到了19世紀(jì),則擴(kuò)散到所有社會(huì)階層,如今它已經(jīng)是一種廣受大眾喜愛(ài)的食品了。

          ③什么是可可樹呢?可可樹是一種熱帶樹木,原產(chǎn)地是南美洲亞馬孫河地區(qū)。它一般有4—6米高,生長(zhǎng)地最高海拔可達(dá)到600米。它需要潮濕的環(huán)境已及維持在23—28攝氏度的溫度。第4年就會(huì)達(dá)到結(jié)果期,并且可一直維持40年?煽晒螤钕裉鸸,重量在250克至500克之間,每顆可可果里面一般有20—50枚外包果肉的2厘米長(zhǎng)的可可豆。18世紀(jì),瑞典博物學(xué)家林耐在其命名法中把可可命名為“神的食品”。

          ④可可豆是如何加工的呢?首先,要進(jìn)行發(fā)酵。用香蕉樹的葉子把可可豆包起來(lái),溫度達(dá)到50度,進(jìn)行發(fā)酵,這就避免了可可豆在運(yùn)輸和儲(chǔ)藏的過(guò)程中發(fā)芽。果肉就拋棄掉了,可可豆變硬并浸出一些油,這些油能去除可可的苦味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,可可豆棕色的外觀開始出現(xiàn),并且形成了它獨(dú)特的味道。接下來(lái)是干燥,可可豆內(nèi)部的發(fā)酵仍在繼續(xù),這會(huì)進(jìn)一步去除苦味并增加芳香。干燥的方式可以是日曬,也可以人工風(fēng)干。最后,可可豆經(jīng)過(guò)清洗、挑選、分類后,經(jīng)過(guò)打包就可以遠(yuǎn)銷國(guó)外了。當(dāng)可可豆到達(dá)工廠后,它們被放入儲(chǔ)藏室中,這里環(huán)境干燥 (最大濕度為8%),并且要避免污染。

          ⑤巧克力的生產(chǎn)有如下幾個(gè)步驟:烘烤,可可豆在烘烤的過(guò)程中,外殼會(huì)膨脹與爆裂這樣有利于去除外殼。然后冷卻使其保持其味道。粉碎,去掉可可豆的外殼后,把豆粒切碎成許多小塊。研磨,在研磨可可豆的同時(shí),溫度上升,隨之會(huì)釋放出脂肪類物質(zhì)——可可油,這就形成了可可醬。把可可醬、糖、香精、桂皮香料、牛奶或者干果混合,以形成不同種類的巧克力。當(dāng)各種原料混合的時(shí)候,可可醬要維持在29度,然后就可以放到各種模子里形成塊狀了。如果把可可醬干燥并研磨將會(huì)成為可可粉,可可粉可以用來(lái)制作糕點(diǎn)、冰淇淋和餅干。

          ⑥世界上第一座巧克力機(jī)械生產(chǎn)車間誕生在1777年的巴塞羅那。從那時(shí)起一直到19世紀(jì)末,巧克力的生產(chǎn)一直是手工與機(jī)械相結(jié)合的技藝。19世紀(jì)末,巧克力的工業(yè)化生產(chǎn)才開始,特別是在法國(guó)和瑞士。工業(yè)化生產(chǎn)可以更好地把粉狀的可可與牛奶,黑巧克力塊同牛奶或干果相混合,使巧克力成了兒童早餐和零食的常見物,并在成人中流行起來(lái)。在19世紀(jì)末,適合收藏的用巧克力制成的禮品卡出現(xiàn)了。圖像和內(nèi)容會(huì)因時(shí)而變,有歷史、電影或者運(yùn)動(dòng)等主題。少年兒童是巧克力的主要消費(fèi)者,他們還會(huì)與好友交換可以收藏的巧克力卡。

