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        1. 3、請(qǐng)說說文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福,你就自己祝福自己”這句話?

          3、反復(fù)出現(xiàn)起到了強(qiáng)調(diào)作用,這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個(gè)道理,在困難無助的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          如果可以這樣愛你                  丁立梅
          母親坐在黃昏的陽臺(tái)上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑,梅啊,我有沒有耽擱你做事?
          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對(duì)我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么,母親只是笑笑。
          那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小小女孩時(shí),打碎家里唯一值錢的東西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了,F(xiàn)在,我真的想母親這樣告訴我,啊,是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的,母親還是為此自責(zé)了好些天。
          送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請(qǐng)了假。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說,說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:怎么辦呢?出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說,梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對(duì)我說,啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。我小時(shí)病了,就是這樣伸著手對(duì)著母親的,我說,媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。
          帶母親上街,給母親買這個(gè),母親搖搖頭,說不要。給母親買那個(gè),母親又搖搖頭,說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服,母親寶貝似地捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時(shí)候,我看中什么,總鬧著母親給我買,從不曾考慮過母親是否有錢,我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在,卻把我的給予,當(dāng)作是恩賜。
          街邊一家商場(chǎng)在搞促銷,搭了臺(tái)子又唱又跳的,我站著看了一會(huì)兒。一回頭,不見了母親。我慌了,大字不識(shí)一個(gè)的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一顆梧桐樹下,正東張西望著。看見我,她一臉慚愧,說,媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會(huì)怪媽媽吧?突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。                                 (選自《讀者?原創(chuàng)版》)
          【小題1】請(qǐng)選擇文中母女相處的四件事,用簡潔的語文加以概括(4分)                                                                                                                                                                                                       
                                                                                             
          【小題2】文中畫線句有何作用?(2分)
                                                                                                                                                                                   
          【小題3】笑和淚是真情實(shí)感的流露,請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題。(4分)
          (1)“母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪著我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了!边@句中兩處“笑” 的含義分別是什么?(2分)                                                                                                                                                                                                                             
          (2)第六段中“我”為什么“突然有淚想落”?(2分)
                                                                                                                                                                                                                                             
          【小題4】文章最后一句話表達(dá)了“我”怎樣的情感?(2分)
                                                                                                                                                                                                                                                          
          【小題5】閱讀下面鏈接材料,結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劯惺。?分)
          鏈接材料:你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎?他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人,互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法來:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷飲,凍到生病,讓父母既花錢又擔(dān)心,急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽,無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子,為什么會(huì)有這樣的想法?這究竟是他們的過錯(cuò),還是我們做家長的失。                                  (摘自一位家長的博客)
                                                                                    

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          科目:初中語文 來源:2014屆云南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          如果可以這樣愛你                  丁立梅

          母親坐在黃昏的陽臺(tái)上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑,梅啊,我有沒有耽擱你做事?

          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對(duì)我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么,母親只是笑笑。

          那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小小女孩時(shí),打碎家里唯一值錢的東西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了。現(xiàn)在,我真的想母親這樣告訴我,啊,是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的,母親還是為此自責(zé)了好些天。

          送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請(qǐng)了假。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說,說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:怎么辦呢?出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說,梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對(duì)我說,啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。我小時(shí)病了,就是這樣伸著手對(duì)著母親的,我說,媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。

          帶母親上街,給母親買這個(gè),母親搖搖頭,說不要。給母親買那個(gè),母親又搖搖頭,說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服,母親寶貝似地捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時(shí)候,我看中什么,總鬧著母親給我買,從不曾考慮過母親是否有錢,我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在,卻把我的給予,當(dāng)作是恩賜。

          街邊一家商場(chǎng)在搞促銷,搭了臺(tái)子又唱又跳的,我站著看了一會(huì)兒。一回頭,不見了母親。我慌了,大字不識(shí)一個(gè)的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一顆梧桐樹下,正東張西望著?匆娢,她一臉慚愧,說,媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會(huì)怪媽媽吧?突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。                                 (選自《讀者?原創(chuàng)版》)

          1.請(qǐng)選擇文中母女相處的四件事,用簡潔的語文加以概括(4分)                                                                                                                                                                                                       

                                                                                             

          2.文中畫線句有何作用?(2分)

                                                                                                                                                                                   

          3.笑和淚是真情實(shí)感的流露,請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題。(4分)

