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        1. 3、《落葉》一文,作者通過(guò)描寫法桐樹(shù)葉落了又生,生了又落,讓我們領(lǐng)悟了         ——凋落自己換來(lái)新生。

          3、落葉的偉大

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《落葉》一文,作者通過(guò)描寫法桐樹(shù)葉落了又生,生了又落,讓我們領(lǐng)悟了         ——凋落自己換來(lái)新生。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

          閱讀短文,回答問(wèn)題。

          聽(tīng) 雨

          季羨林

            從一大早就下起雨來(lái)。下雨,本來(lái)不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說(shuō):“春雨貴似油。”而且又在罕見(jiàn)的大旱之中,其珍貴就可想而知了。

            “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨本來(lái)是聲音極小極小的,小到了“無(wú)”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來(lái)的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來(lái),于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō),我坐在那里,同一種死文字拼命,本來(lái)應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來(lái),進(jìn)入角色,來(lái)解讀這天書般的玩藝兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。

            然而,事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲,此時(shí)有聲勝無(wú)聲,我心里感到無(wú)量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù),有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有時(shí)如兔落鶻起,我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái),我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。

            在中國(guó),聽(tīng)雨本來(lái)是雅人的事。我雖然自認(rèn)為還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中,關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。順便說(shuō)上一句:外國(guó)詩(shī)詞中似乎少見(jiàn)。我的朋友章用回憶表弟的詩(shī)中有:“頻夢(mèng)春池添秀句,每聞夜雨憶聯(lián)床!笔穷H有一點(diǎn)詩(shī)意的。連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”之句。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋朝蔣捷的“虞美人”,詞不長(zhǎng),我索性抄它一下:

            少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

            而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

            蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。但是,古今對(duì)老的概念,有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發(fā),看來(lái)最老也不過(guò)五十歲左右。用今天的眼光看,他不過(guò)是介乎中老之間,用我自己比起來(lái),我已經(jīng)到了望九之年,鬢邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。

            可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢?這里面并沒(méi)有多少雅味,我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開(kāi),談不上干什么農(nóng)活,但是我拾過(guò)麥子,撿過(guò)豆子,割過(guò)青草,劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民的最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,絕不亞于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。

            今天早晨,我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了,我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田里,每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來(lái)有點(diǎn)黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來(lái)是青的,現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。

            我的心又收了回來(lái),收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛(ài)的二月蘭正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出來(lái),頂住了干旱,無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無(wú)蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是,細(xì)雨滴在水面上,畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來(lái),勁頭更大了,肯定會(huì)很快地鉆出水面。

            我的心又收近了一層,收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,收到了自己的腔子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心,它會(huì)突然停下來(lái)。我潛心默禱,祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去,響下去,永遠(yuǎn)也不停。

          1995年4月13日

          【注釋】①季羨林:1911年出生于山東臨清縣。北大教授,著名學(xué)者。精通多國(guó)語(yǔ)言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②醍醐(t0 h*):古時(shí)指從牛奶中提煉出來(lái)的精華。③縱浪大化中,不喜亦不懼:指對(duì)生死的通達(dá)看法。

          (1)從文中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面的橫線上。

          詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩:“紅紫芳菲”,“橙黃橘綠”,“黃鸝鳴翠柳”,“白鷺上青天”,令人眼花繚亂,________,腦海里常常浮現(xiàn)五彩繽紛的世界……

          (2)為什么本來(lái)極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界?

          (3)“聽(tīng)雨”是中國(guó)文化人的一件雅事,蔣捷的“聽(tīng)雨”詞表現(xiàn)了怎樣的境界?作者怎樣看待蔣捷的這種境界?

          (4)春雨讓“我”興高采烈,文中描寫了哪些場(chǎng)景,烘托了作者的這種喜悅之情?請(qǐng)概括回答。

          (5)文章中有一些語(yǔ)句,或揭示主旨,或提示主要內(nèi)容,這樣的語(yǔ)句放在文中能吸引讀者,引導(dǎo)閱讀。請(qǐng)從文中摘選出一個(gè)這樣的引讀句。

          (6)下面有關(guān)“聽(tīng)雨”的詩(shī)詞所反映的心情與本文作者相同的是

          [  ]

          A.君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

          B.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

          C.不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。

          D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得!

          (7)本文蘊(yùn)含了作者對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的態(tài)度,閱讀后你感受到作者是一位怎樣的老人?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

          閱讀下文,完成各題。

          聽(tīng) 雨

          季羨林①

          從一大早就下起雨來(lái)。下雨,本來(lái)不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說(shuō):"春雨貴似油。"而且又在罕見(jiàn)的大旱之中,其珍貴就可想而知了。

          “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨本來(lái)是聲音極小極小的,小到了“無(wú)”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來(lái)的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來(lái),于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō),我坐在那里,同一種死文字拼命,本來(lái)應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來(lái),進(jìn)入角色,來(lái)解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。

          然而,事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲,此時(shí)有聲勝無(wú)聲,我心里感到無(wú)量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐②,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù),有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有時(shí)如兔落鶻起,我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái),我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。

          在中國(guó),聽(tīng)雨本來(lái)是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中,關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。順便說(shuō)上一句:外國(guó)詩(shī)詞中似乎少見(jiàn)。我的朋友章用回憶表弟的詩(shī)中有:“頻夢(mèng)春池添秀句,每聞夜雨憶聯(lián)床!笔穷H有一點(diǎn)詩(shī)意的。連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”之句。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的“虞美人”,詞不長(zhǎng),我索性抄它一下:

