10、學校文學社以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題舉辦一次讀書周活動。請你參加以下活動。
[留言欄]請你創(chuàng)作一則關于讀書的“名言警句”，以此作為自己的座右銘。
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[展覽廳]你班組織了“讀小說名著，話人物事跡”活動，請從《格列佛游記》《三國演義》中任選一部，完成下面的表格。
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名 著 |
人 物 |
相關故事情節(jié)（30字以內(nèi)） |
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科目：初中語文 來源： 題型：
學校文學社以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題舉辦一次讀書周活動。請你參加以下活動。
[留言欄]請你創(chuàng)作一則關于讀書的“名言警句”，以此作為自己的座右銘。
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[展覽廳]你班組織了“讀小說名著，話人物事跡”活動，請從《格列佛游記》《三國演義》中任選一部，完成下面的表格。
| 名 著 | 人 物 | 相關故事情節(jié)（30字以內(nèi)） |
科目：初中語文 來源： 題型：
綜合性學習（7分）
每年的4月23日是“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，學校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
1.【故事會】小夢同學組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一個與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。（2分）
孔子： 孟子：
2.【競賽場】校文學社在九年級組織了“品讀名著《格列佛游記》”的知識競賽活動。請你幫助孫文同學完成下面內(nèi)容。（5分）
《格列佛游記》的作者是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家_____ ，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以_____ 來選拔官員的；第二次出游他來到 ，他在那里都經(jīng)歷了哪些險阻，請至少舉出兩例。
科目：初中語文 來源：2011-2012學年浙江省紹興市九年級下學期3月階段測試語文試卷（解析版） 題型：其他題
綜合性學習（7分）
每年的4月23日是“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，學校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
1.【故事會】小夢同學組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一個與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。（2分）
孔子： 孟子：
2.【競賽場】校文學社在九年級組織了“品讀名著《格列佛游記》”的知識競賽活動。請你幫助孫文同學完成下面內(nèi)容。（5分）
《格列佛游記》的作者是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家_____ ，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以_____ 來選拔官員的；第二次出游他來到 ，他在那里都經(jīng)歷了哪些險阻，請至少舉出兩例。
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘。（1分）
【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。（2分）
孔子： 。孟子：
【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（2分）
正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。
反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。②當前中學生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。
正方辯詞中有一個詞語使用不當,應把“ ”改為“ ”。
反方辯詞中劃橫線句的第 句(只填句子序號)不能證明反方觀點.
【展覽廳】(4)學校文學社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）
科目：初中語文 來源：2010-2011學年陜西省中考語文模擬試卷 題型：其他題
聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘。（1分）
【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。（2分）
孔子： 。孟子：
【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（2分）
正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。
反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。②當前中學生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。
正方辯詞中有一個詞語使用不當,應把“ ”改為“ ”。
反方辯詞中劃橫線句的第 句(只填句子序號)不能證明反方觀點.
【展覽廳】(4)學校文學社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘。
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【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。
孔子： 。孟子：
【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。
正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。
反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。②當前中學生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。
正方辯詞中有一個詞語使用不當,應把“ ”改為“ ”。
反方辯詞中劃橫線句的第 句(只填句子序號)不能證明反方觀點.
【展覽廳】（4）學校文學社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）
英雄姓名： 英雄姓名：
相關故事： 英雄姓名：
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
句(只填句子序號)不能證明反方觀點.
科目：初中語文 來源： 題型：
聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校文學社決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題舉辦一次讀書周活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
【留言欄】在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書阿名言作為自己的座右銘。
【故事會】學校組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的故事參加這一活動。
孔子：________________ 孟子：________________
科目：初中語文 來源：山東省期末題 題型：問答題
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