          (1)“母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪著我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了!边@句中兩處“笑” 的含義分別是什么?(2分)                                                                                                                                                                                                                             

          (2)第六段中“我”為什么“突然有淚想落”?(2分)

                                                                                                                                                                                                                                             

          4.文章最后一句話表達(dá)了“我”怎樣的情感?(2分)

                                                                                                                                                                                                                                                          

          5.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劯惺。?分)

          鏈接材料:你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎?他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人,互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法來:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷飲,凍到生病,讓父母既花錢又擔(dān)心,急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽,無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子,為什么會(huì)有這樣的想法?這究竟是他們的過錯(cuò),還是我們做家長的失?                                  (摘自一位家長的博客)

                                                                                    

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          如果可以這樣愛你                  丁立梅
          母親坐在黃昏的陽臺(tái)上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑,梅啊,我有沒有耽擱你做事?
          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對(duì)我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么,母親只是笑笑。
          那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小小女孩時(shí),打碎家里唯一值錢的東西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了,F(xiàn)在,我真的想母親這樣告訴我,啊,是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的,母親還是為此自責(zé)了好些天。
          送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請(qǐng)了假。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說,說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:怎么辦呢?出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說,梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對(duì)我說,啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。我小時(shí)病了,就是這樣伸著手對(duì)著母親的,我說,媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。
          帶母親上街,給母親買這個(gè),母親搖搖頭,說不要。給母親買那個(gè),母親又搖搖頭,說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服,母親寶貝似地捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時(shí)候,我看中什么,總鬧著母親給我買,從不曾考慮過母親是否有錢,我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在,卻把我的給予,當(dāng)作是恩賜。
          街邊一家商場(chǎng)在搞促銷,搭了臺(tái)子又唱又跳的,我站著看了一會(huì)兒。一回頭,不見了母親。我慌了,大字不識(shí)一個(gè)的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一顆梧桐樹下,正東張西望著?匆娢遥荒槕M愧,說,媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會(huì)怪媽媽吧?突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。                                 (選自《讀者?原創(chuàng)版》)
          小題1:請(qǐng)選擇文中母女相處的四件事,用簡潔的語文加以概括(4分)                                                                                                                                                                                                       
                                                                                             
          小題2:文中畫線句有何作用?(2分)
                                                                                                                                                                                   
          小題3:笑和淚是真情實(shí)感的流露,請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題。(4分)
          (1)“母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪著我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了!边@句中兩處“笑” 的含義分別是什么?(2分)                                                                                                                                                                                                                             
          (2)第六段中“我”為什么“突然有淚想落”?(2分)
                                                                                                                                                                                                                                             
          小題4:文章最后一句話表達(dá)了“我”怎樣的情感?(2分)
                                                                                                                                                                                                                                                          
          小題5:閱讀下面鏈接材料,結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劯惺。?分)
          鏈接材料:你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎?他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人,互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法來:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷飲,凍到生病,讓父母既花錢又擔(dān)心,急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽,無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子,為什么會(huì)有這樣的想法?這究竟是他們的過錯(cuò),還是我們做家長的失?                                  (摘自一位家長的博客)
                                                                                    

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          heads花兒為什么這樣紅(節(jié)選)lignleft

           

           

           

          【甲】當(dāng)它(指花青素,下同)是酸性的時(shí)候,呈現(xiàn)紅色,酸性愈強(qiáng),顏色愈紅。當(dāng)它是堿性的時(shí)候,呈現(xiàn)藍(lán)色,堿性較強(qiáng),成為藍(lán)黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)它是中性的時(shí)候,則是紫色。萬紫千紅,紅藍(lán)交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。

          【乙】自然選擇進(jìn)程緩慢,需要經(jīng)過很長的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹,由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培, 就北宋中葉(11世紀(jì))那一個(gè)時(shí)期來說吧, 幾十年工夫 ,就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花,原產(chǎn)墨西哥,只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人,經(jīng)過培養(yǎng),已有紅、黃、橙、白各種顏色,卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。19世紀(jì)末,美國的著名園藝育種家蒲班克,發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人,經(jīng)過特意培養(yǎng),到20世紀(jì)初,便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人,為花卉園藝增添了新的品種。

          (1)

          各用一句簡短的話概括【甲】【乙】兩段文字說明的主要內(nèi)容。

          甲文:                                    

          乙文:

          (2)

          【甲】【乙】兩段文字的寫作思路有什么不同?請(qǐng)作具體說明。

          (3)

          【乙】文中加點(diǎn)的“僅”“幾十年工夫”能否去掉?為什么?