          少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

          而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

          蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。但是,古今對(duì)老的概念,有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發(fā),看來(lái)最老也不過(guò)五十歲左右。用今天的眼光看,他不過(guò)是介乎中老之間,用我自己比起來(lái),我已經(jīng)到了望九之年,鬢邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”③了。

          可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢?這里面并沒(méi)有多少雅味,我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青春的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開(kāi),談不上干什么農(nóng)活,但是我拾過(guò)麥子,撿過(guò)豆子,割過(guò)青草,劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,決不下于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨濛濛。

          今天早晨,我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田里,每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來(lái)有點(diǎn)黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來(lái)是青的,現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。

          我的心又收了回來(lái),收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛(ài)的二月蘭正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出來(lái),頂住了干旱,無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無(wú)蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是,細(xì)雨滴在水面上,畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來(lái),勁頭更大了,肯定會(huì)很快地鉆出水面。

          我的心又收近了一層,收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,收到了自己的腔子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心,它會(huì)突然停下來(lái)。我潛心默禱,祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去,響下去,永遠(yuǎn)也不停。(1995年4月13日)

          [注釋:①季羨林:1911年出征于山東臨清縣。北大教授,著名學(xué)者。精通多國(guó)語(yǔ)言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②醍醐(tí hú):古時(shí)指從牛奶中提煉出來(lái)的精華。③縱浪大化中,不喜亦不懼:指對(duì)生死的通達(dá)看法。]

          (1)

          從文中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面橫線上。

          詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩:“紅紫芳菲”,“橙黃橘綠”,“黃鸝鳴翠柳”,“白鷺上青天”,令人眼花繚亂,_________,腦海里常常浮現(xiàn)五彩繽紛的世界……

          (2)

          為什么本來(lái)極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界?

          (3)

          “聽(tīng)雨”是中國(guó)文化人的一件雅事,蔣捷的“聽(tīng)雨”詞表現(xiàn)了怎樣的境界?作者怎樣看待蔣捷的這種境界?

          (4)

          春雨讓“我”興高采烈,文中描寫了哪些場(chǎng)景,烘托作者的這種喜悅之情?請(qǐng)概括回答。

          (5)

          文章中有一些語(yǔ)句,或提示主旨,或提示主要內(nèi)容,把這樣的語(yǔ)句編放在文題前能吸引讀者,引導(dǎo)閱讀。請(qǐng)從文中摘選出一個(gè)這樣的引讀句。

          (6)

          下面有關(guān)“聽(tīng)雨”的詩(shī)詞所反映的心情與本文作者相同的是( )

          A、君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

          B、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

          C、不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。

          D、梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得。

          [  ]

          (7)

          本文蘊(yùn)含了作者對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的態(tài)度,閱讀后你感受到作者是一個(gè)怎樣的老人?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年江西省中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷 題型:048

          閱讀下文,完成下題。

          聽(tīng)雨

          季羨林①

            從一大早就下起雨來(lái)。下雨,本來(lái)不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說(shuō):春雨貴似油。而且又在罕見(jiàn)的大旱之中,其珍貴就可想而知了。

            “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨本來(lái)是聲音極小極小的,小到了“無(wú)”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來(lái)的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來(lái),于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō),我坐在那里,同一種死文字拼命,本來(lái)應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來(lái),進(jìn)入角色,來(lái)解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。

            然而,事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲,此時(shí)有聲勝無(wú)聲,我心里感到無(wú)量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐②,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù),有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有時(shí)如兔落鶻起,我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái),我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。

            在中國(guó),聽(tīng)雨本來(lái)是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中,關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。順便說(shuō)上一句:外國(guó)詩(shī)詞中似乎少見(jiàn)。我的朋友章用回憶表弟的詩(shī)中有:“頻夢(mèng)春池添秀句,每聞夜雨憶聯(lián)床!笔穷H有一點(diǎn)詩(shī)意的。連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”之句。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的“虞美人”,詞不長(zhǎng),我索性抄它一下:

            少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

            而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

            蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。但是,古今對(duì)老的概念,有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發(fā),看來(lái)最老也不過(guò)五十歲左右。用今天的眼光看,他不過(guò)是介乎中老之間,用我自己比起來(lái),我已經(jīng)到了望九之年,鬢邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”③了。

            可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢?這里面并沒(méi)有多少雅味,我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青春的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開(kāi),談不上干什么農(nóng)活,但是我拾過(guò)麥子,撿過(guò)豆子,割過(guò)青草,劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,決不下于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨濛濛。

            今天早晨,我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田里,每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來(lái)有點(diǎn)黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來(lái)是青的,現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。

            我的心又收了回來(lái),收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛(ài)的二月蘭正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出來(lái),頂住了干旱,無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無(wú)蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是,細(xì)雨滴在水面上,畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來(lái),勁頭更大了,肯定會(huì)很快地鉆出水面。

            我的心又收近了一層,收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,收到了自己的腔子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心,它會(huì)突然停下來(lái)。我潛心默禱,祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去,響下去,永遠(yuǎn)也不停。

          (1995年4月13日)

            [注釋:①季羨林:1911年出征于山東臨清縣。北大教授,著名學(xué)者。精通多國(guó)語(yǔ)言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②醍醐(t0 h*):古時(shí)指從牛奶中提煉出來(lái)的精華。③縱浪大化中,不喜亦不懼:指對(duì)生死的通達(dá)看法。]

          (1)

          從文中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面橫線上。

          詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩:“紅紫芳菲”,“橙黃橘綠”,“黃鸝鳴翠柳”,“白鷺上青天”,令人眼花繚亂,________,腦海里常常浮現(xiàn)五彩繽紛的世界……

          (2)

          為什么本來(lái)極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界?

