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        1. 7、畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

          1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。

          例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外

          ① 報名         

          ② 欄目A.        B.       C.        D.      

          2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。

          7、1.①求:主題突出,簡潔明了。②示例:園丁之歌、老師的一天、悄悄話、校園內(nèi)外、愛心故事等(。要求:符合主題,簡明扼要,內(nèi)容不重復(fù))

          2.略(說明主題,語言通順即可。)

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2009年貴州省遵義市中考語文試卷 題型:059

          畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

          1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。

          例:報名:園丁頌  欄目:課堂內(nèi)外

          ①報名:________

          ②欄目:A.________B.________C.________D.________

          2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。

          ____________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

          1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。

          例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外

          ① 報名         

          ② 欄目A.        B.       C.        D.      

          2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。

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          科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:問答題

            畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。
          1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。
          例:報名:園丁頌 欄目:課堂內(nèi)外
          ①報名___________________
          ②欄目A._______ B._______ C._______ D._______ 
          2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期手抄報的主題。
          _____________________________________

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年河北新河縣尋寨中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)
          畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。
          【小題1】為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。(6分)
          例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外
          ①報名        
          ②欄目

          A.B.C.D.
          【小題2】為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。(4分)                  

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年河北新河縣尋寨中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)

          畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

          1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。(6分)

          例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外

          ①報名        

          ②欄目

          A.

          B.

          C.

          D.

          2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。(4分)                  

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)
          畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。
          小題1:為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。(6分)
          例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外
          ①報名        
          ②欄目
          A.B.C.D.
          小題2:為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。(4分)                  

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          同步練習(xí)冊答案