          ⑦從16世紀(jì)開始,巧克力就成了藝術(shù)家靈感的源泉,比如西班牙畫家蘇巴朗的作品《巧克力早餐》,還有戈雅的作品《馬德里集市》,畫中描繪了集市上待售的巧克力鍋。一些當(dāng)代畫家甚至使用巧克力為原料進(jìn)行創(chuàng)作。19世紀(jì)末,隨著巧克力大規(guī)模的生產(chǎn),促進(jìn)了巧克力的商業(yè)廣告。所有牌子的巧克力都雇用最好的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家為其宣傳產(chǎn)品、完成名作。在20世紀(jì),收音機(jī)、電視和電影都成了巧克力廣告宣傳的工具。

          ⑧時(shí)至今日,關(guān)于巧克力的生產(chǎn)、包裝、食譜已經(jīng)出版了大量讀物,巧克力文化從歐洲傳到了更遠(yuǎn)的東方。但歐洲依然是巧克力文化的中心,在歐洲日常的習(xí)語(yǔ)中還存有大量與巧克力有關(guān)的句子,詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇也會(huì)用巧克力作為象征,比如刻畫巧克力與愛(ài)情的關(guān)系。西班牙劇作家莫拉挺和卡爾德隆等人的作品中都不乏巧克力的“芳蹤”。

          ⑨可可從其最初起源地亞馬孫平原到如今遍及世界,經(jīng)歷了很長(zhǎng)的路。其最終產(chǎn)品——巧克力從一種宗教飲品到一種國(guó)王和貴族喜好的飲料和食品,并最終被所有的社會(huì)階層所接受。各種形狀、各種口味的巧克力已經(jīng)成了我們生活的一部分,全世界都愛(ài)上了這種歷史悠久、充滿傳奇的浪漫美食。

          13.請(qǐng)將文章按一定的說(shuō)明順序劃分層次,并概括說(shuō)明內(nèi)容。(3分)

                             ▲                        

          14.第一段畫線句中的加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?(2分)

          先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對(duì)大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。

                           ▲                    

          15.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(  ▲ 。3分)

          A.文章主要運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法,說(shuō)明了可可豆加工的要求。

          B.去除可可苦味的方法是通過(guò)發(fā)酵使可可變硬并浸出油。

          C.生產(chǎn)巧克力對(duì)溫度的要求很高。如可可豆的發(fā)酵溫度要至少50度,混合原料時(shí)溫度要達(dá)到并維持在29度。

           D.巧克力工業(yè)化生產(chǎn)開始,巧克力成為藝術(shù)家靈感的源泉。

          16.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面兩則材料,并結(jié)合本文內(nèi)容,回答問(wèn)題。(4分)

          材料一:據(jù)“中央社”報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家針對(duì)逾17000名1970年代出生的兒童追蹤調(diào)查40年后的結(jié)果指出,10歲以前每天都吃甜食或巧克力的兒童,到了34歲左右,69%都曾因犯暴力罪行被捕。

          材料二:

          芬蘭研究人員對(duì)300名孕婦在妊娠期間食用巧克力的情況,及其懷孕后的心理壓力情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查和分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),與那些在妊娠期間很少吃巧克力的孕婦所生的寶寶相比,在妊娠期間愛(ài)吃巧克力的孕婦所生的寶寶在出生6個(gè)月后更喜歡微笑或表現(xiàn)出開心的樣子。該項(xiàng)研究還顯示,那些容易緊張的孕婦,如果在妊娠期間能經(jīng)常食用巧克力,其所生的孩子不怕生人。

          ①請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你閱讀以上材料后的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。(2分)

                           ▲                   

          ②如果本文將這兩則材料的內(nèi)容添加進(jìn)來(lái),你覺(jué)得合不合適?為什么?(2分)

                           ▲                   

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

          閱讀下面這篇文章,完成各題。

          生命共同的淚(節(jié)選)

           

           

          ①輕的淚,是人的淚,而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。

          ②那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個(gè)人恩怨,而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng)。也只有動(dòng)物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。

