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        1. 1、結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          北京的中軸線被稱為皇城古都的“龍脈”,它有著800多年的歷史。根據(jù)《北京城市總體規(guī)劃(2004—2020年)》,這條中軸線將繼續(xù)延長。新規(guī)劃的中軸線由三段組成:中間是記錄北京作為六朝古都的“歷史軸線”,向北是記憶奧林匹克運(yùn)動在北京的“現(xiàn)代軸線”,向南是永定門外具有可持續(xù)發(fā)展廣闊空間的“未來軸線”。三段軸線有機(jī)連接,_______________,創(chuàng)造性地發(fā)展了現(xiàn)代北京的城市格局。

          A.在保留北京古都風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,以建立現(xiàn)代軸線和未來軸線為標(biāo)志

          B.在保留北京古都風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,以重建歷史軸線和建立現(xiàn)代軸線為標(biāo)志

          C.在體現(xiàn)北京建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,以建立未來軸線和現(xiàn)代軸線為標(biāo)志

          D.在體現(xiàn)北京建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,以重建歷史軸線和建立未來軸線為標(biāo)志

          1、A

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          在中華文明中,“和”是一種理想的社會生活狀態(tài),是一種重要的價值取向和審美追求,也是當(dāng)今社會的一個重要理念。          。建設(shè)和諧文化,要求我們從正確處理人與自然、與社會、與他人、與自身的關(guān)系入手,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象,回應(yīng)人們在物質(zhì)和精神文化方面的新需求,不斷提升社會的凝聚力和創(chuàng)造力。

          ①它強(qiáng)調(diào)“和而不同”,在保持差異的基礎(chǔ)上增進(jìn)共識和團(tuán)結(jié)

          ②它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德修養(yǎng),保持平和心態(tài),實(shí)現(xiàn)身心和諧

          ③它強(qiáng)調(diào)公平正義,通過協(xié)調(diào)利益關(guān)系實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定

          ④它強(qiáng)調(diào)人是自然的產(chǎn)物和重要組成部分,應(yīng)尊重客觀規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn)和諧相處

          A.③②①④

          B.④③②①

          C.④③①②

          D.③④①②

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

          人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說人生

          最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人若能知足,          ;若能安分(不多作分外希望),            ;          ,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事,           ,再苦是沒有的了。為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過,要逃躲也沒處逃躲。

          ①老、病、死,乃人生難免的事                        ②雖失意不苦 

          ③該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭    ④雖貧不苦

          A.②④①③

          B.②④③①

          C.④②①③

          D.④②③①

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          在中華文明中,“和”是一種理想的社會生活狀態(tài),是一種重要的價值取向和審美追求,也是當(dāng)今社會的一個重要理念。          。建設(shè)和諧文化,要求我們從正確處理人與自然、與社會、與他人、與自身的關(guān)系入手,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象,回應(yīng)人們在物質(zhì)和精神文化方面的新需求,不斷提升社會的凝聚力和創(chuàng)造力。
          ①它強(qiáng)調(diào)“和而不同”,在保持差異的基礎(chǔ)上增進(jìn)共識和團(tuán)結(jié)
          ②它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德修養(yǎng),保持平和心態(tài),實(shí)現(xiàn)身心和諧
          ③它強(qiáng)調(diào)公平正義,通過協(xié)調(diào)利益關(guān)系實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定
          ④它強(qiáng)調(diào)人是自然的產(chǎn)物和重要組成部分,應(yīng)尊重客觀規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn)和諧相處
          A.③②①④B.④③②①C.④③①②D.③④①②

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )
          人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說人生
          最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人若能知足,          ;若能安分(不多作分外希望),            ;          ,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事,           ,再苦是沒有的了。為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過,要逃躲也沒處逃躲。
          ①老、病、死,乃人生難免的事                        ②雖失意不苦 
          ③該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭    ④雖貧不苦
          A.②④①③B.②④③①C.④②①③D.④②③①

