科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習 初三語文 人教社（新課標2001-2通過） 人教實驗版 題型：022
________，________。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）
科目：初中語文 來源： 題型：048
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科目：初中語文 來源： 題型：
漁家傲
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
9、本首詞的作者是 ，朝代 （2分）
10、 “燕然未勒”在這里的意思是 （1分）
11、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！奔斜憩F(xiàn)了 感情。（2分）
科目：初中語文 來源：2013-2014學年湖北省潛江市九年級上學期第一次月考語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞
古詩詞賞析（4分）
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
1.下列節(jié)奏劃分不正確的是（2分）
A．長煙/落日/孤城閉 B．將軍/白發(fā)/征夫淚
C．衡陽雁/去無/留意 D．塞下/秋來/風景異
2.對詩歌內容賞析有誤的一項是（2分）
A．這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點，從詞中的“塞下”“霜”等詞語可以看出。
B．“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而不是“大雁從衡陽飛走了”。
C．這首詩既表達了將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。
D．這首詩感情悲觀而消極，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。
科目：初中語文 來源：新教材新學案 語文九年級上冊 題型：048
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
1．揭示本詞主旨的一句是：________。
2．“千嶂里，長煙落日孤城閉”描繪出了一幅什么樣的景象？由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》中的什么詩句？
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3．從下列對這首詞的句子解說中選出不恰當?shù)囊豁�，并簡要分析其病因�?/P>
A．“衡陽雁去無留意”句中的“衡陽”借指南方。雁無留意，反映出這個地區(qū)到了秋天，寒風蕭瑟，滿目蒼涼。
B．“四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲涼心情的笛聲、馬聲、號角聲等。此句從聽覺上進一步渲染沉重的氣氛。
C．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是說心情沉重的將軍，邊喝酒，邊想著極遠的家鄉(xiāng)，可是敵人沒有打敗，哪里談得上歸去？
D．“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”和“征夫”都是作者自稱。范仲淹曾任陜西經(jīng)略副使，這首詞是作者戍邊生涯的真實寫照。
解說不恰當?shù)囊豁検牵ā 。�，因為：________
4．從下列對這首詞分析中選出不恰當?shù)囊豁�，并簡要分析其病因�?/P>
A．詞的上片寫邊塞景象，既有雄闊背景，又有典型的意象。秋天的蕭瑟，塞上的荒僻，烘托出了早閉的孤城，描畫得十分生動。
B．詞的下片表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情，由生活細節(jié)的描寫轉入人物內心的刻畫，時間也由薄暮轉到深夜。
C．“將軍白發(fā)征夫淚”好像特寫鏡頭，說明他們內心的苦悶，也反映出孤城陷入重圍，危在旦夕的狀況，扣人心弦。
D．這首詞是詠嘆邊防將士的內心抑郁的。它的風格是沉郁悲壯而不消沉，意境開闊雄渾，詞風和“蘇辛”相似。
分析不恰當?shù)囊豁検牵ā 。�，因為：________
科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：江蘇省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：四川省期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：
漁家傲（5分）
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
22、上闋描寫了邊塞__________的秋景，表現(xiàn)了邊疆將士_____________。（3分）
23、全詞表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（2分）
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