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下面每組詞語中各有一個錯別字，請將錯字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號里。

    （1）慍怒  猝然  祈禱  狼籍  白雪皚皚      （    ）

    （2）泥濘  詫異  瑣屑  歉疚  萬簌俱寂      （    ）

下面每組詞語中各有一個錯別字，請找出并改正。

　　A．風(fēng)騷 冷漠 報怨 離徑叛道

　　( )→( )

　　B．真執(zhí) 悼念 清澈 群英薈萃

　　( )→( )

　　C．豁達 斑斕 暉澀 爐火純青

　　( )→( )

　　D．景慕 輝煌 抑郁 貴冠加冕

　　( )→( )

下列每組詞語中各有一個錯別字，請將錯字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號里。

    （1）愜意  發(fā)痧  跌宕  婆娑  鄙夷不宵  （    ）

    （2）顴骨  俊逸  社稷  惺松  分道揚鑣  （    ）

下列每組詞語中各有一個錯別字，請將錯字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號里。

（1）詛咒            墮落              猝然              嘻戲              瘦骨嶙峋    （    ）

（2）誘惑            厄運              蹂躪              清冽              盤虬臥龍    （    ）

下列每組詞語中各有一個錯別字，將改正后的字填在后面的括號內(nèi)。

    （1）新陳代謝  鄭重其事  物競天擇  置之死地（    ）

    （2）登峰造極  言簡意該  才疏學(xué)淺  深惡痛疾（    ）

 

下列每組詞語中加點字注音各有一個是錯誤的，請將改正后的注音填寫在后面的括號內(nèi)。

    （1）恣睢（suī）  漂泊（pō）  萬惡不赦（shè）   分道揚鑣（biāo）（    ）

   （2）別墅（shù）  畸形（jī）    玲瓏剔透（tì）   侃侃而談（kǎn）（    ）

 

別把我當(dāng)陌生人

①去年夏天，我去新疆開一個筆會。想要看看沿途不同區(qū)域間的風(fēng)景，決定去時坐火車。三千多公里的路途，沒有同伴。記住，路上，不要和陌生人說話！不要接受陌生人給你的一切食物和飲料！只要離開位子，回來時一定要把杯中剩下的水倒掉！出發(fā)前，老公反復(fù)叮囑我。

②剛走進包廂的一瞬間，一個男人也進來了，身后有個四五歲的小姑娘，大概是他女兒，我心里稍稍平靜了些。隨后，一個十歲左右的小男孩蹦蹦跶跶地過來了，他媽媽緊跟在后面。整體環(huán)境不錯，我精神放松了很多。

③晚上10點多，該休息了。鎖好門，我把手提包壓在枕頭下面。不知不覺，已到深夜。人們都睡熟了。突然，我在似睡非睡中聽到窸窸窣窣開鎖的響動，接著，嘩啦一聲，門被打開。我猛地打了個激靈，心跳到了嗓子眼兒。我看到，一個黑乎乎的腦袋探了進來，身體還在外面。不好，一定是小偷！借著通道幽暗的燈光，可以看到那個男人十分高大，樣子很兇悍。此時，包廂里其他人還在熟睡。我嚇得渾身哆嗦，頭皮發(fā)麻。他打探一番后，擠進門內(nèi)。我不知從哪里來了勇氣，頓時從鋪上彈坐起來，大喝一聲：“干什么的？”“我，我上車呀�！蹦莻�男人被我的喊聲嚇了一跳。他將行李拖了進來。原來真是上車的。虛驚一場！那個人在半夜上車，身子還沒進來，頭就伸進來打探，恐怕也擔(dān)心車廂內(nèi)有“恐怖分子”。

④昏昏沉沉的一夜過去了。早晨醒來，趕緊摸了摸枕頭下面，包還在。天已大亮，拉開窗簾，一片片赤裸的黃土坡，被疾馳的列車拋在身后，到陜西境內(nèi)了。隨便吃了早點，又躺下看書。中間出去了幾次，回來后，我嚴(yán)格按照老公囑咐的去做，把杯中剩下的水倒掉。包廂里，孩子們在嬉鬧，大人們都很安靜。當(dāng)我拿出零食吃的時候，挺想給那兩個孩子�？晌覜]有。我想，上車前，他們的父母一定無數(shù)次告誡他們，不要接受陌生人的食物。我害怕遭遇被拒絕的尷尬。