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          科目:初中語文 來源:2013屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是     
          幾天的陽光在樹的枝條上撒下的一抹嫩綠,,確實(shí)需要一次洗禮。干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。我懷想故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊, ,仿佛春之芽就從凍土里震動,驚醒,而怒茁出來。細(xì)草樣柔軟的雨聲又以溫存之手撫摩它,使簇生油綠的枝葉開出紅色的花。現(xiàn)在,雨卻遲疑著。

          A.①被塵土掩埋得有些憔悴了②從山谷傳出山谷
          B.①把萬物照得些憔悴了②從山谷傳出山谷
          C.①把萬物照得些憔悴了②從山谷返響到山谷
          D.①被塵土掩埋得有些憔悴了②從山谷返響到山谷

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          科目:初中語文 來源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級上學(xué)期末檢測9語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是     
          幾天的陽光在樹的枝條上撒下的一抹嫩綠,① ,確實(shí)需要一次洗禮。干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。我懷想故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊, ,仿佛春之芽就從凍土里震動,驚醒,而怒茁出來。細(xì)草樣柔軟的雨聲又以溫存之手撫摩它,使簇生油綠的枝葉開出紅色的花,F(xiàn)在,雨卻遲疑著。

          A.①被塵土掩埋得有些憔悴了②從山谷傳出山谷
          B.①把萬物照得些憔悴了②從山谷傳出山谷
          C.①把萬物照得些憔悴了②從山谷返響到山谷
          D.①被塵土掩埋得有些憔悴了②從山谷返響到山谷

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          科目:初中語文 來源:2013屆北京市順義區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:單選題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有        ,         ,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。

          A.孜孜不倦地汲取知識,并為此而活用知識的態(tài)度和意識
          B.探求新事物,使自己學(xué)識淵博的態(tài)度和意識
          C.孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博的態(tài)度和意識
          D.探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識

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          科目:初中語文 來源:2015屆北京市西城區(qū)(北區(qū))七年級第二學(xué)期期末考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          人生就像一次旅行,每個人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的,是           ,以及           。人生在世,各有各的生存狀態(tài),各有各的心路歷程,各有各的價值觀念:這都是不能強(qiáng)求的。在物欲橫流的世界,如果注意調(diào)適自我,對物欲的追求少一些,對精神的追求多一些,就可以                  ,                  ,就可以從容地欣賞沿途的景色。

          A.沿途的風(fēng)景     看風(fēng)景的心情     多一種閑云野鶴的生活    少一種塵世的俗累

          B.沿途的風(fēng)景     看風(fēng)景的心情     多一些閑云野鶴的生活    少一些塵世的俗累

          C.沿途的風(fēng)景     看風(fēng)景的心情     少一些塵世的俗累        多一些閑云野鶴的生活

          D.看風(fēng)景的心情   沿途的風(fēng)景       少一些塵世的俗累        多一些閑云野鶴的生活

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆北京市西城區(qū)(北區(qū))八年級下學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          張家界的山水是一幅完美的畫卷,那山,拔地而起,或玲瓏秀麗,或崢嶸可怖,或平展如臺,或勁瘦似劍……那水,清澈靈動,或一瀉而下,或蜿蜒縱橫,或潺潺奔流,或平靜如鏡……當(dāng)我一頭闖進(jìn)這              ,還在問自己:“這是我的夢嗎?”哦,這不是我的夢,這是張家界山林的夢。它總是撩動著我的心懷,我渴望與它千年相會。

          A. 中國山水畫的寫真博物館        B. 如夢境般的山水

          C. 美輪美奐的海市蜃樓             D. 宛如畫境的山水圖

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:選擇題

          結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有        ,         ,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。

          A.孜孜不倦地汲取知識,并為此而活用知識的態(tài)度和意識

          B.探求新事物,使自己學(xué)識淵博的態(tài)度和意識

          C.孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博的態(tài)度和意識

          D.探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識

           

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