3、請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。
今年十月一日，是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)60周年紀(jì)念日，學(xué)校準(zhǔn)備開展一系列慶祝活動(dòng)。
①請(qǐng)你為這一系列慶�；顒�(dòng)擬寫一條宣傳語。
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)與語文學(xué)習(xí)相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一：_____________________________________________
活動(dòng)二：_____________________________________________
活動(dòng)三：_____________________________________________
3、活動(dòng)一：開展紅歌合唱比賽
活動(dòng)二：開展“走訪老紅軍，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”活動(dòng)
活動(dòng)三：開展“重訪老區(qū)，展望未來”走訪活動(dòng)
科目：初中語文 來源： 題型：
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)
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1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：
2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
科目：初中語文 來源： 題型：
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)
今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。
1.請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）
2.圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）
3.請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）
科目：初中語文 來源： 題型：
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科目：初中語文 來源： 題型：
科目：初中語文 來源：2011—2012學(xué)年度河北省遷安市第四中學(xué)初三上學(xué)期期末考試語文試卷 題型：語言表達(dá)
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)
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科目：初中語文 來源：2011-2012年度廣東省內(nèi)莞中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語文試卷 題型：語言表達(dá)
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)
今年是安徒生誕辰200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。
【小題1】請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）
【小題2】圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（ 2分）
【小題3】請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。（2分）
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年四川省營(yíng)山縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(3分)
在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：
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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年河北省秦皇島文華教育九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目（6分）
2005年10月17日文壇巨匠巴金靜靜地走了。他101年的生命歷程，穿越了整個(gè)二十世紀(jì)，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)歷史使命的見證者。他留下的豐厚的文學(xué)作品引領(lǐng)著我們步入文學(xué)的殿堂，去感受文學(xué)的魅力。
某某中學(xué)初三（6）班要舉辦一次專題紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都積極籌備、參與。
1.請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題
2.圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。
3.巴金一生以“講真話”、“把心交給讀者“作為自己的創(chuàng)作原則，請(qǐng)你對(duì)此發(fā)表一段簡(jiǎn)要的即席演講。
科目：初中語文 來源：2013屆四川省營(yíng)山縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(3分)
在學(xué)校組織的中小學(xué)生調(diào)查活動(dòng)中，通過統(tǒng)計(jì)得到“某市中小學(xué)生消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查表”，內(nèi)容如下：
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1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：
2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
科目：初中語文 來源：2012屆度河北省遷安市初三上學(xué)期期末考試語文試卷 題型：語言應(yīng)用
請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(6分)
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1.請(qǐng)仔細(xì)分析表格，提取概括主要信息：
2.針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生的消費(fèi)狀況，請(qǐng)你為本班同學(xué)提出培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣的倡議。
3.簡(jiǎn)迪同學(xué)經(jīng)常組織好友的生日宴會(huì)，在活動(dòng)中你怎樣才能幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣？請(qǐng)你幫他想兩個(gè)好辦法。
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