7、綜合性學(xué)習(xí)
材料一：2008年5月12日14時28分04．0秒，四川省汶川縣發(fā)生8．0級大地震。據(jù)民政部報告，截至30日12時四川汶川地震已造成68858人遇難，366586人受傷，失蹤18618人。緊急轉(zhuǎn)移安置l514．684萬人，累計受災(zāi)人數(shù)4554．7565 5萬人。
材料二：據(jù)民政部報告，截至30日12時，全國共接受國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計399．24億元，實際到賬款物合計352．77 4億元（其中到賬捐款297．49億元，物資折價55．28億元），已向災(zāi)區(qū)撥付捐贈款物合計106．72億元。
材料三：5月27日，奧運火炬開始在南京傳遞。奧林匹克火炬接力是奧運會的前奏．是古代奧運會和現(xiàn)代奧林匹克運動之間強有力的連接，是僅次于奧運會本身的最重要的傳播工具。在100多天的傳遞活動中，主題強烈而鮮明的火炬接力活動不僅能傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息，更能點燃人們對奧運會的激情。
①請結(jié)合材料一、二，為奧運火炬南京站傳遞擬定一個主題。
你擬定的主題是：
②請你運用恰當?shù)男揶o手法，為這次奧運圣火接力活動擬寫一條宣傳標語。
7、答案示例：愛心與圣火同行②弘揚奧運精神，支持抗震救災(zāi) 同一個世界同一個夢想
傳遞平安，傳遞祝福，傳遞希望
科目：初中語文 來源： 題型：
綜合性學(xué)習(xí)
材料一：2008年5月12日14時28分04．0秒，四川省汶川縣發(fā)生8．0級大地震。據(jù)民政部報告，截至30日12時四川汶川地震已造成68858人遇難，366586人受傷，失蹤18618人。緊急轉(zhuǎn)移安置l514．684萬人，累計受災(zāi)人數(shù)4554．7565 5萬人。
材料二：據(jù)民政部報告，截至30日12時，全國共接受國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計399．24億元，實際到賬款物合計352．77 4億元（其中到賬捐款297．49億元，物資折價55．28億元），已向災(zāi)區(qū)撥付捐贈款物合計106．72億元。
材料三：5月27日，奧運火炬開始在南京傳遞。奧林匹克火炬接力是奧運會的前奏．是古代奧運會和現(xiàn)代奧林匹克運動之間強有力的連接，是僅次于奧運會本身的最重要的傳播工具。在100多天的傳遞活動中，主題強烈而鮮明的火炬接力活動不僅能傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息，更能點燃人們對奧運會的激情。
①請結(jié)合材料一、二，為奧運火炬南京站傳遞擬定一個主題。
你擬定的主題是：
②請你運用恰當?shù)男揶o手法，為這次奧運圣火接力活動擬寫一條宣傳標語。
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級特大地震，危急時刻，關(guān)愛、援助從四面八方涌來。人民教師站了出來，用自己的沉著、智慧，甚至生命，護衛(wèi)著
一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。學(xué)校開展了以“仰望師魂”為專題的語文綜合性學(xué)習(xí)，你們進行了以下活動。
【專題含義解讀】
6.解釋“仰望師魂”的含義。(2分)
【英雄事跡展示】
下面是你們搜集到的人民教師英雄事跡中的幾例：
最后時刻，胸前護佑幼小生命
5月14日清晨7時，一夜未眠的戰(zhàn)士們終于從一片瓦礫中找到了吳忠洪的遺體。他的背部向上躬曲著，雙手撐地，身下是兩名學(xué)生的遺體……
12日地震發(fā)生時，崇州市懷遠鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的31名孩子正坐在四樓教室里，聽英語老師吳忠洪上課。教室突然劇烈地搖晃起來，吳忠洪守護著學(xué)生一個接一個跑過三樓的樓梯口。當發(fā)現(xiàn)還差兩個孩子后，吳忠洪趕緊轉(zhuǎn)頭，逆著人流方向拼命往樓上跑去。
“吳老師，樓要垮了，不要上去!”倒數(shù)第二個跑出教室的學(xué)生林霞著急地喊道，但是她看到的只有吳忠洪義無反顧向上奔跑的背影。就在林霞和同學(xué)們撤離幾秒鐘后，這棟四層小樓伴隨著一聲巨響，轟然坍塌，吳老師和班里的兩名同學(xué)瞬間被淹沒在一片廢墟由……
村民自發(fā)為她出殯
5月14日10時，當戰(zhàn)士們掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人——一位死去多時的女老師趴在瓦礫堆里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。“看得出她是想把這些孩子帶出即將倒塌的教學(xué)樓�！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說。
這位老師叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師，今年48歲。
14日下午，全鎮(zhèn)幸存的村民自發(fā)為杜正香出殯，隊伍從山上排到山下，他們都要來送送這位好老師。
用身軀為孩子擋住水泥板
5月l5日中午，站在一片瓦礫
堆旁，綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)時的情形，泣不成聲：“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩�！�
汶川地震發(fā)生后，幼兒園發(fā)生整體垮塌。當時，80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，包括瞿萬容在內(nèi)的5名老師都在園內(nèi)……
救援隊來了，從廢墟里發(fā)現(xiàn)一個個小枕頭、小蓋被、小鞋子，還有年僅21歲的瞿萬容和她懷里的孩子。被救孩子的母親跪在廢墟上哭喊：“瞿老師，你聽到了嗎?我和寶寶祝福你，去天堂的路上一路走好……”
7．請參考下面的示例，從上面材料中選擇一位教師為他寫幾句贊語。(50-100字)(3分)
【示例】
張米亞老師，映秀鎮(zhèn)小學(xué)年僅29歲的青年教師。當災(zāi)難來臨時，你跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹，你用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一面生命的防護墻。你以永恒的姿勢，變成了一只令世界仰慕的雄鷹。
【獻給老師的歌】
8．完成下面兩題。(5分)
(1)你班同學(xué)為活動擬了一副對聯(lián)，但發(fā)現(xiàn)下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。(2分)
上聯(lián)：紅燭永照人間路
下聯(lián)：天下長開桃李春
你將下聯(lián)改為：
(2)“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，這是張米亞老師留下的兩句歌詞。請你以學(xué)生的身份，和著張老師歌詞的韻律，寫幾句歌詞，表達心聲。(3分)
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年重慶巴南區(qū)全善學(xué)校九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
綜合性學(xué)習(xí)(11分)
面對酒駕帶來的血淋淋的教訓(xùn)，國家加大對酒駕的處罰力度。全國各地都加強了對酒駕檢查的力度，嚴厲處罰了一批酒后駕駛者，但是酒駕還是屢禁不止。針對這一問題某校九年級二班開展了“如何杜絕酒后駕駛”的主題班會大討論。
閱讀下列材料，按要求答題。
材料鏈接一：2008年，世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50﹪—60﹪的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，酒后駕駛已經(jīng)被列為車禍致死的主要原因。
材料鏈接二：由于我國目前在公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招考、參軍入伍等方面，都要進行政審工作。2011年5月1日之后，醉酒駕駛列入刑罰處罰范圍，屆時被政審人及其近親屬一旦因為酒駕被判處拘役（即已經(jīng)觸犯刑法），將對被政審人產(chǎn)生一定程度的影響。
材料鏈接三：2010年12月5日晚河南洛寧縣郵政局局長谷青陽酒后駕車，逆向行駛，撞死4男1女5名青少年。接受記者采訪時稱事發(fā)時谷的車速超過100公里，而事發(fā)路段限速70公里。經(jīng)抽血檢測，谷青陽血醇濃度為57mg/100ml，屬酒后駕車。
1.假如你是這次主題班會的主持人，請你設(shè)計一段開場白。（4分）
2.請根據(jù)上聯(lián)補充完整下聯(lián)，用以警戒酒后駕駛者。 (3分)
上聯(lián)：斑馬線前生死輪回豈能兒戲
下聯(lián)：
3.你認為酒后駕駛屢禁不止的原因有哪些？請你分析出兩個原因并提出兩條杜絕酒后駕駛的建議。(4分)
科目：初中語文 來源：同步題 題型：問答題
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綜合性學(xué)習(xí)。
