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仿照例句，另寫兩個(gè)句子。

例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清風(fēng)，我將                                       

（2）如果我是春雨，我將                                       

（’06武漢）仿照例句，另寫兩個(gè)句子。

例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清風(fēng)，我將　　　　　　   。

（2）如果我是春雨，我將　　　　　　   。

仿照畫線句子，另寫兩個(gè)句子，使其語意連貫，句式相同。（2分）

例句：書是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，書給你撫慰；             ，              ；     

          ，                  ；你消沉?xí)r，書使你振奮。

仿照畫線句子，另寫兩個(gè)句子，使其語意連貫，句式相同。（2分）

例句：書是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，書給你撫慰；              ，               ；     

           ，                   ；你消沉?xí)r，書使你振奮。

仿照下面的例句，將其中的“老師”“春風(fēng)”分別換成“母親”“挫折”，另寫兩個(gè)句子。

例句：我感謝老師，是你的關(guān)心帶著我這條小溪匯入大海。

我感謝春風(fēng)，是你吹綠的草，吹紅的花，吹暖了我的心房。

仿寫：我感謝母親，                                                                                         。

我感謝挫折，                                                                                         。

請(qǐng)仿照下面例句，另寫兩個(gè)句子。

例句：“孝”是稍縱即逝的眷戀。

　　“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。