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        1. 8、一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,                         。(朱自清《春》)

          8、烘托出一片安靜而和平的夜

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,                         。(朱自清《春》)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          讀《春》選段,回答12—15題。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

          雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

          12、下列對(duì)選文第一段理解有誤的一項(xiàng)是(    )

          A、作者寫春花,主要運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法。

          B、作者寫出了春花的多、艷、甜。

          C、作者寫春花時(shí),是按照由遠(yuǎn)到近的順序行文的。

          D、作者用了虛實(shí)結(jié)合的方式描繪了一幅春花圖。

          13、下列詩(shī)句中哪項(xiàng)與第二段文字的主要描寫對(duì)象不同(   )

          A、江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除。

          B、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

          C、料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。

          D、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

          14、對(duì)選文第三段你認(rèn)為理解不正確的是(   )

          A、“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。

          B、“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”寫出了春雨的多、細(xì)、密、亮,可見作者觀察仔細(xì)。

          C、“密密地斜織著”說(shuō)明春雨密而輕盈。

          D、“人家屋頂上全籠著一層薄煙”說(shuō)明作者賞雨之時(shí)恰有輕霧,霧中微雨,春天的美景令人心曠神怡。

          15、下面說(shuō)法不正確的是(   )

          A、《春》作者朱自清,中國(guó)現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

          B、朱自清代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》,話劇《茶館》《龍須溝》。

          C、“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著”此句與前文黃暈的燈光、慢行的人共同構(gòu)成了雨中鄉(xiāng)下安靜和平的氛圍。

          D、“野花遍地是……,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的”一句用比喻手法寫出了野花之多。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(1)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀朱自清的《春》節(jié)選,完成文后題目。(7分)
          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。
          雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻(  )得發(fā)亮,小草兒也青得(    )你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,(    )出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(    )著。
          【小題1】文中是從哪幾個(gè)角度寫春風(fēng)的?(1分)寫出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)? (2分)
                                                                                        
          【小題2】這幾段文字描繪了春景的美,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
                                                                                        
          【小題3】括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(2分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(1)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀朱自清的《春》節(jié)選,完成文后題目。(7分)

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。

          雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻(  )得發(fā)亮,小草兒也青得(    )你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,(    )出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(    )著。

          1.文中是從哪幾個(gè)角度寫春風(fēng)的?(1分)寫出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)? (2分)

                                                                                        

          2.這幾段文字描繪了春景的美,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

                                                                                        

          3.括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(2分)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀朱自清的《春》,完成后面的題目。(15分)
          ①盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
          ②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
          ③小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
          ④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
          ⑤“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
          ⑥雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
          ⑦天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
          ⑧春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
          ⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
          ⑩春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
          【小題1】第③④⑤⑥自然段各描寫了什么樣的景物?請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。(4分)
          【小題2】評(píng)析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
          (1)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
          (2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
          【小題3】第④自然段畫線句運(yùn)用多種修辭手法來(lái)寫景,增強(qiáng)了表達(dá)效果,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
          【小題4】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括《春》這篇文章所表達(dá)的主題。(3分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀朱自清的《春》節(jié)選,完成后面的題目。(6分)

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。

          雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻(   )得發(fā)亮,小草兒也青得(     )你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,(     )出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(     )著。

          4.文中是從哪幾個(gè)角度寫春風(fēng)的?寫出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)? (2分)

                                                                                         

          5.這幾段文字描繪了春景的美,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

                                                                                         

          6.括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(2分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀朱自清的《春》,完成11—15題。(12分)

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

              一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

              小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

              桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

              吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

              雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

              天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

              春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

              春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

              春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

          10、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(2分)

          小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

                                                                                     

                                                                                     

          11、第④自然段中,作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來(lái)飛去,對(duì)寫春花有什么作用?(3分)

                                                                                      

                                                                                     

          12、作者調(diào)動(dòng)了各種感官去描寫無(wú)形的春風(fēng)。請(qǐng)問(wèn),文中劃線句子是從哪個(gè)角度去描寫春風(fēng)的?寫出了春風(fēng)什么特點(diǎn)?(2分)

                                                                                     

                                                                                      

          13、第⑥自然段中,作者除直接寫雨外,還寫了些什么?給我們描繪出一幅什么樣的畫面?(2分)

                                                                                     

                                                                                      

          14、第⑧-⑩自然段,以三個(gè)句子并列結(jié)尾,運(yùn)用了哪些修辭手法?試用自己的話說(shuō)說(shuō)分別贊美了春天哪些方面的特點(diǎn)?(3分)

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                      

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀朱自清的《春》,完成11—15題。(12分)

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

              一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

              小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

              桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

              吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

              雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

              天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

              春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

              春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

              春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

          10、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(2分)

          小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

                                                                               

                                                                                     

          11、第④自然段中,作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來(lái)飛去,對(duì)寫春花有什么作用?(3分)

                                                                               

                                                                                     

          12、作者調(diào)動(dòng)了各種感官去描寫無(wú)形的春風(fēng)。請(qǐng)問(wèn),文中劃線句子是從哪個(gè)角度去描寫春風(fēng)的?寫出了春風(fēng)什么特點(diǎn)?(2分)

                                                                               

                                                                                      

          13、第⑥自然段中,作者除直接寫雨外,還寫了些什么?給我們描繪出一幅什么樣的畫面?(2分)

                                                                              

                                                                                     

          14、第⑧-⑩自然段,以三個(gè)句子并列結(jié)尾,運(yùn)用了哪些修辭手法?試用自己的話說(shuō)說(shuō)分別贊美了春天哪些方面的特點(diǎn)?(3分)

                                                                               

                                                                              

                                                                                      

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀朱自清的《春》,完成后面的題目。(15分)
          ①盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
          ②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
          ③小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
          ④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
          ⑤“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
          ⑥雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
          ⑦天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
          ⑧春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
          ⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
          ⑩春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
          小題1:第③④⑤⑥自然段各描寫了什么樣的景物?請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。(4分)
          小題2:評(píng)析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
          (1)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
          (2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
          小題3:第④自然段畫線句運(yùn)用多種修辭手法來(lái)寫景,增強(qiáng)了表達(dá)效果,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
          小題4:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括《春》這篇文章所表達(dá)的主題。(3分)

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