          (4)

          下面對(duì)兩個(gè)文段中相關(guān)信息的分析陳述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(     )

          A.花青素不但決定花的種類、變化,還決定花的色彩、形態(tài)。

          B.【甲】文主要運(yùn)用了分類的方法來說明,【乙】文突出運(yùn)用了比較和舉例的方法來說明。

          C.【乙】文中所舉的三個(gè)例子有重復(fù)之嫌,完全可以刪掉其中的任何一個(gè)或兩個(gè)。

          D.人工選擇或者是人工栽培是非常簡單和容易成功的。

          [  ]

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市鹽盆一中八年級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (一)如果可以這樣愛你(12分)
          母親坐在黃昏的陽臺(tái)上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑,梅啊,我有沒有耽擱你做事?
          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對(duì)我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么,母親只是笑笑。
          那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小小女孩時(shí),打碎家里唯一值錢的東西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了,F(xiàn)在,我真的想母親這樣告訴我,啊,是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的,母親還是為此自責(zé)了好些天。
          送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請(qǐng)了假。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說,說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:怎么辦呢?出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說,梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對(duì)我說,啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。我小時(shí)病了,就是這樣伸著手對(duì)著母親的,我說,媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。
          帶母親上街,給母親買這個(gè),母親搖搖頭,說不要。給母親買那個(gè),母親又搖搖頭,說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服,母親寶貝似地捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時(shí)候,我看中什么,總鬧著母親給我買,從不曾考慮過母親是否有錢,我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在,卻把我的給予,當(dāng)作是恩賜。
          (6)街邊一家商場(chǎng)在搞促銷,搭了臺(tái)子又唱又跳的,我站著看了一會(huì)兒。一回頭,不見了母親。我慌了,大字不識(shí)一個(gè)的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一顆梧桐樹下,正東張西望著?匆娢遥荒槕M愧,說,媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會(huì)怪媽媽吧?突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。(選自《讀者?原創(chuàng)版》)
          【小題1】請(qǐng)選擇文中母女相處的四件事,用簡潔的語文加以概括。(4分)
          _________________________________________________________________________                                                                                                                                             
          【小題2】笑和淚是真情實(shí)感的流露,請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題。(4分)
          (1)“母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪著我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了。”這句中兩處“笑” 的含義分別是什么? _________________________________________________________________________                                                                                                                                                      
          (2)第六段中“我”為什么“突然有淚想落”?
          _________________________________________________________________________                                                                                                                                                             
          【小題3】文章最后一句話表達(dá)了“我”怎樣的情感?(2分)
          _________________________________________________________________________                                                                              
          【小題4】閱讀下面鏈接材料,結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劯惺。?分)
          鏈接材料:你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎?他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人,互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法來:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷飲,凍到生病,讓父母既花錢又擔(dān)心,急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽,無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子,為什么會(huì)有這樣的想法?這究竟是他們的過錯(cuò),還是我們做家長的失?(摘自一位家長的博客)

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市八年級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (一)如果可以這樣愛你(12分)

          母親坐在黃昏的陽臺(tái)上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上立即現(xiàn)出謙卑的笑,梅啊,我有沒有耽擱你做事?

          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對(duì)我家里的一切,她都心存了敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么,母親只是笑笑。

          那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小小女孩時(shí),打碎家里唯一值錢的東西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了。現(xiàn)在,我真的想母親這樣告訴我,啊,是風(fēng)吹倒的。盡管我一再安慰她沒事的沒事的,母親還是為此自責(zé)了好些天。

          送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請(qǐng)了假。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說,說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:怎么辦呢?出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說,梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對(duì)我說,啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。我小時(shí)病了,就是這樣伸著手對(duì)著母親的,我說,媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。

          帶母親上街,給母親買這個(gè),母親搖搖頭,說不要。給母親買那個(gè),母親又搖搖頭,說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服,母親寶貝似地捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時(shí)候,我看中什么,總鬧著母親給我買,從不曾考慮過母親是否有錢,我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在,卻把我的給予,當(dāng)作是恩賜。