          (3)

          “聽(tīng)雨”是中國(guó)文化人的一件雅事,蔣捷的“聽(tīng)雨”詞表現(xiàn)了怎樣的境界?作者怎樣看待蔣捷的這種境界?

          (4)

          春雨讓“我”興高采烈,文中描寫了哪些場(chǎng)景,烘托作者的這種喜悅之情?請(qǐng)概括回答。

          (5)

          文章中有一些語(yǔ)句,或提示主旨,或提示主要內(nèi)容,把這樣的語(yǔ)句編放在文題前能吸引讀者,引導(dǎo)閱讀。請(qǐng)從文中摘選出一個(gè)這樣的引讀句。

          (6)

          下面有關(guān)“聽(tīng)雨”的詩(shī)詞所反映的心情與本文作者相同的是

          [  ]

          A.

          君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

          B.

          僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

          C.

          不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。

          D.

          梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得。

          (7)

          本文蘊(yùn)含了作者對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的態(tài)度,閱讀后你感受到作者是一個(gè)怎樣的老人?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆北京市海淀區(qū)中考二模語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          告別老屋
          ①我離開(kāi)老屋,搬進(jìn)市內(nèi),已有一個(gè)多月了。新房子既寬綽,交通又方便,可我總覺(jué)得失落了什么。有時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上,眼光便不由自主地越過(guò)城中的一切,向紫金山下那一角地方久久眺望。一陣無(wú)法解脫的惆悵占滿了我的心。
          ②我原本也舍不得離開(kāi)它,搬與不搬,反復(fù)了多回。然而搬的決心下定之后,我就日盼夜盼,恨不得馬上飛進(jìn)城去。不知怎的,臨到喬遷之日,我卻慌張了,我不敢留在老屋,我怕看見(jiàn)它最終四壁皆空、滿地狼藉的景象。那些在老屋里消逝了的日日夜夜,竟好像復(fù)蘇了的親人,接二連三地?fù)涞轿业难矍?
          ③好像是一九七五年,我們單位在郊區(qū)造了一幢并不入時(shí)的紅磚樓房,進(jìn)住的人不多,房子卻很難要。但為了我可憐的母親和風(fēng)燭殘年的父親有一個(gè)安身之處,我向領(lǐng)導(dǎo)張口了。我哪里知道,這是必得看盡臉色,向每一位菩薩都把頭磕到才能辦到的事。記不得不爭(zhēng)氣的淚在明里暗里流了多少,后來(lái),終于拿到了一小套底層房間的鑰匙。
          ④記得那年冬天,大半個(gè)卡車就把東西全拉過(guò)來(lái)了。母親憔悴的臉上現(xiàn)出驚喜欲哭的神色。她扶著已近失明的父親,慢慢地走,一樣樣地摸,她說(shuō):“蘇夫子,這是窗,這是門,出這個(gè)門是陽(yáng)臺(tái),好大的一個(gè)院子噢!”父親的手指隨著她的指點(diǎn)簌簌地摸索,臉上露出安詳?shù)南矏偅骸拔覀內(nèi)缃裼袀(gè)家了!是吧?”他頭頂上堆著雪一樣白的發(fā)絲,可是口里卻發(fā)著孩子似的提問(wèn)。在學(xué)問(wèn)上,他曾經(jīng)是個(gè)多么挑剔、執(zhí)拗而不知滿足的人哪!我久久仰望藍(lán)天,不讓淚水落下來(lái)。我記得那一天,院子里滿是沒(méi)及膝蓋的荒草,倒伏著一片枯黑了的野菊花。松松拉著的鐵絲網(wǎng)外有一個(gè)不大的荷塘,小路邊的一排鐵蒺藜樹(shù)在風(fēng)中搖顫著它們干瘦的枝干……
          ⑤在老屋一住就是七八年,我們?cè)谶@里留下多少個(gè)難熬的冬夜,留下過(guò)多少個(gè)碗里只有幾塊豆腐乳的日子!父親去世后,母親和我守著那寂寥的屋子,晚上,一陣風(fēng)蕭蕭地吹來(lái),關(guān)不嚴(yán)的門窗就磕磕地顫動(dòng)一陣。母親坐在被子里看黃舊了的《儒林外史》,我坐在北窗底下寫寫畫畫,堅(jiān)持著我那看起來(lái)毫無(wú)指望的寫作。表上的指針漸漸地指向十一點(diǎn),十二點(diǎn),母親房里燈已熄了。這時(shí)才覺(jué)得涼氣四升,摸一摸鼻尖,冰冷,腳已麻木了,于是攝手?jǐn)z腳到廚房把鹽水瓶灌滿熱水抱在懷里。這時(shí)母親翻了一個(gè)身,說(shuō):“不早了呢,身體要緊哪!”總要她叫個(gè)兩三次,我才很不情愿地熄了燈,摸到冰冷的被窩里……
