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        1. 8、本學期我們開展了“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學習,請根據(jù)活動情況回答下列問題。

          ①你知道哪些文學作品是描寫戰(zhàn)爭的?舉二個例子。 

                                                                                     

          ②就某一部描寫戰(zhàn)爭的作品談一談作品中的人物形象。

                                                                                    

          8、①答案舉例:《戰(zhàn)爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》,《戰(zhàn)國策》《三國演義》《水滸傳》《紅巖》

          ②答案舉例:《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾有愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志!度龂萘x》中關(guān)羽一個忠義和勇武的化身!都t巖》中的江姐立場堅定,愛憎分明,忠于理想,堅貞不屈。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          本學期我們開展了“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學習,請根據(jù)活動情況回答下列問題。

          ①你知道哪些文學作品是描寫戰(zhàn)爭的?舉二個例子。 

                                                                                     

          ②就某一部描寫戰(zhàn)爭的作品談一談作品中的人物形象。

                                                                                    

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