⑤“阿姨，你怎么躺了半天也不下來玩兒？”下鋪的小姑娘仰著臉，忽閃著大眼睛笑著對我說。孩子把我從鋪上喚下來，我就和他們幾個聊了會兒。小姑娘的爸媽都在烏魯木齊做生意，老家是河北滄州的，孩子經(jīng)常跟著奶奶，這次，爸爸回來接她到新疆。中年婦女是甘肅酒泉人，丈夫在石家莊陸軍學(xué)院教學(xué)，孩子在石家莊上小學(xué)。孩子剛放暑假，她帶著孩子一起回酒泉探親。半夜上車的男人，是河南的，做玉石生意。大人聊天，孩子也不閑著，小姑娘唱歌，小男孩兒講故事，我們的小房間里顯得很熱鬧。

⑥“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手遞給我一顆飽滿的荔枝。我愣了一下，趕忙說了聲謝謝，接過荔枝，手有些顫抖，還有些僵硬。突然間，覺得非常慚愧。上車快一天了，我們都是各吃各的東西，誰都沒給過孩子。拿著荔枝，我不敢面對孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起來，大人的世界多么復(fù)雜，充滿著猜忌。孩子給每個人都發(fā)了一顆荔枝，沒有人拒絕她�？粗�大家一起分享著她的甜蜜，她笑得眼睛像彎彎的月亮湖。

⑦那顆荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同兩個世界的縮影。成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，晶透，       ，        。孩子善良晶瑩的心，像一把鑰匙，開啟了大人的心門，讓彼此間敞亮了。我們的小包廂漸漸成了快樂的大家庭，美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留給了小姑娘，還讓她坐在我腿上，給她講故事，把她原來松散的頭發(fā)編成漂亮的小辮，拍了很多照片。孩子對我也越來越依戀，一會兒看不見，就到處找�；蛟S是她離開媽媽太久了，我是個母親，身上有媽媽的味道。那天夜里，她是在我懷里睡著的。

⑧第三日清晨，越過上千里寸草不生的茫茫戈壁灘，終于看到了茂密的樹林。“快看，天山！”人們指著遠處峻拔高聳、白雪皚皚的群峰喊著。終點站快到了，可我的心里卻平添了一絲悵惘。車停了。人們潮水般從車身里漫出來。我抱著小姑娘，她爸爸幫我提著大行李箱。孩子緊緊摟著我的脖子，趴在我肩上。出站了，外面人頭攢動。小姑娘的爸爸停下來，和我一起尋找接站的人。終于看到會務(wù)組的牌子了。

⑨要分別了。我依舊緊緊抱著孩子，我們臉貼臉。她父親將她抱走那一刻，她哭著大聲喊“阿姨”！我心里好難受，背過身。

⑩手機響了，收到朋友發(fā)來的短信：出門在外一定要小心，不要輕易和陌生人說話，不要接受陌生人給你的任何食物和飲品！我笑了笑，走進人海中……

21.第③段畫線句子運用了        修辭手法，表達效果是                                  。（3分）

22.第⑥段“我”的手既“顫抖”又“僵硬”，原因是                                        。（4分）

23.根據(jù)第⑦段內(nèi)容，在該段劃線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

   小小的荔枝，如同兩個世界的縮影。成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，晶透，       ，        。

24.根據(jù)文章內(nèi)容完成下表。（6分）

小姑娘邀請“我”玩聊天

 

（1）

 

（2）

 

晚上，小姑娘在“我”懷里睡著了

 

小姑娘摟著“我”的脖子，趴在“我”肩上

 

（3）

 

25.對本文寫作意圖理解最恰當(dāng)的一項是（    ）（3分）

   A.贊美孩子的世界是簡單的，充滿愛意。

   B.倡導(dǎo)人人都應(yīng)“別把我當(dāng)陌生人”。

   C.揭示孩子的世界給成人世界的啟示。

   D.我對復(fù)雜成人世界的擔(dān)憂。

26.作者寫了孩子改變成人的故事，為什么還要在第③段寫兩個成人見面的場景？結(jié)合全文，從內(nèi)容和結(jié)

   構(gòu)兩個角度，說說第③段在文中的作用。（80字左右）（8分）