          (6)街邊一家商場(chǎng)在搞促銷,搭了臺(tái)子又唱又跳的,我站著看了一會(huì)兒。一回頭,不見了母親。我慌了,大字不識(shí)一個(gè)的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一顆梧桐樹下,正東張西望著?匆娢,她一臉慚愧,說,媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會(huì)怪媽媽吧?突然有淚想落,我上前牽了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里,我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。(選自《讀者?原創(chuàng)版》)

          1.請(qǐng)選擇文中母女相處的四件事,用簡潔的語文加以概括。(4分)

          _________________________________________________________________________                                                                                                                                             

          2.笑和淚是真情實(shí)感的流露,請(qǐng)回答下面兩個(gè)問題。(4分)

          (1)“母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪著我的鼻子,說,還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣。我笑了,母親也笑了。”這句中兩處“笑” 的含義分別是什么? _________________________________________________________________________                                                                                                                                                      

          (2)第六段中“我”為什么“突然有淚想落”?

          _________________________________________________________________________                                                                                                                                                             

          3.文章最后一句話表達(dá)了“我”怎樣的情感?(2分)

          _________________________________________________________________________                                                                              

          4.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劯惺。?分)

          鏈接材料:你知道如今的孩子內(nèi)心都在想什么嗎?他們將一向管著自己的父母視為不共戴天的敵人,互相商量著如何讓父母不好過。居然想出這樣的方法來:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷飲,凍到生病,讓父母既花錢又擔(dān)心,急死他們。我轉(zhuǎn)述給別的母親聽,無一不冒冷汗。父母親用心血辛苦養(yǎng)大的孩子,為什么會(huì)有這樣的想法?這究竟是他們的過錯(cuò),還是我們做家長的失?(摘自一位家長的博客)

           

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          成功
            什么叫成功?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果!毖院喴赓W,明白之至。
            但是,談到“預(yù)期”,則錯(cuò)綜復(fù)雜,紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期,有的成功,有的失敗,總之是無法界定,也無法分類,我們不去談它。我在這里只談成功,特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn),我得到了下面這個(gè)公式:_________ + _________ + _________ = 成功 。
            “天資”,我本來想用“天才”,但天才是個(gè)稀見現(xiàn)象,其中不少是“偏才”,所以我棄而不用,改用“天資”,大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡單化了,但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣,反而不容易說清楚。
            談到天資,首先必須承認(rèn),人與人之間天資是不相同的,這是一個(gè)事實(shí),誰也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆里賣的是什么藥,至今不解。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見,我除了羨慕這 些人“自我感覺過分良好”外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看,還是客觀一點(diǎn)好,實(shí)事求是一點(diǎn)好。
            至于勤奮,一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,更為讀書人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。事理至明,無待饒舌。
          談到機(jī)遇,往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例,如果清華不派我到 德國去留學(xué),則我的一 生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。 
            把成功的三個(gè)條件拿來分析一下,天資是由“天”來決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@兩句話是大家都熟悉的。
            王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!说谌骋!蓖鯂S第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的 疏漏,因?yàn)閷懙慕嵌炔煌5,我認(rèn)為,補(bǔ)上天資與機(jī)遇,似更為全面。我希望,大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事業(yè),這是成功的必由之路。
          1.據(jù)文章內(nèi)容,把下面的公式填寫完整:_________+_________ +________ =成功
          2.者認(rèn)為成功的關(guān)鍵是 ________________________________________  。
          3.開頭通過________________________________________,自然地引出論題;
          結(jié)尾提醒人們________________________________________,強(qiáng)化文章的中心。(本題用自己的語言概括)
          4.為本文補(bǔ)寫兩個(gè)有關(guān)勤奮的名人事例。
          ________________________________________
          ________________________________________        
          5.中說“天資是由‘天’來決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的,我們也無能為力!蹦阃膺@樣的說法嗎?請(qǐng)就“天資”或“機(jī)遇”任選一點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?
          ________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          成功(9分)        季羨林

          ⑴什么叫成功?順手拿過來一本((現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果!毖院喴赓W,明白之至。

          ⑵但是,談到“預(yù)期”,則錯(cuò)綜復(fù)雜,紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期,有的成功,有的失敗,總之是無法界定,也無法分類,我們不去談它。我在這里只談成功,特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn),我得到了下面這個(gè)公式。