          ⑥而如今,我高居在城中寬敞的六樓之上,腳沾不到土,鼻子嗅不到河溝里潮濕的氣息,舉目一望,只有一幢幢灰色的“蜂巢”,一條條灰色的僵直的街巷。有一天半夜,我忽然醒了,周圍沒(méi)有一點(diǎn)聲音。那一瞬間,我不知身在何處。過(guò)了許久,我這才明白,我是搬了家了!啊,我這才明白,我在這里從此將聽(tīng)不見(jiàn)雨點(diǎn)兒落地,望不到風(fēng)搖樹(shù)影,更不必提什么蟋蟀的吟唱,小螞蟻爬行的長(zhǎng)龍了!啊,我這才明白,靜,也是需要襯托的,不然就是死寂!我這才明白,我把那無(wú)窮的生活情趣失掉了!那原本是大自然對(duì)我的厚賜啊!
          ⑦那一個(gè)曾經(jīng)布滿荒草的小院,后來(lái)經(jīng)過(guò)整治,是怎樣的可愛(ài)呀!傍墻種了月季、四季桂、葡萄藤,還從宜興移來(lái)兩枝修篁。當(dāng)年的兩枚桃核也已長(zhǎng)成桃樹(shù),出墻招人了,兩蓬劍麻也抽出了雪白的花穗。夏天,蝴蝶和蜜蜂在院里嗡嗡地鬧。秋風(fēng)挾著細(xì)細(xì)的雨絲,將黃了的梧桐葉隔墻吹過(guò)來(lái),一片,又一片,打在濕渡渡的臺(tái)階上。婚后,我和丈夫常常在人靜之后步出門去。總是有月亮,世界有一半浸在銀子里,另一半浸在墨汁里。紫金山靜靜地橫臥,空氣里有一股甜甜的氣息。早熟的癩蛤蟆有一聲沒(méi)一聲地聒噪著,樹(shù)影在腳步間飄移……
          ⑧這樣的景物,我如今到哪里去尋?到哪里去找?我為什么要遺棄了它搬進(jìn)城里的水泥匣子中來(lái)?
          ⑨理由自然不會(huì)沒(méi)有。在城外那一塊地方,垃圾隨處可見(jiàn)。夏天,蚊蟲(chóng)大如豆。一到雨季,屋邊小河溝里的水就像一匹黃鬃野馬,裹挾著垃圾、菜葉,洶涌而來(lái),四處漫溢……
          ⑩然而這一切在如今回想起來(lái),都有一種特別的魅力:它記載著我的喜怒哀樂(lè),艱難奮進(jìn)。我知道,我懷念老屋及它周圍的一切,是因?yàn)槲以谀抢锪粝铝艘欢坞y忘的生活經(jīng)歷。
          ⑩啊,我那可愛(ài)的青竹啊,你就在那里生長(zhǎng)繁衍吧,只要在你枝葉的綠汁中,銘記著我對(duì)你的呵護(hù)!我那美麗的桃樹(shù)啊,你年年怒發(fā)結(jié)實(shí)吧,只要在你的乳漿里保存一點(diǎn)對(duì)我的記憶!葡萄啊,伸長(zhǎng)你的藤!芭蕉啊,擴(kuò)展你的葉!在月白風(fēng)清之時(shí),只要偶有一回對(duì)我思念,我就會(huì)覺(jué)得欣慰心醉的!
          ⑩我知道,人,不能只生活在過(guò)去。只要是前進(jìn),就總有許多東西要被拋棄,舍不得告別過(guò)去的人不能去開(kāi)拓更新的天地。
          ⑩別了,老屋!讓我在遠(yuǎn)處凝視你吧!讓我把對(duì)你的愛(ài)意滲進(jìn)土里,嵌在你的石隙磚瓦中,熨帖在你未來(lái)的日月中!
          (作者蘇葉  有刪改)
          【小題1】作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③一⑦段,概括這些生活片段。(4分)
          (1)                              (2)                             
          (3)                              (4)                             
          【小題2】文章第④段中的景物描寫有什么作用?(4分)
          【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛髡摺案鎰e老屋”經(jīng)歷了怎樣的情感變化。(不超過(guò)150字)(7分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          告別老屋
          ①我離開(kāi)老屋,搬進(jìn)市內(nèi),已有一個(gè)多月了。新房子既寬綽,交通又方便,可我總覺(jué)得失落了什么。有時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上,眼光便不由自主地越過(guò)城中的一切,向紫金山下那一角地方久久眺望。一陣無(wú)法解脫的惆悵占滿了我的心。
          ②我原本也舍不得離開(kāi)它,搬與不搬,反復(fù)了多回。然而搬的決心下定之后,我就日盼夜盼,恨不得馬上飛進(jìn)城去。不知怎的,臨到喬遷之日,我卻慌張了,我不敢留在老屋,我怕看見(jiàn)它最終四壁皆空、滿地狼藉的景象。那些在老屋里消逝了的日日夜夜,竟好像復(fù)蘇了的親人,接二連三地?fù)涞轿业难矍?
          ③好像是一九七五年,我們單位在郊區(qū)造了一幢并不入時(shí)的紅磚樓房,進(jìn)住的人不多,房子卻很難要。但為了我可憐的母親和風(fēng)燭殘年的父親有一個(gè)安身之處,我向領(lǐng)導(dǎo)張口了。我哪里知道,這是必得看盡臉色,向每一位菩薩都把頭磕到才能辦到的事。記不得不爭(zhēng)氣的淚在明里暗里流了多少,后來(lái),終于拿到了一小套底層房間的鑰匙。
