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        1. 5、10月8日

              今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我,他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他,F(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí),他回答說(shuō):

              “您讀讀《牛虻》,就明白了!

              (《鋼鐵是怎樣煉成的》)

          (1)選文中“兩個(gè)姑娘”,其中一個(gè)指的是__________________ (填人名),另一個(gè)指的是塔季亞娜。

          (2)在保爾·柯察金看來(lái),小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?

          (3)正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾,使他在身受病痛折磨的情況下,仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《__________________》,這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。

          5、(1)冬尼婭(冬妮亞)·杜曼諾娃(簡(jiǎn)稱名、姓均可)

          (2)小說(shuō)《牛虻》讓保爾懂得在任何情況下都要能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。(答關(guān)鍵詞“堅(jiān)強(qiáng)”,意思對(duì)即可)

          (3)《暴風(fēng)雨所誕生的》

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          10月8日

              今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我,他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他,F(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí),他回答說(shuō):

              “您讀讀《牛虻》,就明白了!

              (《鋼鐵是怎樣煉成的》)

          (1)選文中“兩個(gè)姑娘”,其中一個(gè)指的是__________________ (填人名),另一個(gè)指的是塔季亞娜。

          (2)在保爾·柯察金看來(lái),小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?

          (3)正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾,使他在身受病痛折磨的情況下,仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《__________________》,這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰四中2012屆九年級(jí)一模語(yǔ)文試題 題型:043

          10月8日今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我,他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他,F(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹恕N覇?wèn)他為什么不呻吟時(shí),他回答說(shuō):

          “您讀讀《牛虻》,就明白了!

          ——《鋼鐵是怎樣煉成的》

          ①在保爾·柯察金看來(lái),小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?

          ________________

          ②有位著名教育家曾建議“每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,都應(yīng)該讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。”為什么奧斯特洛夫斯基的這部小說(shuō)值得一讀呢?請(qǐng)任選角度,聯(lián)系原著談?wù)勀愕目捶ā?/P>

          ________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:問(wèn)答題

          名著閱讀。
            10月8日
            今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我,他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他,F(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí),他回答說(shuō):
            “您讀讀《牛虻》,就明白了。”               
                                     ——《鋼鐵是怎樣煉成的》
          (1)選文中“兩個(gè)姑娘”,其中一個(gè)指的是_______(填人名),另一個(gè)指的是塔季亞娜。
          (2)在保爾·柯察金看來(lái),小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?
          答:___________________________________________
          (3)正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾,使他在身受病痛折磨的情況下,仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《__________》,這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年江蘇鎮(zhèn)江中考語(yǔ)文試題及答案 題型:043

          名著閱讀。

            10月8日

            今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我,他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他,F(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹。我?wèn)他為什么不呻吟時(shí),他回答說(shuō):

            “您讀讀《牛虻》,就明白了!

          ——《鋼鐵是怎樣煉成的》

          (1)選文中“兩個(gè)姑娘”,其中一個(gè)指的是________(填人名),另一個(gè)指的是塔季亞娜。

          (2)在保爾·柯察金看來(lái),小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?

          答:________________

          (3)正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾,使他在身受病痛折磨的情況下,仍然創(chuàng)作出一部中篇小說(shuō)《________》,這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。

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