                     +           +            =成功

          ⑷“天資”,我本來想用“天才”,但是天才是個(gè)稀見現(xiàn)象,其中不少是“偏才”,所以我棄而不用,改用”天資”,大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡單化了,但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣,反而不容易說清楚。

          ⑸談到天資,首先必須承認(rèn),人與人之間天資是不相同的,這是一個(gè)事實(shí),誰也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆里賣的是什么藥,至今不解。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見,我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看,還是客觀一點(diǎn)好,實(shí)事求是一點(diǎn)好。

               ⑹至于“勤奮”,一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油而繼晷,恒兀兀而窮年”,                      ,更為讀書人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。事理至明,無待饒舌。

          ⑺談到“機(jī)遇”,往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例,如果清華大學(xué)不派我到德國去留學(xué),則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。

          ⑻把成功的三個(gè)條件拿來分析一下,天資是由“天”來決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這兩句話是大家所熟悉的。

          ⑼王國維的《人間詩話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!说谌骋!蓖鯂S第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏,因?yàn)閷懙慕嵌炔煌。但是,我認(rèn)為,補(bǔ)上天資與機(jī)遇,似更為全面。我希望,大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事業(yè),這是成功的必由之路。

          8、根據(jù)文章內(nèi)容,把下面的公式填寫完整:      +      +      = 成功(3分)

          9、本文開頭通過設(shè)問 ,引出“            ”這個(gè)話題;結(jié)尾提醒人們“衣帶漸寬終不悔” ,強(qiáng)化文章的中心其實(shí)就是要強(qiáng)調(diào)             (2分)

          10、作者在第⑻段引用韓愈 “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨” 的名言,有什么作用?(2分)

                                                                                

                                                                              

          11、文中說“天資是由‘天’來決定的,我們無能為力!边@樣的說法你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合事例說說你的觀點(diǎn)。(2分)

                                                                               

                                                                                 

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          科目:初中語文 來源:雙色筆記初中語文總復(fù)習(xí) 新課標(biāo) 題型:048

          成功

          季羨林

            什么叫成功?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果!毖院喴赓W,明白之至。

            但是,談到“預(yù)期”,則錯(cuò)綜復(fù)雜,紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期,有的成功,有的失敗,總之是無法界定,也無法分類,我們不去議它。

            我在這里只談成功,特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn),我得到了下面這個(gè)公式:(  )+( 。ā 。匠晒。

            “天資”,我本來想用“天才”,但天才是個(gè)稀見現(xiàn)象,其中不少是“偏才”,所以我棄而不用,改用“天資”,大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡單化了,但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣,反而不容易說清楚。

            談到天資,首先必須承認(rèn),人與人之間天資是不相同的,這是一個(gè)事實(shí),誰也否定不了。十年浩劫中,自命天才的人居然大批判天才。葫蘆里賣的是什么藥,至今不解。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見,我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看還是客觀一點(diǎn)好,實(shí)事求是一點(diǎn)好。

            至于勤奮,一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年,家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,更為讀書人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。事理至明,無須饒舌。

            談到機(jī)遇,往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例,如果清華不派我到德國去留學(xué),則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。

            把成功的三個(gè)條件拿來分析一下,天資是由“天”決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這兩句話是大家熟悉的。

            王靜安在《人間詞話》中說“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路’,此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也!娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處’,此第三境也!毕壬谝痪硨懙氖穷A(yù)期,第二境寫的是勤奮,第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說,這是他的疏漏,因?yàn)閷懙慕嵌炔煌5俏艺J(rèn)為,補(bǔ)上天資與機(jī)遇,似更全面。我希望,大家都拿出衣帶漸寬終不悔的精神,來從事做學(xué)問或干事業(yè),這是成功的必由之路。

          1.根據(jù)文章的內(nèi)容把下面的公式補(bǔ)充完整。

          ( 。ā 。ā 。匠晒

          2.作者認(rèn)為成功的關(guān)鍵是________。

          3.本文開頭通過________,自然引出論題;結(jié)尾提醒人們________,強(qiáng)化中心。(用自己的語言概括)

          4.請(qǐng)為本文補(bǔ)寫一個(gè)有關(guān)勤奮的名人事例。

          5.文章中說“天資是由‘天’來決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的,我們也無能為力!蹦阃膺@樣的說法嗎?請(qǐng)就“天資”或“機(jī)遇”任選一點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?

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