          ④記得那年冬天,大半個(gè)卡車就把東西全拉過(guò)來(lái)了。母親憔悴的臉上現(xiàn)出驚喜欲哭的神色。她扶著已近失明的父親,慢慢地走,一樣樣地摸,她說(shuō):“蘇夫子,這是窗,這是門,出這個(gè)門是陽(yáng)臺(tái),好大的一個(gè)院子噢!”父親的手指隨著她的指點(diǎn)簌簌地摸索,臉上露出安詳?shù)南矏偅骸拔覀內(nèi)缃裼袀(gè)家了!是吧?”他頭頂上堆著雪一樣白的發(fā)絲,可是口里卻發(fā)著孩子似的提問(wèn)。在學(xué)問(wèn)上,他曾經(jīng)是個(gè)多么挑剔、執(zhí)拗而不知滿足的人哪!我久久仰望藍(lán)天,不讓淚水落下來(lái)。我記得那一天,院子里滿是沒(méi)及膝蓋的荒草,倒伏著一片枯黑了的野菊花。松松拉著的鐵絲網(wǎng)外有一個(gè)不大的荷塘,小路邊的一排鐵蒺藜樹(shù)在風(fēng)中搖顫著它們干瘦的枝干……
          ⑤在老屋一住就是七八年,我們?cè)谶@里留下多少個(gè)難熬的冬夜,留下過(guò)多少個(gè)碗里只有幾塊豆腐乳的日子!父親去世后,母親和我守著那寂寥的屋子,晚上,一陣風(fēng)蕭蕭地吹來(lái),關(guān)不嚴(yán)的門窗就磕磕地顫動(dòng)一陣。母親坐在被子里看黃舊了的《儒林外史》,我坐在北窗底下寫寫畫畫,堅(jiān)持著我那看起來(lái)毫無(wú)指望的寫作。表上的指針漸漸地指向十一點(diǎn),十二點(diǎn),母親房里燈已熄了。這時(shí)才覺(jué)得涼氣四升,摸一摸鼻尖,冰冷,腳已麻木了,于是攝手?jǐn)z腳到廚房把鹽水瓶灌滿熱水抱在懷里。這時(shí)母親翻了一個(gè)身,說(shuō):“不早了呢,身體要緊哪!”總要她叫個(gè)兩三次,我才很不情愿地熄了燈,摸到冰冷的被窩里……
          ⑥而如今,我高居在城中寬敞的六樓之上,腳沾不到土,鼻子嗅不到河溝里潮濕的氣息,舉目一望,只有一幢幢灰色的“蜂巢”,一條條灰色的僵直的街巷。有一天半夜,我忽然醒了,周圍沒(méi)有一點(diǎn)聲音。那一瞬間,我不知身在何處。過(guò)了許久,我這才明白,我是搬了家了!啊,我這才明白,我在這里從此將聽(tīng)不見(jiàn)雨點(diǎn)兒落地,望不到風(fēng)搖樹(shù)影,更不必提什么蟋蟀的吟唱,小螞蟻爬行的長(zhǎng)龍了!啊,我這才明白,靜,也是需要襯托的,不然就是死寂!我這才明白,我把那無(wú)窮的生活情趣失掉了!那原本是大自然對(duì)我的厚賜啊!
          ⑦那一個(gè)曾經(jīng)布滿荒草的小院,后來(lái)經(jīng)過(guò)整治,是怎樣的可愛(ài)呀!傍墻種了月季、四季桂、葡萄藤,還從宜興移來(lái)兩枝修篁。當(dāng)年的兩枚桃核也已長(zhǎng)成桃樹(shù),出墻招人了,兩蓬劍麻也抽出了雪白的花穗。夏天,蝴蝶和蜜蜂在院里嗡嗡地鬧。秋風(fēng)挾著細(xì)細(xì)的雨絲,將黃了的梧桐葉隔墻吹過(guò)來(lái),一片,又一片,打在濕渡渡的臺(tái)階上;楹螅液驼煞虺3T谌遂o之后步出門去?偸怯性铝粒澜缬幸话虢阢y子里,另一半浸在墨汁里。紫金山靜靜地橫臥,空氣里有一股甜甜的氣息。早熟的癩蛤蟆有一聲沒(méi)一聲地聒噪著,樹(shù)影在腳步間飄移……
          ⑧這樣的景物,我如今到哪里去尋?到哪里去找?我為什么要遺棄了它搬進(jìn)城里的水泥匣子中來(lái)?
          ⑨理由自然不會(huì)沒(méi)有。在城外那一塊地方,垃圾隨處可見(jiàn)。夏天,蚊蟲(chóng)大如豆。一到雨季,屋邊小河溝里的水就像一匹黃鬃野馬,裹挾著垃圾、菜葉,洶涌而來(lái),四處漫溢……
          ⑩然而這一切在如今回想起來(lái),都有一種特別的魅力:它記載著我的喜怒哀樂(lè),艱難奮進(jìn)。我知道,我懷念老屋及它周圍的一切,是因?yàn)槲以谀抢锪粝铝艘欢坞y忘的生活經(jīng)歷。
          ⑩啊,我那可愛(ài)的青竹啊,你就在那里生長(zhǎng)繁衍吧,只要在你枝葉的綠汁中,銘記著我對(duì)你的呵護(hù)!我那美麗的桃樹(shù)啊,你年年怒發(fā)結(jié)實(shí)吧,只要在你的乳漿里保存一點(diǎn)對(duì)我的記憶!葡萄啊,伸長(zhǎng)你的藤!芭蕉啊,擴(kuò)展你的葉!在月白風(fēng)清之時(shí),只要偶有一回對(duì)我思念,我就會(huì)覺(jué)得欣慰心醉的!
          ⑩我知道,人,不能只生活在過(guò)去。只要是前進(jìn),就總有許多東西要被拋棄,舍不得告別過(guò)去的人不能去開(kāi)拓更新的天地。
          ⑩別了,老屋!讓我在遠(yuǎn)處凝視你吧!讓我把對(duì)你的愛(ài)意滲進(jìn)土里,嵌在你的石隙磚瓦中,熨帖在你未來(lái)的日月中!
          (作者蘇葉  有刪改)
          小題1:作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③一⑦段,概括這些生活片段。(4分)
          (1)                              (2)                             
          (3)                              (4)                             
          小題2:文章第④段中的景物描寫有什么作用?(4分)
          小題3:結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛髡摺案鎰e老屋”經(jīng)歷了怎樣的情感變化。(不超過(guò)150字)(7分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)

