6、《論語》中“ ， ”兩句告訴我們向他人學(xué)習(xí)時，應(yīng)明辨優(yōu)劣，善于選擇。
6、擇其善者而從之，其不善者而改之二
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀《平視》�；卮�20—23題(13分)
平 視
①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活�，或�(qū)ζ浜魜砗热�，或�(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納�！辈涣希俏恍」媚飳W(xué)著他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人�！逼缫晞e人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。
⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。
(選文有較大改動)
1.．(2分)請寫出本文的中心論點。
2.．(4分)第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法?證明了什么道理?
3.．(4分)怎樣才能做到平視?
4.．(3分)文中作者所反對的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用“我們不仰視……，我們仰視……”的句式寫一個句子。
【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
科目：初中語文 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）語文 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《平視》。回答20—23題(13分)
平 視
①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活�，或�(qū)ζ浜魜砗热ィ驅(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納�！辈涣希俏恍」媚飳W(xué)著他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”歧視別人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。
⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(選文有較大改動)
1.．(2分)請寫出本文的中心論點。
2.．(4分)第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法?證明了什么道理?
3.．(4分)怎樣才能做到平視?
4.．(3分)文中作者所反對的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用“我們不仰視……，我們仰視……”的句式寫一個句子。
【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
科目：初中語文 來源：黑龍江省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀《平視》�；卮�20—23題(13分)
平 視
①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜砗热�，或�(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。”不料，那位
小姑娘學(xué)著他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”歧視別人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。
⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。
(選文有較大改動)
20．(2分)請寫出本文的中心論點。
21．(4分)第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法?證明了什么道理?
22．(4分)怎樣才能做到平視?
23．(3分)文中作者所反對的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用“我們不仰視……，我們仰視……”的句式寫一個句子。
【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
科目：初中語文 來源：北京通州區(qū)2006－2007學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)（二）語文試卷 題型：048
閱讀《尊嚴》，回答下題。
尊嚴偶然翻到一條新聞，說是珠海某外國公司的老板竟然強迫全體職工向她下跪。在紛紛屈膝的情勢下，獨有孫天帥巋然挺立，嚴詞責(zé)問，傲然跨出廠門，捍衛(wèi)了自己做人的尊嚴。讀罷，我久久不能平靜，又是痛苦又是高興。痛苦的是早已站起來的中國人，為了保住洋人賞給的飯碗，竟然屈于淫威，把膝下的黃金拋到九霄云外；高興的是，畢竟還有個不屈于淫威的孫天帥。我不禁提筆，寫了一首絕句贊美孫天帥：“梅須迅骨自嵌奇，豈為黃金半黍移？堪嘆群儕皆屈膝，頂天立地一揚眉。”“梅須”，用梅蘭芳大師抗日期間蓄須拒演的故事，那須是同迅翁的骨頭是一樣堅硬的。后來看有關(guān)報道，得知少康酒廠錄用孫天帥為正式職工，鄭州大學(xué)又破格錄取他為大學(xué)生。多么好的廠長和校長！
這件事還有余韻。有一則新聞，說是某大學(xué)外語系上作文課，以孫天帥罷跪為材料寫評論。少數(shù)學(xué)生的文卷中表述了如下觀點——－只要有錢，跪一下有什么了不起？難道要用死去的軀殼來維護民族的尊嚴嗎？孫天帥是不是教育電影看得太多了，一時間英雄主義沖昏頭腦，才有這么一次驚人之舉？竟然如此！我無意責(zé)備年輕人，他們在成長中，偶涉誤區(qū)是還可以走出來的。但這種思想侵入我們青年一代，不能不引起憂慮。這是什么新潮嗎？不是，這是老掉牙的舊潮（甚至算不上什么潮，只是一些泡沫）�；仡櫄v史，比如在抗日戰(zhàn)爭期間，這種有奶便是娘的思想塑造了多少漢奸，有些人或許忘掉了，有些人或許視為“教育電影”的說教輕蔑地拋到腦后了�，F(xiàn)在這陳腐的泡沫竟又披上灑著舶來香水的時裝，毫無愧色地宣布自己的合理存在，我不覺悚然。
心知其非，為之而有愧色，那心還沒有死；明明是非，卻把非說成是，把是變成非，卻為之心安理得，那心已經(jīng)被歪理吃掉了，或者說已經(jīng)死了。悲莫大于心死。心不死，猶有生機；心若死，萬劫不復(fù)！
