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          10、綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中已收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今故事，記住歷史，珍惜和平。請(qǐng)寫出2位珍惜和平的英雄人物。
          


              人物：         
故事情節(jié)（概括）：                                     

          


              人物：         
故事情節(jié)（概括）：                                     

          


          


          

			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          10、略
          


          


          

				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中巳收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言，請(qǐng)寫出3句以上，最好是自己搜集的（3分）
           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中巳收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言，請(qǐng)寫出3句以上，最好是自己搜集的（3分）
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：2013屆湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷
				題型：其他題
			
          
									
          綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中巳收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言，請(qǐng)寫出3句以上，最好是自己搜集的（3分）
          


           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：不詳
				題型：閱讀理解與欣賞
			
          
									
          綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中巳收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言，請(qǐng)寫出3句以上，最好是自己搜集的（3分）
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          綜合性學(xué)習(xí)。伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)中已收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的古今故事，記住歷史，珍惜和平。請(qǐng)寫出2位珍惜和平的英雄人物。
            
              人物：          故事情節(jié)（概括）：                                      
            
              人物：          故事情節(jié)（概括）：                                      
          

			
          
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