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        1. 18、題目:也是

              要求:請將上面的題目補(bǔ)充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等),然后寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。

           

           

          18、略

          請在這里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2009年山東省濱州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題及答案 題型:056

          也是________

          要求:請將上面的題目補(bǔ)充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等),然后寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:寫作題

          請在下面的題目中任選一題作文。
            (1)在你的成長過程中,有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會伴你一路同行,令你銘記,令你感懷,令你奮進(jìn)。請你以“ _____伴我同行”為題,寫一篇文章。
            要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整。
              、谖捏w自選,詩歌、戲劇除外。
              、鄄簧儆600字。
               ④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
            (2)門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落…… 只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn),變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?
            要求:①請以“變化”為話題,寫一篇作文。
                               ②題目自擬,體裁不限,600字左右。
                               ③文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

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          科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:寫作題

          請在下面的題目中任選一題作文。
          (1)習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣鑄就你成功的人生,不良的習(xí)慣將帶給你失敗的人生。習(xí)慣影響著我們的人生,在生活中你關(guān)注過你的習(xí)慣嗎?請以“
          習(xí)慣,讓我”為題寫一篇文章。
          要求:
          ①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整再作文;
          ②選擇你最擅長的文體寫出自己的真情實感;
          ③不少于600字;
          ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
          (2)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
          當(dāng)我1歲時,媽媽為我洗澡喂奶,我卻以整晚的吵鬧來報答她。
          當(dāng)我10歲時,母親反復(fù)叮囑我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我卻認(rèn)為母親太哆嗦。
          當(dāng)我20歲時,母親問我有沒有心上人。我卻說“這不關(guān)你的事”。
          ......
          當(dāng)我50歲時,母親生病需要照顧,我還會嘮叨著說:“父母有時也會變成晚輩的負(fù)擔(dān)。”然后有一天,母親永遠(yuǎn)離我而去!白佑B(yǎng)而母不在”,我永遠(yuǎn)地失去了報答母親的機(jī)會,這讓我后悔,讓我心痛。
          上面的話是一位知名學(xué)者在一本書中告誡青年人的。這所有的一切我們也許曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著,讀了上面的文字,你有怎樣的感悟呢?請以“報答”為話題寫一篇文章。
          要求:
          ①題目自擬,文體自選(如寫詩歌不少于20行),立意自定;
          ②可以寫自己的經(jīng)歷和體會,也可以寫別人的,總之,要圍繞“報答”這一話題作文;
          ③不少于600字;
          ④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          請在下面的題目中任選一題作文。

          (1)在你的成長過程中,有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會伴你一路同行,令你銘記,令你感懷,令你奮進(jìn)。請你以“           伴我同行”為題,寫一篇文章。

          要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整。②文體自選,詩歌、戲劇除外。③不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

          (2)門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……

          只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn),變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?

          請以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          題目:也是

              要求:請將上面的題目補(bǔ)充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等),然后寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。

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          科目:初中語文 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗 2006年初中語文總復(fù)習(xí)(下冊) 題型:056

          題目:神奇的夜晚

            材料:不久前,某國科學(xué)家成功地在太空中張開了一面“太陽帆”,頃刻間,從法國里昂到德國慕尼黑的4千米寬、千余公里長的地域里一片光明,黑夜變?yōu)榘讜。這種“太陽帆”是一面直徑2000米的反光鏡,反光能力特別強(qiáng),相當(dāng)于50個“十五的月亮”那么亮。

            目前,世界上不少科學(xué)家紛紛計劃發(fā)射“太陽帆”,科學(xué)家估計,本世紀(jì)末,太空中至少將出現(xiàn)50面“太陽帆”,到那時,地球上許多地方將成為名副其實的不夜城。

            根據(jù)上述材料設(shè)想,假如幾年后,你居住的城市或鄉(xiāng)村的上空有一面“太陽帆”,那么你和周圍的人將如何度過“太陽帆”下那美好而神奇的夜晚,請以《神奇的夜晚》為題,寫一篇記敘文。