然而，一篇與此無關(guān)又十分有關(guān)的報道劃破濃黑，打了一道亮閃，說的是一個留美女學(xué)生狀告美國銀行家的事。
我國自費留美女學(xué)生曲小雪在銀行家愛德華母親路易斯家打工，不堪種種非人待遇決意辭工。愛德華不許，聲稱“我最看不起黑人，你們中國人連黑人都不如”。小雪加以駁斥，愛德華對小雪猛踢猛打，打得遍體鱗傷，不發(fā)給拖欠的工錢即逐出門去。小雪滿懷悲憤，決心訴諸法律。但是，一個遠涉重洋、寄身美國、煢煢孓立的中國弱女子，要控告有錢有勢的美國地頭蛇談何容易！遇到的重重困難是難以想象的。但她志堅如鐵，百折不撓，又得到美國朋友的幫助，終于勝訴。法官裁定：被告當(dāng)場向原告道歉，并賠償5250美元。小雪接過支票當(dāng)眾撕得粉碎，大聲宣布：“見鬼去吧，美元在我這個小小的中國女子的尊嚴面前一文不值！”
小雪身處異國，想來不會因多看了“教育電影”而沖昏頭腦。她為什么呢？為了爭得人的尊嚴，爭得中國人的尊嚴，中華民族的尊嚴！
泰山橫空出世、巍巍聳立的尊嚴令人不容侵犯。孫天帥，曲小雪，就是青年人中的泰山。
一個大寫的“人”的人格不容受辱，一個人做人的尊嚴不容侵犯。
（作者 劉征 文有刪改）
1．本文作者要表達的觀點是：_________________________________________
2．把與畫線的語句對應(yīng)的事例概括在下面。
答：
3．說說孫天帥、曲小雪兩個事例的相同點和不同點？
相同點：_______________________________________
不同點：_______________________________________
4．請你就小雪的事寫一段評論。（不少于100字）
科目：初中語文 來源：黑龍江省哈爾濱市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型：048
閱讀《平視》。回答下題
平視�、僬痉�(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視！
�、诿鎸�(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
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（選文有較大改動）
1．請寫出本文的中心論點。
2．第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法？證明了什么道理？
3．怎樣才能做到平視？
4．文中作者所反對的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用“我們不仰視……，我們仰視……”的句式寫一個句子。
［示例］我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
科目：初中語文 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)六校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型：048
閱讀《平視》，回答下題。
平視①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜砗热�，或�(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小姑娘說："回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。"不料，那位小姑娘學(xué)著他的語氣說道："你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。"小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說："即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。"歧視別人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。
⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。
（選文有較大改動）
1．請寫出本文的中心論點。
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2．第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法？證明了什么道理？
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3．怎樣才能做到平視？
_________________
4．文中作者所反對的"仰視"是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用"仰視"來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用"我們不仰視……，我們仰視……"的句式寫一個句子。
示例：我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
哈爾濱
閱讀《平視》�；卮�20—23題(13分)
平 視
①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜砗热�，或�(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。”不料，那位小姑娘學(xué)著他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人�！逼缫晞e人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。
⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。
(選文有較大改動)
20．(2分)請寫出本文的中心論點。
21．(4分)第⑤段畫線部分運用了哪兩種論證方法?證明了什么道理?
22．(4分)怎樣才能做到平視?
23．(3分)文中作者所反對的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請仿照下面的示例，用“我們不仰視……，我們仰視……”的句式寫一個句子。
【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。
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