          ③第一次看到動(dòng)物的淚,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個(gè)遠(yuǎn)親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽懂我們的語(yǔ)言。每當(dāng)我們模仿牛的叫聲喚它的時(shí)候,只要它不是在勞作,它就會(huì)一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時(shí),我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)的事。而當(dāng)我們之間因?yàn)槊軇?dòng)了拳腳,那頭老牛就像一個(gè)朋友那樣地走過(guò)來(lái),在我們之間蹭來(lái)蹭去,就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對(duì)方的身上。

          ④傳統(tǒng)的民間習(xí)慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場(chǎng),也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對(duì)此,這頭老牛已經(jīng)是有所準(zhǔn)備了,它似是早就有了一種預(yù)感。每當(dāng)它回到家里之后,它就像是在用心聽著什么,而門外一有動(dòng)靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來(lái)了,只聽說(shuō)是“湯鍋”里的人來(lái)了,我們還沒(méi)見到人影,就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒(méi)多少時(shí)間,老牛就哭濕了臉頰。這時(shí),它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來(lái)。不多時(shí)就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無(wú)怨無(wú)恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。

          ⑤很久很久,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠(chéng)的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來(lái)的淚水。而人類總是過(guò)于貪戀生命,給愛(ài)我們的人留下無(wú)盡的痛苦。動(dòng)物只留下自己的情愛(ài),含著永遠(yuǎn)的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報(bào)。

          ⑥如果說(shuō)牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見到的一種最沉重的淚。

          ⑦那是在大西北生活的日子。一次,我們要到遠(yuǎn)方去勞動(dòng),全農(nóng)場(chǎng)許多人一起出發(fā)穿過(guò)大戈壁,沒(méi)有汽車,沒(méi)有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個(gè)陰晦的日子,我們無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。

          ⑧走啊,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)厭倦,就是那樣地走著,默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切。此時(shí),我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當(dāng)中竟有人小聲地唱了起來(lái),是一支曲調(diào)極其簡(jiǎn)單的歌,沒(méi)有激情,也沒(méi)有悲傷,就是為了在這過(guò)于寂寞的戈壁上發(fā)出一點(diǎn)聲音。果然,歌聲帶給了人們一點(diǎn)興奮,立時(shí),大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是,誰(shuí)也不會(huì)相信,就在我們一起向四周張望的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn),馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時(shí)卻流下了淚水。

          ⑨這是一種發(fā)自生命深處的淚,這是一種生命與生命相互珍愛(ài)的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個(gè)世界最高尚的淚。直到此時(shí),我才徹悟到淚水何以會(huì)生命與生命之間相互溝通,人的淚和動(dòng)物的淚,只要是真誠(chéng)的淚,那就是生命共同的淚。

          ⑩我看到過(guò)動(dòng)物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚!

          (1)

          給文中加點(diǎn)的字注音,并結(jié)合具體語(yǔ)境,寫出兩處劃畫線的詞的含義。

          (1)A、臉 B、陰

          (2)A、而動(dòng)物的淚,卻是有 重量 的淚。

          重量:________

          B、那更是使我們這個(gè)世界變得 輝煌 的淚。

          輝煌:

          (2)

          為什么動(dòng)物的淚會(huì)給作者乃至人們以巨大的感憾?

          (3)

          第⑥段中的劃線句子在文章結(jié)構(gòu)安排上起什么作用?