_____________________________________ (2)作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答） 張爺爺：我和老件都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊�，F(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！ 李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！ 趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。 理由一：________________________________ 理由二：________________________________ 理由三：________________________________ (3)在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。而對王主任的困難，請你提出有針對性的解決辦法。王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個人，實在忙不過來。” ________________________________ |
科目：初中語文 來源：北京中考真題 題型：探究題
| 綜合性學(xué)習(xí)。 為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請你完成下列任務(wù)。 1、社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。 [材料一]：根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家（地區(qū)）則進入老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬人，其中65歲以上老年人口為152.9萬人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。 [材料二]： 2007～2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況 | ||||||||||||||||
（數(shù)據(jù)來源：①《北京市2007年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②《北京市2008年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》③2010年5月14日《北京晚報》） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2、作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答） 張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊。現(xiàn)在有了“老年餐 桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！ 李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃 得特可口！ 趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。理由一：① 理由二：② 理由三：③ 3、在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出有針對性的解決辦法。 王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個人，實在忙不過來�！� ________________________________________________________________________________________ |
科目：初中語文 來源：專項題 題型：問答題
| 綜合性學(xué)習(xí)。 為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請你完成下列任務(wù)。 1．社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。 【材料一】根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家（地區(qū)）則進入老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬人，其中65歲以上老年人口為152.9萬人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。 （數(shù)據(jù)來源：①《北京市2006年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②2010年5月11日《北京日報》） 【材料二】 | ||||||||||||||||
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2007～2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況
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| （數(shù)據(jù)來源：①《北京市2007年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②《北京市2008年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》③2010年5月14日《北京晚報》） 答： 2．作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答） 張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊�，F(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。 理由①： 理由②： 理由③： 3．在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出有針對性的解決辦法。 王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個人，實在忙不過來�！� 答： |
科目：初中語文 來源：北京中考真題 題型：問答題
| 綜合性學(xué)習(xí)。 為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請你完成下列任務(wù)。 1．社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。 【材料一】 根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7qo以上，這個國家（地區(qū)）則進入了老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒閘197.6萬人，其中65歲以上老年人口為1529萬人.占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯顯，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。 （數(shù)據(jù)來源：①《北京市2006年老年人口信息、和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②2010年5月11日《北京日報》） 【材料二】2007-2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況
答：___________________________________________________________ 2．作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答） 張爺爺：我和老伴兒都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，多省事啊�，F(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！ 李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！ 趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。 理由一：①___________________________________________ 理由二：②___________________________________________ 理由三：③___________________________________________ 3．在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出一個有針對性的解決辦法。 王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那幾個人，實在忙不過來�！� _______________________________________________________________ |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題
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