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          18、話題作文

          2008年北京奧運會我國乒乓球隊包攬全部金牌,面對眾多的媒體,主教練劉國梁平靜地說,是集體的力量、團隊的精神促使我們永不言退,不斷進取……

          青島港“許振超工作法”受到社會的廣泛贊譽,金牌工人許振超卻謙虛地說,“許振超工作法”不是我的獨創(chuàng),而是青島港工人共同奮斗的結果,是團隊精神的結晶……

          2009年向陽中學校園藝術節(jié),九年級(6)班榮獲團隊總分第一名,同學們無不歡欣鼓舞,班主任趙老師自豪地說,成績的取得源于我們的齊心協(xié)力、共同努力,是可貴的團隊精神成就了我們……

          《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對“團隊精神”是這樣解釋的:為實現(xiàn)共同目標而互相協(xié)作的集體主義精神。

          請以“團隊精神”為話題,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出自己的獨特感受與真切體驗,文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

          18、【思路點撥】“團隊精神”既是話題,又是所寫的話題作文的中心。材料可以幫助我們以此為支點來撬動我們的生活,觸發(fā)我們的靈感。可結合這些文字和自己的生活體驗,從自己的實際出發(fā),選擇自己長于表達的文體來作文。我們可以寫成議論文,也可以寫成記文。如是議論文,就要求用有力的論據、規(guī)范的語言、嚴密的論證來論述中心論點,展現(xiàn)自己的思辨能力;如寫記敘文,就要像所提供的材料那樣用故事來詮釋觀點。至于命題,可按照化大為小、化抽象為具體的方法,根據題文相符、語言簡練、形象的原則來進行。

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          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          話題作文

          2008年北京奧運會我國乒乓球隊包攬全部金牌,面對眾多的媒體,主教練劉國梁平靜地說,是集體的力量、團隊的精神促使我們永不言退,不斷進取……

          青島港“許振超工作法”受到社會的廣泛贊譽,金牌工人許振超卻謙虛地說,“許振超工作法”不是我的獨創(chuàng),而是青島港工人共同奮斗的結果,是團隊精神的結晶……

          2009年向陽中學校園藝術節(jié),九年級(6)班榮獲團隊總分第一名,同學們無不歡欣鼓舞,班主任趙老師自豪地說,成績的取得源于我們的齊心協(xié)力、共同努力,是可貴的團隊精神成就了我們……

          《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對“團隊精神”是這樣解釋的:為實現(xiàn)共同目標而互相協(xié)作的集體主義精神。

          請以“團隊精神”為話題,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出自己的獨特感受與真切體驗,文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

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          科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:寫作題

          請從以下兩題中任選一題作文。
          (1)半命題作文
            題目:那時,我__________________
            要求:先將題目補充完整,題目橫線上可以填寫“幸福極了”“突然長大了”“明白了什么是責任”“變得勇敢了”“感受到了愛”“懂得了尊重”……然后寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出自己的獨特感受與真切體驗,文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
          (2)話題作文
            2008年北京奧運會我國乒乓球隊包攬全部金牌,面對眾多的媒體,主教練劉國梁平靜地說,是集體的力量、團隊的精神促使我們永不言退,不斷進取……
            青島港“許振超工作法”受到社會的廣泛贊譽,金牌工人許振超卻謙虛地說,“許振超工作法”不是我的獨創(chuàng),而是青島港工人共同奮斗的結果,是團隊精神的結晶……
            2009年向陽中學校園藝術節(jié),九年級(6)班榮獲團隊總分第一名,同學們無不歡欣鼓舞,班主任趙老師自豪地說,成績的取得源于我們的齊心協(xié)力、共同努力,是可貴的團隊精神成就了我們……
            《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對“團隊精神”是這樣解釋的:為實現(xiàn)共同目標而互相協(xié)作的集體主義精神。
            請以“團隊精神”為話題,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出自己的獨特感受與真切體驗,文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

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