          (4)

          下列對(duì)文意與表達(dá)特點(diǎn)的概括分析不正確的一項(xiàng)是( )

          A、 這篇散文以動(dòng)物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點(diǎn)。

          B、 文中主要贊頌了動(dòng)物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚,同時(shí)也以對(duì)比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。

          C、 文章的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)樸,情感真摯,綜合性地運(yùn)用了記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式。

          D、 文中所說(shuō)的“告別生命”意味著一個(gè)生命的結(jié)束,而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。

          [  ]

          (5)

          人的虛偽的淚,固然毫無(wú)價(jià)值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請(qǐng)你仿照第⑨段劃線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫一組歌頌人間親情的淚的句子。

          (6)

          從文中選出你最喜歡的一句話抄下來(lái),并談?wù)勀阆矚g的理由。

          句子: __________

          理由:___________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048

          閱讀理解。

            矮馬,又叫廣馬、果下馬、果騮(讀li*),高不盈米,貌不驚人,是馬家族中的侏儒。但性情溫馴,又能吃苦耐勞,矯健善行,凌高躡(讀ni8)險(xiǎn),輕疾若飛,最適于高原山區(qū)馱運(yùn)乘騎。據(jù)古籍記載:“成都府出小駟(讀s@),以其便于難路,號(hào)為蜀馬!薄埃◤V西)羅定產(chǎn)小馬,僅高三尺,可騎行樹下,名果下馬,一名果騮!迸f俗,廣東當(dāng)?shù)厍嗄昴信畬?duì)歌,男子常騎一匹果下馬,顯得特別英俊瀟灑。

            當(dāng)今世界馬的著名品種有專供乘騎的阿拉伯馬,有疾走如飛的賽馬,有力挽千斤的駕轅馬,有高僅40厘米、重15千克、專供觀賞的袖珍馬。矮馬可以說(shuō)是集各品種功能于一身的馬中珍奇了。

            在歷史上,矮馬曾為人們立下汗馬功勞。三國(guó)時(shí)諸葛亮“七擒孟獲”,北宋大將狄青南征統(tǒng)一中國(guó),都曾有大量矮馬馳騁疆場(chǎng)。民族英雄岳飛一次曾精選矮馬300多匹參戰(zhàn),大破南侵的金兀術(shù)。明末倭寇侵?jǐn)_我浙江沿海,廣西田州瓦氏夫人曾率輕騎數(shù)千遠(yuǎn)征殺敵,也是用的矮馬。在今天的四化建設(shè)中,在壯鄉(xiāng)苗寨,城鎮(zhèn)邊關(guān)矮馬仍然在肩負(fù)著高寒山區(qū)的運(yùn)輸重任,在為各族群眾碾米、磨谷、耕地、拉車,并且在發(fā)展登山旅游事業(yè)中大顯身手。

          (1)給下列詞語(yǔ)中的加粗字注音,并解釋該詞語(yǔ)。

          儒( 。_______________

          寇( 。_______________

          運(yùn)( 。_______________

          ( 。_______________

          (2)寫出下列詞的近義詞。

          溫馴——( 。 ∮⒖ ā 。

          珍奇——( 。 ∩硎帧ā 。

          (3)與文中加粗的“輕疾如飛”中的“疾”字用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.深惡痛疾
          B.疾風(fēng)
          C.積勞成疾
          D.疾走

          (4)文中加粗的“力挽千斤”與成語(yǔ)“力挽狂瀾”中的“挽”字的用法有區(qū)別,前者的意思是________________;后者的意思是________________。

          (5)矮馬形體的主要特點(diǎn)是個(gè)頭矮小。文中有兩處作了具體的交代:①________________;②________________,還用了一個(gè)形象的比喻________________。

          (6)李白的詩(shī)說(shuō)“蜀道之難,難于上青天!痹趯(duì)矮馬的各種命名的說(shuō)明中,有一句話就含有這個(gè)意思。這句話就是________________。

          (7)第三自然段講矮馬的歷史貢獻(xiàn)時(shí),側(cè)重于它的________,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容是________。講它在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用時(shí),突出了它的________的作用,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容是________。

          (8)第二、三兩段的主要說(shuō)明方法是

          [  ]

          A.分類別  作比較
          B.分類別  舉例子
          C.作比較  分類別
          D.作比較  舉例子

          (9)從第二自然段中選擇一個(gè)可以作為全文標(biāo)題的短語(yǔ):_______________。

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