          提示:神奇的夜晚,可以是“太陽帆”下我國傳統(tǒng)節(jié)日的夜晚,也可以是普通人家周末的夜晚;可以是熱鬧城市的夜晚,也可以是寧靜山村的夜晚……你和周圍的人也許正在天文臺上、在實驗室里、在大學(xué)的校園里、在商貿(mào)大廈中、在鄉(xiāng)村的小道上……

          要求:

          (1)想像要合理。

          (2)以記敘或描寫為主,兼用其他表達(dá)方式。

          (3)字?jǐn)?shù)在600字左右。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都新都區(qū)初一下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

          請在下面的作文題中任意選做一題。
          【小題1】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
          秋天,成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎樣變得成熟?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白;不是熱,我怕早已憔悴丑陋……
          感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。
          提示和要求:請你結(jié)合上述內(nèi)容,自選角度,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
          【小題2】告別純真的童年,跨入艷麗多彩的花季;告別虛偽的面具,做一回真實的自己;告別親友,踏上遠(yuǎn)去的列車;告別家鄉(xiāng),去經(jīng)歷一次陌生的旅行……
          告別可以是一個個耐人尋味的故事,告別也可以是一段心路歷程,一座成長的豐碑。
          請將題目《告別              》補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的記敘文,講述你的經(jīng)歷,抒發(fā)你的感受。注意,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都新都區(qū)初一下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試卷(解析版) 題型:作文題

          請在下面的作文題中任意選做一題。

          1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

          秋天,成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎樣變得成熟?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白;不是熱,我怕早已憔悴丑陋……

          感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。

          提示和要求:請你結(jié)合上述內(nèi)容,自選角度,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

          2.告別純真的童年,跨入艷麗多彩的花季;告別虛偽的面具,做一回真實的自己;告別親友,踏上遠(yuǎn)去的列車;告別家鄉(xiāng),去經(jīng)歷一次陌生的旅行……

          告別可以是一個個耐人尋味的故事,告別也可以是一段心路歷程,一座成長的豐碑。

          請將題目《告別              》補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的記敘文,講述你的經(jīng)歷,抒發(fā)你的感受。注意,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:作文

          (1)題目:無法忘記的微笑
          要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
          (2)讀下面材料,然后作文。
          有位婦女多年來總是嘲笑住在對面的那位婦女太懶惰:“那女人的衣服,永遠(yuǎn)都洗不干凈。你瞧,她晾在院子里的衣服,總是有斑點……”這一天,一位好友到她家來玩。她將好友領(lǐng)到窗前,指著對面晾出的衣服,又將那位婦女嘲笑了一番。好友透過窗子望去,那些衣服上確實斑斑點點,好像是沒有洗干凈。噢,不對!當(dāng)好友移動身子時,發(fā)現(xiàn)那些斑點也在動。原來不是對面的婦女衣服洗不干凈,而是自己朋友家里的窗子臟了。于是,細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把窗戶上的灰潰細(xì)細(xì)地擦掉,說:“看,這不就干凈了?”這位婦女看后,臉上頓時紅了起來。
          要求:①請根據(jù)材料寓意,任選一個角度作文,題目自擬。
          ②除詩歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)600字左右。
          ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

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          科目:初中語文 來源: 題型:作文

          請在下面的作文題中任意選做一題。
          1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
          秋天,成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎樣變得成熟?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白;不是熱,我怕早已憔悴丑陋……
          感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀。
          提示和要求:請你結(jié)合上述內(nèi)容,自選角度,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
          2.告別純真的童年,跨入艷麗多彩的花季;告別虛偽的面具,做一回真實的自己;告別親友,踏上遠(yuǎn)去的列車;告別家鄉(xiāng),去經(jīng)歷一次陌生的旅行……
          告別可以是一個個耐人尋味的故事,告別也可以是一段心路歷程,一座成長的豐碑。
          請將題目《告別              》補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的記敘文,講述你的經(jīng)歷,抒發(fā)你的感受。注意,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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