          永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門

          是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個(gè)步履維艱的浪者,是不是生命有著無(wú)法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。

          總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個(gè)身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。

          也許思念太長(zhǎng)了,街道太長(zhǎng)了,夜也太長(zhǎng)了,如此千年的月光散了一地長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)在撒在城市的每個(gè)角落,夢(mèng)醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺(tái)的霜。

          月色下有一落葉飄舞,從樹(shù)枝上飄落下來(lái),這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時(shí)風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。

          記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽(yáng)光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來(lái)滿屋的光芒,那種陽(yáng)光很舒服,暖洋洋的,伸一個(gè)懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺(jué)很好。

          黃昏的時(shí)候一定要找到回家的門,不然奶奶會(huì)不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時(shí)的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個(gè)細(xì)胞。走進(jìn)夢(mèng)里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。

          年齡漸長(zhǎng),歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時(shí)光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹(shù),以及棗樹(shù)旁邊固執(zhí)地成長(zhǎng)為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹(shù)木聳立門前,看到樹(shù)的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來(lái)路,但她知道固守能給她帶來(lái)喜悅,在某個(gè)細(xì)雨飄灑的日子,會(huì)有流浪的人,濺了一身的泥水歸來(lái)。

          漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因?yàn)殡x不開(kāi)那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時(shí),它已不再是一棵樹(shù)了,仿佛成了一個(gè)守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了放棄,在放棄中學(xué)會(huì)了選擇,在選擇中又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          起程時(shí)故作沉著,把感性的淚化作堅(jiān)強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見(jiàn)那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個(gè)進(jìn)出了無(wú)數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來(lái)明白,門還是一個(gè)難進(jìn)難出的情結(jié)。

            房子換了堅(jiān)固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那門,還有門前的樹(shù),以及樹(shù)下的老人。原來(lái)走得再遠(yuǎn)也不過(guò)是在門前晃了一眼,離不開(kāi)的還是那門。

          從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒(méi)有鐵制的門堅(jiān)硬無(wú)比,但它那樸實(shí)的外表總給人一種安全和信任。出了門,說(shuō)是遠(yuǎn)門,我敲開(kāi)了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開(kāi)門之后,聽(tīng)不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒(méi)有“吱呀”的聲響,肯定也沒(méi)有厚道的鄉(xiāng)情和憨實(shí)的微笑了。

          在異地有了一扇臨時(shí)的門,那鐵制的門很是厚實(shí)堅(jiān)硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開(kāi)啟的,總以為門會(huì)聽(tīng)到我的腳步聲會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),或輕掩著,等我輕輕一推就能開(kāi)了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說(shuō)是那臨時(shí)的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無(wú)助。門開(kāi)著是一種期待,在家里門總是開(kāi)著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開(kāi)了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。

          這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,思念之中有了一種堅(jiān)強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。

          學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來(lái),數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢(mèng)里思念起遠(yuǎn)處的門來(lái),才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開(kāi)那扇門,家也并成了一個(gè)永難舍棄的定義,門也就成了一個(gè)起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅(jiān)強(qiáng),錯(cuò)把淚水當(dāng)汗水。

          不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動(dòng)彈不得。還是思念那扇門。

          我知道門有多種,門有千萬(wàn)扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開(kāi)那扇門,那扇聽(tīng)到我腳步聲便自然開(kāi)啟的門。我要的也就是那扇只為我打開(kāi)和等待的門。

          1.“記憶中的門”是怎樣的門?請(qǐng)具體描述.(3分)

                                                                             

          2..“我”為什么對(duì)這扇門總是難以忘懷?(3分)

                                                                             

          3..結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)

                                                                             

          4..作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時(shí)的門”?(2分)

                                                                             

          5..文中有一個(gè)貫穿全文的細(xì)節(jié),請(qǐng)你指出這個(gè)細(xì)節(jié),并簡(jiǎn)析其好處。(3分)

                                                                             

