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請(qǐng)參照示例，以“燈泡”“短尺”為對(duì)象，各寫(xiě)一句話，要求借物喻理，表達(dá)出一種人生的感悟。
示例：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。
①燈泡：___________________________
②短尺：___________________________

閱讀《白楊禮贊》選文，完成下列問(wèn)題�！�
　　那就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)！　　
　　那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加以人工似的，一丈以?xún)?nèi)，絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不_________。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，________，_________ ，對(duì)抗著西北風(fēng)。
　　這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！　
　　它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美，如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“旁斜逸出”之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？
　　白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。
　　讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木，去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)！
1、本文選自課文《白楊禮贊》，“禮贊”的意思是_______________，“坦蕩如砥”形容的對(duì)象是______________。本文的作者是__________，請(qǐng)寫(xiě)出他的兩部著作____________；_________________。
2、完成文中空缺的填空。
3、文中表明白楊樹(shù)本身品格的句子是：
_____________________________________________________________________________
4、對(duì)本文中的四個(gè)反問(wèn)句的理解，有下列六種，請(qǐng)選出正確的選項(xiàng)：（      ）（多項(xiàng)選擇）
A朗讀這四句時(shí)，語(yǔ)氣由平緩漸趨激昂
B排列次序上，由淺入深，由遠(yuǎn)及近
C深刻揭示了白楊樹(shù)的比喻意義
D修辭上，四個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句
E句子結(jié)構(gòu)上，前兩句是單句，后兩句是復(fù)句
5、請(qǐng)參照示例，以“燈泡”“短尺” 為對(duì)象，各寫(xiě)一句話，要求借物喻理，表達(dá)出一種人生感悟。
雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。
①燈泡：__________________________________________
②短尺：__________________________________________