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昔我往矣，              。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)·采薇》）

閱讀《采薇》，回答問題。

（1）給加粗字注音并解釋。

雨雪霏霏（　�。�______________________________

（2）詩中寫景運用了什么手法？有何作用？

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（3）“行道遲遲”表現(xiàn)了戍卒怎樣的心境？

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閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（6分）

            采  薇（節(jié)選）                     送杜少府之任蜀州

         昔我往矣，楊柳依依。              城闕輔三秦，風煙望五津。

         今我來思，雨雪霏霏。              與君離別意，同是宦游人。

         行道遲遲，載渴載饑。              海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

         我心傷悲，莫知我哀。              無為在歧路，兒女共沾巾。

   （1）《采薇》選自______，王勃《送杜少府之任蜀州》是一首______（體裁）。（2分）

   （2）兩首詩都運用了直抒胸臆的手法，請分別結(jié)合詩的第四聯(lián)簡要分析。（4分）

閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)

留心身邊的一草一木，我們會發(fā)現(xiàn)它們并非無情物�！对娊�(jīng)》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”將景物和人恰到好處地融為一體，成了千古名句。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉；李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣”里構(gòu)筑了自己的精神家園，王鼎鈞的《那樹》，讓我們在感受老樹通靈的神奇之時也引發(fā)我們對身邊草木命運的憂思……

我們離不開大自然。大自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。

請以“感悟自然”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。