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)
          永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門
          是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個(gè)步履維艱的浪者,是不是生命有著無(wú)法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。
          總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個(gè)身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。
          也許思念太長(zhǎng)了,街道太長(zhǎng)了,夜也太長(zhǎng)了,如此千年的月光散了一地長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)在撒在城市的每個(gè)角落,夢(mèng)醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺(tái)的霜。
          月色下有一落葉飄舞,從樹(shù)枝上飄落下來(lái),這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時(shí)風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。
          記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽(yáng)光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來(lái)滿屋的光芒,那種陽(yáng)光很舒服,暖洋洋的,伸一個(gè)懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺(jué)很好。
          黃昏的時(shí)候一定要找到回家的門,不然奶奶會(huì)不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時(shí)的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個(gè)細(xì)胞。走進(jìn)夢(mèng)里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。
          年齡漸長(zhǎng),歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時(shí)光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹(shù),以及棗樹(shù)旁邊固執(zhí)地成長(zhǎng)為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹(shù)木聳立門前,看到樹(shù)的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來(lái)路,但她知道固守能給她帶來(lái)喜悅,在某個(gè)細(xì)雨飄灑的日子,會(huì)有流浪的人,濺了一身的泥水歸來(lái)。
          漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因?yàn)殡x不開(kāi)那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時(shí),它已不再是一棵樹(shù)了,仿佛成了一個(gè)守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了放棄,在放棄中學(xué)會(huì)了選擇,在選擇中又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
          起程時(shí)故作沉著,把感性的淚化作堅(jiān)強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見(jiàn)那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個(gè)進(jìn)出了無(wú)數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來(lái)明白,門還是一個(gè)難進(jìn)難出的情結(jié)。
            房子換了堅(jiān)固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那門,還有門前的樹(shù),以及樹(shù)下的老人。原來(lái)走得再遠(yuǎn)也不過(guò)是在門前晃了一眼,離不開(kāi)的還是那門。
          從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒(méi)有鐵制的門堅(jiān)硬無(wú)比,但它那樸實(shí)的外表總給人一種安全和信任。出了門,說(shuō)是遠(yuǎn)門,我敲開(kāi)了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開(kāi)門之后,聽(tīng)不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒(méi)有“吱呀”的聲響,肯定也沒(méi)有厚道的鄉(xiāng)情和憨實(shí)的微笑了。
          在異地有了一扇臨時(shí)的門,那鐵制的門很是厚實(shí)堅(jiān)硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開(kāi)啟的,總以為門會(huì)聽(tīng)到我的腳步聲會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),或輕掩著,等我輕輕一推就能開(kāi)了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說(shuō)是那臨時(shí)的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無(wú)助。門開(kāi)著是一種期待,在家里門總是開(kāi)著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開(kāi)了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。
          這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,思念之中有了一種堅(jiān)強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。
          學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來(lái),數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢(mèng)里思念起遠(yuǎn)處的門來(lái),才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開(kāi)那扇門,家也并成了一個(gè)永難舍棄的定義,門也就成了一個(gè)起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅(jiān)強(qiáng),錯(cuò)把淚水當(dāng)汗水。
          不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動(dòng)彈不得。還是思念那扇門。
          我知道門有多種,門有千萬(wàn)扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開(kāi)那扇門,那扇聽(tīng)到我腳步聲便自然開(kāi)啟的門。我要的也就是那扇只為我打開(kāi)和等待的門。
          【小題1】“記憶中的門”是怎樣的門?請(qǐng)具體描述.(3分)
                                                                             
          【小題2】.“我”為什么對(duì)這扇門總是難以忘懷?(3分)
                                                                             
          【小題3】.結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)
                                                                             
          【小題4】.作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時(shí)的門”?(2分)
                                                                             
          【小題5】.文中有一個(gè)貫穿全文的細(xì)節(jié),請(qǐng)你指出這個(gè)細(xì)節(jié),并簡(jiǎn)析其好處。(3分)
                                                                             

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)
          永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門
          是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個(gè)步履維艱的浪者,是不是生命有著無(wú)法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。
          總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個(gè)身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。
          也許思念太長(zhǎng)了,街道太長(zhǎng)了,夜也太長(zhǎng)了,如此千年的月光散了一地長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)在撒在城市的每個(gè)角落,夢(mèng)醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺(tái)的霜。
          月色下有一落葉飄舞,從樹(shù)枝上飄落下來(lái),這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時(shí)風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。
          記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽(yáng)光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來(lái)滿屋的光芒,那種陽(yáng)光很舒服,暖洋洋的,伸一個(gè)懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺(jué)很好。
          黃昏的時(shí)候一定要找到回家的門,不然奶奶會(huì)不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時(shí)的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個(gè)細(xì)胞。走進(jìn)夢(mèng)里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。
          年齡漸長(zhǎng),歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時(shí)光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹(shù),以及棗樹(shù)旁邊固執(zhí)地成長(zhǎng)為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹(shù)木聳立門前,看到樹(shù)的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來(lái)路,但她知道固守能給她帶來(lái)喜悅,在某個(gè)細(xì)雨飄灑的日子,會(huì)有流浪的人,濺了一身的泥水歸來(lái)。
          漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因?yàn)殡x不開(kāi)那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時(shí),它已不再是一棵樹(shù)了,仿佛成了一個(gè)守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了放棄,在放棄中學(xué)會(huì)了選擇,在選擇中又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
          起程時(shí)故作沉著,把感性的淚化作堅(jiān)強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見(jiàn)那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個(gè)進(jìn)出了無(wú)數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來(lái)明白,門還是一個(gè)難進(jìn)難出的情結(jié)。
            房子換了堅(jiān)固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那門,還有門前的樹(shù),以及樹(shù)下的老人。原來(lái)走得再遠(yuǎn)也不過(guò)是在門前晃了一眼,離不開(kāi)的還是那門。
          從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒(méi)有鐵制的門堅(jiān)硬無(wú)比,但它那樸實(shí)的外表總給人一種安全和信任。出了門,說(shuō)是遠(yuǎn)門,我敲開(kāi)了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開(kāi)門之后,聽(tīng)不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒(méi)有“吱呀”的聲響,肯定也沒(méi)有厚道的鄉(xiāng)情和憨實(shí)的微笑了。
          在異地有了一扇臨時(shí)的門,那鐵制的門很是厚實(shí)堅(jiān)硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開(kāi)啟的,總以為門會(huì)聽(tīng)到我的腳步聲會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),或輕掩著,等我輕輕一推就能開(kāi)了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說(shuō)是那臨時(shí)的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無(wú)助。門開(kāi)著是一種期待,在家里門總是開(kāi)著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開(kāi)了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。
          這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,思念之中有了一種堅(jiān)強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。
          學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來(lái),數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢(mèng)里思念起遠(yuǎn)處的門來(lái),才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開(kāi)那扇門,家也并成了一個(gè)永難舍棄的定義,門也就成了一個(gè)起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅(jiān)強(qiáng),錯(cuò)把淚水當(dāng)汗水。
          不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動(dòng)彈不得。還是思念那扇門。
          我知道門有多種,門有千萬(wàn)扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開(kāi)那扇門,那扇聽(tīng)到我腳步聲便自然開(kāi)啟的門。我要的也就是那扇只為我打開(kāi)和等待的門。
          【小題1】“記憶中的門”是怎樣的門?請(qǐng)具體描述.(3分)
                                                                             
