科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
2.下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 |
4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（ ）
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 |
5.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ）
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！（氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省佛山中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：詩(shī)歌鑒賞
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：詩(shī)歌鑒賞
閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1.下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。
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A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
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B．江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 |
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C．欲/與天公/試比高。 |
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D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
2.下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。
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A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
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B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
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C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
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D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
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A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 |
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B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
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C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 |
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D．他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 |
4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（ ）
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A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
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B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
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C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 |
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D．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 |
5.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ）
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A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
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B．長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
|
C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
|
D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 |
| B．江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 |
| C．欲/與天公/試比高。 |
| D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 |
| B．山舞銀蛇，原馳蠟象。 |
| C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 |
| D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 |
| B．下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 |
| C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 |
| D．他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 |
| A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 |
| B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 |
| C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 |
| D．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 |
| A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） |
| B．長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） |
| C．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！（氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） |
| D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
| 閱讀《沁園春 雪》， 完成下面各題。 | |
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| 1、下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A、須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。 B、江山/如此/多嬌，引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。 C、欲/與天公/試比高。 D、俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。 2、下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）。 A、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 B、山舞銀蛇，原馳蠟象。 C、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 D、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 3、下列句中加粗的詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ） A、這篇文章最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言富有文采。 B、下雪的時(shí)候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。 C、他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。 D、他的作文寫(xiě)得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱(chēng)一絕。 4、下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（ ） A、須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 B、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 C、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄 D、江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 5、結(jié)合語(yǔ)境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（ ） A、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。） B、長(zhǎng)江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。） C、他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。） D、不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。） |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
用課文原句填空。（任選5題作答）（10分）
（1）足蒸暑土氣， 。 （白居易《觀刈麥》）
（2）更深月色半人家， 。 （劉方平《月夜》）
（3）雞聲茅店月，________________。 (溫庭筠《商山早行》)
（4）無(wú)意苦爭(zhēng)春， 。（陸游《卜算子.詠梅》）
（5）力盡不知熱， 。 （白居易《觀刈麥》）
（6）毛澤東在《沁園春.雪》一詞中點(diǎn)明主旨的句子是： ， ， 。
（7）《沁園春.雪》一詞中由上片寫(xiě)景過(guò)渡到下片議論抒情的句子“ ， �！保珴蓶|《沁園春.雪》）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
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