13、給加點(diǎn)字注音或據(jù)拼音寫漢字。
阻遏（ ） 綏（ ）靖 仄（ ）歪 拂（ ）曉
sù（ ）穆 kuì（ ）退 cuān（ ）出 箱篋（ ）
13、è suí zé fú 肅 潰 攛 qiè
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
給加點(diǎn)字注音或據(jù)拼音寫漢字。
阻遏（ ） 綏（ ）靖 仄（ ）歪 拂（ ）曉
sù（ ）穆 kuì（ ）退 cuān（ ）出 箱篋（ ）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）
阻è（ ） 肅mù( ) 昏júe（ ） huò然（ ）
驚駭（ ） 憧憬( ) 愧怍（ ） 滯笨（ ）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：043
根據(jù)拼音寫上漢字或給加點(diǎn)的漢字注上拼音。
jū___躬 霹lì___ 孤shuāng ___ 阻è ___
颯颯 荒 謬 詰 問(wèn) 瘡 疤
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文版（新課標(biāo)） 七年級(jí)（上冊(cè)） 題型：閱讀理解
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型：048
�、偃绻阏J(rèn)為你一生中也不會(huì)陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上。
②如果你已經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛(ài)，將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你已經(jīng)走出了絕境，回首再看看，你會(huì)說(shuō)你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，自己要比自己想象的要偉大，要堅(jiān)強(qiáng)，要聰明。
③如果你已經(jīng)成功了，你要由衷感謝的不是你的順境，而是你的絕境。
④順境中，你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西，然而大部分時(shí)間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種腐蝕劑和麻醉劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的蛻變，讓你經(jīng)歷從將軍到奴隸的轉(zhuǎn)化。
�、萁^境僅僅是一段距離、一個(gè)門檻和一次洗禮，同樣也是一次轉(zhuǎn)折、一次醒悟和升華。在絕境中你往往會(huì)突破骨髓與血液中的樊籬，超越與俗人甚至包括你自己所見(jiàn)不同的常規(guī)，書寫連你自己都不曾想過(guò)的神話。所以，絕境才是你的資本、你的證明。
�、抟粋�(gè)人只要不甘心平庸，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)想法，在把想法通過(guò)辦法變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的難題、阻力和麻煩。人為制造的、客觀存在的和偶然發(fā)生的，會(huì)讓你感到英雄氣短的無(wú)奈，會(huì)讓你有求救無(wú)門的g1n g4________。
⑦人生之所以有絕境，是因?yàn)槟阋黄埔魬?zhàn)。身陷絕境，就不要詛咒。上帝把一輛車交給你時(shí)，他首先會(huì)讓你學(xué)習(xí)駕駛，或者是讓你扮演一個(gè)死于車禍的角色。只有這樣，你才會(huì)學(xué)會(huì)控制，學(xué)會(huì)珍惜和理解。如果你在得到這輛車之前，你詛咒了或者放棄了，上帝會(huì)把那輛車收回，讓你永遠(yuǎn)不停地詛咒或者永遠(yuǎn)一無(wú)所有。
�、喟蜖栐苏f(shuō)：“絕境，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵�！�
⑨我說(shuō)，絕境是你錯(cuò)誤想法的結(jié)束，也是你選擇正確做法的開(kāi)始。你不在絕境中發(fā)跡，就在絕境中淪落。
�、�自古英雄多磨難。一個(gè)平凡人成為一個(gè)領(lǐng)域的英雄或者成為一個(gè)時(shí)代的英雄，是挫折和磨難使然，因?yàn)橛⑿酆推椒踩说膮^(qū)別就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的機(jī)遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。而平凡人在逆境中選擇了隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。
什么事情，都是成也在人敗也在人。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者絕境中，成功者比失敗者多堅(jiān)持一分鐘，多走一步路，多思考了一個(gè)問(wèn)題。
他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之師。看別人的腳，我們至少少走彎路，少跌跟頭，多一個(gè)想法，多一道門。
切記，多一次逆境，就多一分成熟；多一次絕境，就多一次機(jī)遇。
1．結(jié)合全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)絕境是“一次醒悟和升華”。
___________________________
2．結(jié)合文章語(yǔ)境，給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
樊（ �。┗h 求救無(wú)門的g1n g4（ �。�
3．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)“如果你認(rèn)為你一生中也不會(huì)陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上”這句話的理解。
____________________________
4．揣摩第⑧段畫線句子的特點(diǎn)，仿寫句子，要適合文章的語(yǔ)言環(huán)境。
絕境，是________；________；________；________。
5．文中說(shuō)“自古英雄多磨難”，孟子曾經(jīng)在《生于憂患，死于安樂(lè)》中精辟地論述其中的道理，請(qǐng)你將孟子的論述寫在下面。
__________________________
6．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“順境、絕境與成才的關(guān)系”的看法，并舉事例證明你的看法。（觀點(diǎn)可以與文章相同也可以有自己的看法）
__________________________
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。（8分）
①青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)韴?bào)生活□青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事，只要有▲ （不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無(wú)反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動(dòng)pái huái猶豫的人勇往直前。
（1）句①的“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 。（1分）
（2）句①中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正（1分）
改為
（3）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）
萎靡 （ ） pái huái
（4）如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．舍生取義，殺身成仁 D．只要功夫深，鐵棒磨成針
（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。（2分）
勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷； ， ；
， 。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級(jí)第一學(xué)期期中考 題型：其他題
下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。（8分）
①青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)韴?bào)生活□青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事，只要有 ▲ （不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無(wú)反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動(dòng)pái huái猶豫的人勇往直前。
（1）句①的“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 。（1分）
（2）句①中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正（1分）
改為
（3）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）
萎靡 （ ） pái huái
（4）如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．舍生取義，殺身成仁 D．只要功夫深，鐵棒磨成針
（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。（2分）
勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷； ， ；
， 。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省期中題 題型：問(wèn)答題
下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。
�、偾啻航o予我們激情，我們就要熱烈地?fù)韴?bào)生活（ ）青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒(méi)有什么可怕的事，只要有________________（不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無(wú)反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己：勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強(qiáng)心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動(dòng)pái huái猶豫的人勇往直前。
（1）在句①的“（ ）”中加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）句①中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。
_________改為_(kāi)____________
（3）給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字
萎靡（ ） pái huái（ ）
（4）如用格言警句來(lái)替換句②括號(hào)中的內(nèi)容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．明知山有虎，偏向虎山行
B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．舍生取義，殺身成仁
D．只要功夫深，鐵棒磨成針
（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。
勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；____________________，___________________；___________________，___________________。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文字，按照要求答題。（8分）
假如生命是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣( )，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是草，決不因此A (①自卑②自棄③自甘墮落)!要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一抹淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹(shù)，就要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要(qiè) 而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。能在森林和沃( )野做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是水，要成為一股奔騰的活水啊!哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流，去沖開(kāi)B(①堅(jiān)固②巍峨連綿③攔路)的高山，去投奔江河……
假如生命是一段原木，做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深(hè)（ ）阻隔的道路重新倡通!
(1)給上文加點(diǎn)的漢字注音或根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。（4分）
A花瓣( ) B沃野( )
C(qiè)__ 而不舍 D深(hè)__ _
(2)請(qǐng)從文中畫橫線處，選擇合適的詞語(yǔ)將序號(hào)填入橫線上。（2分）
A_______ B______
(3)上面的文字中有兩個(gè)書寫有誤的字，將其找出來(lái)，并加以改正。（2分）
改為 改為
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
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