          【小題2】.“我”為什么對(duì)這扇門總是難以忘懷?(3分)
                                                                             
          【小題3】.結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)
                                                                             
          【小題4】.作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時(shí)的門”?(2分)
                                                                             
          【小題5】.文中有一個(gè)貫穿全文的細(xì)節(jié),請(qǐng)你指出這個(gè)細(xì)節(jié),并簡(jiǎn)析其好處。(3分)
                                                                             

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)20102011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)

          永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門

          是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個(gè)步履維艱的浪者,是不是生命有著無(wú)法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。

          總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個(gè)身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。

          也許思念太長(zhǎng)了,街道太長(zhǎng)了,夜也太長(zhǎng)了,如此千年的月光散了一地長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)在撒在城市的每個(gè)角落,夢(mèng)醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺(tái)的霜。

          月色下有一落葉飄舞,從樹(shù)枝上飄落下來(lái),這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時(shí)風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。

          記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽(yáng)光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來(lái)滿屋的光芒,那種陽(yáng)光很舒服,暖洋洋的,伸一個(gè)懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺(jué)很好。

          黃昏的時(shí)候一定要找到回家的門,不然奶奶會(huì)不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時(shí)的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個(gè)細(xì)胞。走進(jìn)夢(mèng)里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。

          年齡漸長(zhǎng),歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時(shí)光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹(shù),以及棗樹(shù)旁邊固執(zhí)地成長(zhǎng)為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹(shù)木聳立門前,看到樹(shù)的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來(lái)路,但她知道固守能給她帶來(lái)喜悅,在某個(gè)細(xì)雨飄灑的日子,會(huì)有流浪的人,濺了一身的泥水歸來(lái)。

          漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因?yàn)殡x不開(kāi)那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時(shí),它已不再是一棵樹(shù)了,仿佛成了一個(gè)守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了放棄,在放棄中學(xué)會(huì)了選擇,在選擇中又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          起程時(shí)故作沉著,把感性的淚化作堅(jiān)強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見(jiàn)那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個(gè)進(jìn)出了無(wú)數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來(lái)明白,門還是一個(gè)難進(jìn)難出的情結(jié)。

            房子換了堅(jiān)固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那門,還有門前的樹(shù),以及樹(shù)下的老人。原來(lái)走得再遠(yuǎn)也不過(guò)是在門前晃了一眼,離不開(kāi)的還是那門。

          從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒(méi)有鐵制的門堅(jiān)硬無(wú)比,但它那樸實(shí)的外表總給人一種安全和信任。出了門,說(shuō)是遠(yuǎn)門,我敲開(kāi)了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開(kāi)門之后,聽(tīng)不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒(méi)有“吱呀”的聲響,肯定也沒(méi)有厚道的鄉(xiāng)情和憨實(shí)的微笑了。

          在異地有了一扇臨時(shí)的門,那鐵制的門很是厚實(shí)堅(jiān)硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開(kāi)啟的,總以為門會(huì)聽(tīng)到我的腳步聲會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),或輕掩著,等我輕輕一推就能開(kāi)了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說(shuō)是那臨時(shí)的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無(wú)助。門開(kāi)著是一種期待,在家里門總是開(kāi)著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開(kāi)了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。

          這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,思念之中有了一種堅(jiān)強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。

          學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來(lái),數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢(mèng)里思念起遠(yuǎn)處的門來(lái),才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開(kāi)那扇門,家也并成了一個(gè)永難舍棄的定義,門也就成了一個(gè)起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅(jiān)強(qiáng),錯(cuò)把淚水當(dāng)汗水。

          不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動(dòng)彈不得。還是思念那扇門。

          我知道門有多種,門有千萬(wàn)扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開(kāi)那扇門,那扇聽(tīng)到我腳步聲便自然開(kāi)啟的門。我要的也就是那扇只為我打開(kāi)和等待的門。

          1.“記憶中的門”是怎樣的門?請(qǐng)具體描述.(3分)

                                                                              

          2..“我”為什么對(duì)這扇門總是難以忘懷?(3分)

                                                                             

          3..結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)

                                                                             

          4..作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時(shí)的門”?(2分)

                                                                             

          5..文中有一個(gè)貫穿全文的細(xì)節(jié),請(qǐng)你指出這個(gè)細(xì)節(jié),并簡(jiǎn)析其好處。(3分)

                                                                             

           

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