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        1. 8、詩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩人         的《             》一詩。

          8、杜甫  望岳

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          詩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩人         的《             》一詩。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          望岳   杜甫

              A    ?    B    。

          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

          會當凌絕頂,一覽眾山小。

          1.向大家介紹一下你所知道的杜甫。(2分)

          2.將詩中的空白處補充完整。(2分)

          A                                B                                

          3.“造化鐘神秀,陰陽割昏曉兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? (2分)

          4.判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(        )。(4分)

          A“造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。

          B“陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。                                             

          C“會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。

          D“一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          望岳   杜甫
               A    ?    B    
          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
          會當凌絕頂,一覽眾山小。
          【小題1】向大家介紹一下你所知道的杜甫。(2分)
          【小題2】將詩中的空白處補充完整。(2分)
          A                                B                                
          【小題3】“造化鐘神秀,陰陽割昏曉 兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? (2分)
          【小題4】判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(        )。(4分)
          A“造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。
          B“陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。                                             
          C“會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。
          D“一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省茂名一中七年級上學期單元檢測語文試卷 題型:詩歌鑒賞

          望岳   杜甫
               A    ?    B    
          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
          會當凌絕頂,一覽眾山小。
          【小題1】向大家介紹一下你所知道的杜甫。(2分)
          【小題2】將詩中的空白處補充完整。(2分)
          A                                B                                
          【小題3】“造化鐘神秀,陰陽割昏曉 兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? (2分)
          【小題4】判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(        )。(4分)
          A“造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。
          B“陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。                                             
          C“會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。
          D“一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

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          科目:初中語文 來源:2014屆廣東省七年級上學期單元檢測語文試卷 題型:詩歌鑒賞

          望岳   杜甫

               A    ?    B    。

          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

          會當凌絕頂,一覽眾山小。

          1.向大家介紹一下你所知道的杜甫。(2分)

          2.將詩中的空白處補充完整。(2分)

          A                                B                                

          3.“造化鐘神秀,陰陽割昏曉 兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? (2分)

          4.判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(        )。(4分)

          A“造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。

          B“陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。                                             

          C“會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。

          D“一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          望岳   杜甫
               A        B    
          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
          會當凌絕頂,一覽眾山小。
          小題1:向大家介紹一下你所知道的杜甫。(2分)
          小題2:將詩中的空白處補充完整。(2分)
          A                                B                                
          小題3:“造化鐘神秀,陰陽割昏曉 兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? (2分)
          小題4:判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(        )。(4分)
          A“造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。
          B“陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。                                             
          C“會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。
          D“一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

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          科目:初中語文 來源:廣東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀理解。
          望岳
          杜甫
          A________? B_________。
          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
          會當凌絕頂,一覽眾山小。

          1、向大家介紹一下你所知道的杜甫。
          答:__________________________________________________。
          2、將詩中的空白處補充完整。
          A____________________B_____________________
          3、“造化鐘神秀,陰陽割昏曉 兩句詩為我們描繪了怎樣的形象? 
          答:__________________________________________________。
          4、判斷下面對詞語的欣賞正確的有兩項(      )(      )
          A  “造化鐘神秀”中的“鐘”是擬人的寫法,把大自然寫得有情有義,是“鐘情”的意思。
          B  “陰陽割昏曉”中的“割”字,是割開的意思。全句詩寫出了泰山的景致的雄偉。
          C “會當凌絕頂”中的“凌”是“登上”的意思,這句表達了詩人由眼前的“望岳”而產(chǎn)生的“登岳”的愿望。
          D  “一覽眾山小”中的“一”是“一下子”的意思,表達了詩人急切領略泰山風光的心情。

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          科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          望 岳
          杜 甫
          岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
          蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
          1、下列各項中理解不正確的一項是
          [     ]
               A、“岱宗夫如何”一句運用擬人手法,把泰山比作頂天立地的大丈夫。
               B、“造化鐘神秀”一句是說泰山是天地間一切神奇秀麗的結晶。鐘是聚集的意思,一個鐘字將大自然寫的十分有情。
               C、“齊魯青未了”是說在齊魯大地上都能看到泰山的青色,以距離之遠來烘托泰山之高,別出心裁的寫出了自己的體驗。
               D、“會當凌絕頂”中,會當是唐人的口語,意思是“一定要”,從中可以看出詩人不怕困難,勇于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧拧!?
          2、最后一句表現(xiàn)了怎樣的人生哲理?
           ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          《望岳》 (唐)杜甫

          岱宗夫如何?齊魯青未了。   造化鐘神秀,陰陽割昏曉。   

          蕩胸生層云,決眥入歸鳥。   會當凌絕頂,一覽眾山小。

          8.唐代詩人杜甫的《望岳》理解錯誤的一項是(    )(2分)

          A.詩句中沒有一個“望”字,但句句寫“望”,距離自遠而近,時間從朝到暮,并由望岳而想象將來的登岳。

          B.全詩借景抒情,情景交融,寫出了泰山的神奇秀麗。

          C.尾聯(lián)寫出了詩人登上了泰山后俯視一切的雄心和氣概。

          D.全詩洋溢著詩人蓬勃昂揚、不怕困難、勇于攀登的朝氣。

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          科目:初中語文 來源:學習周報 語文 人教課標八年級貴州專版 2009-2010學年 第10期 總第166期 人教課標貴州專版 題型:048

          閱讀下面的詩歌,回答下題。

          望岳

          杜甫

          岱宗夫如何?齊魯青未了。

          造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

          蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

          會當凌絕頂,一覽眾山小。

          (1)

          全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。首聯(lián)是遠望之景,頷聯(lián)是________之景,頸聯(lián)是________之景,尾聯(lián)是極望之景。

          (2)

          下列賞析有誤的一項是

          [  ]

          A.

          本詩通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象,熱情地贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出對祖國山河的熱愛之情。

          B.

          頷聯(lián)中十分注意煉字!扮姟弊,將大自然寫得有情!案睢北臼莻普通字,但用在這里,恰當?shù)孛枥L了泰山的奇險。

          C.

          最后兩句寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿,體現(xiàn)詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。如果把“會當”換作“應當”,詩句所反映的內(nèi)容、主題不會發(fā)生改變。

          D.

          全詩風格遒勁峻潔,氣魄雄放;構思精巧,可謂匠心獨運,當為詠泰山詩之“絕唱”。

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