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        1. 10、讀《假幣》,完成后面題目

          ①人有時一猶豫就錯過了良機。辰這樣想,此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把那兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。

           ②終于熬到了下課,辰遙盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授,好歹帶女娃們散盡,他才跨前一步,把錢遞上,這時,辰腦字嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的將臨。還好還好,老教授點了點,裝進上衣兜。

          ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢。他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策。但他又怕被識破。假幣的事抖落出來,他如何混得下去?

          ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比被當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班必經(jīng)之路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!”辰魂飛魄散!卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏讓我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜! 啊呀,謝天謝地!辰一邊陪小心,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢。辰想。

          ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,并且直接怪他學費交得遲,想到教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他一席之地,老教授時常當眾夸贊他,每當這時,辰就暗自道:等著,老師。

          ⑥ 學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再不愁沒錢。

          ⑦辰依然惦記著可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了1萬元現(xiàn)金,專程來京。

          ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師德,這就好。”堅持設家宴款待高足。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師我交您那2000元學費中,混著三張該死的假幣!彼廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“三張假幣你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出張玩意兒。“老師,那您說讓人偷了,”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”“為什么?您當時完全可以揭穿! 老教授的臉色立刻嚴峻起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里出來的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢,扼殺一個人才,吾不肖為之也!

          ⑨“老師!”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))

          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。

                                        ②                                

          2.第③自然段劃線句能不能去掉?說說你的理由。

          ____________________________________________________________________

          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:①        ;②       ;③      。

          第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:                      

          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。

          ____________________________________________________________________

          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。

          題目:__________________________________________________________________

          答案:__________________________________________________________________

          10、1、①交假幣自責愧疚,②表心意深受教育。(意近即可)

          2、不能。這一段交待假幣來歷和辰的經(jīng)濟狀況,為后文辰自責、贖罪埋下伏筆。(意近即可)

          3、①老教授穿著寒酸;②收到錢后被小偷偷走;③收到假幣卻不知道學生在欺騙他。這三張假幣來歷不尋常,留下它是為當年幫助和愛護學生的行為留下見證和紀念

          4、示例:辰:可以及時直接向教授說明情況,表達內(nèi)疚,向老師認錯。免得內(nèi)心長時間受到良心譴責。(言之有理即可)

          老教授:可以暗地里找辰談話,及時指出他的錯誤,也可以允諾辰緩交學費或幫代交學費,這樣可以讓辰及時明白并糾正自己的錯誤(1分)(言之有理即可)

          5、示例:(1)題目:“淚流滿面”寫出了辰當時怎樣的心理活動?

             答案:寫出了辰明白真相后內(nèi)心的震撼,激動。

             (2)題目:辰?jīng)Q定還要向老師再學習幾年,他還要向老師學習什么呢?

              答案:學習老師愛護學生,不計較個人得失的高風亮節(jié)。

             (3)題目:這一段在全文中起什么作用?

              答案:起到了收束文章,再次烘托老教授高尚師德的作用。

             (4)題目:辰要求再學習幾年,老教授會答應他嗎?老教授又會怎么說?請為文章補寫一個合理的結(jié)尾。

              答案:略。 

          請在這里輸入關鍵詞:
          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          讀《假幣》,完成后面題目

          ①人有時一猶豫就錯過了良機。辰這樣想,此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把那兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。

           ②終于熬到了下課,辰遙盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授,好歹帶女娃們散盡,他才跨前一步,把錢遞上,這時,辰腦字嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的將臨。還好還好,老教授點了點,裝進上衣兜。

          ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢。他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策。但他又怕被識破。假幣的事抖落出來,他如何混得下去?

          ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比被當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班必經(jīng)之路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!”辰魂飛魄散!卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏讓我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜! 啊呀,謝天謝地!辰一邊陪小心,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢。辰想。

          ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,并且直接怪他學費交得遲,想到教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他一席之地,老教授時常當眾夸贊他,每當這時,辰就暗自道:等著,老師。

          ⑥ 學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再不愁沒錢。

          ⑦辰依然惦記著可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了1萬元現(xiàn)金,專程來京。

          ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師德,這就好!眻猿衷O家宴款待高足。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師我交您那2000元學費中,混著三張該死的假幣。”他眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“三張假幣你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出張玩意兒。“老師,那您說讓人偷了,”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”“為什么?您當時完全可以揭穿! 老教授的臉色立刻嚴峻起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里出來的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢,扼殺一個人才,吾不肖為之也!

          ⑨“老師!”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))

          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。

                                        ②                                

          2.第③自然段劃線句能不能去掉?說說你的理由。

          ____________________________________________________________________

          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:①        ;②       ;③     

          第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:                      

          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。

          ____________________________________________________________________

          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。

          題目:__________________________________________________________________

          答案:__________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          讀《假幣》,完成后面題目。
           、偃擞袝r一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好不過,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。   
           、诮K于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還紓,老教授點了點,裝在上衣兜里。   
           、鄢竭@一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?     
           、艹?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。     
           、菖d奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師。     
            ⑥學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。     
           、叱揭廊坏胗浿强蓱z兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心痛了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。     
           、嗬辖淌诟吲d:“學生出了大名,不忘師恩,這就好!眻猿衷O家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋煟悄f讓賊偷了……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當時完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也。”     
           、帷袄蠋,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。     
          (1)__________________________________________                                               
          (2)__________________________________________                                          
          2.第③段畫線句能不能去掉?說說你的理由。
          _______________________________________________
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:     
          (1)__________________________________________                                           
          (2)__________________________________________                                           
          (3)__________________________________________                                         
            第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:__________________________________________                                                                                             
          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
          _______________________________________________
          5.研讀上文第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
          題目:________________________________                                      
          答案:________________________________      

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          讀《假幣》,完成后面題目。
           、偃擞袝r一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
            ②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。
           、诔竭@一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?
            ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。
           、菖d奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師。
           、迣W習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部。又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
           、叱揭廊坏胗浿强蓱z兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
           、嗬辖淌诟吲d:“學生出了大名,不忘師恩,這就好!眻猿衷O家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“三張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。“老師,那你說讓賊偷了,……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什’么?你當時完全可以揭穿。”老教授的臉色立即無比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該有多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也!
           、帷袄蠋,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”
                                                  (有刪節(jié))
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
             ①__________________________________________
             ②__________________________________________
          2.第③段畫線句能不能去掉?說說你的理由。
          ___________________________________________________________
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:①________;②________;③________。第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是④________。
          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
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          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
             題目:__________________________________________________
             答案:__________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          讀《假幣》,完成后面題目。
           、偃擞袝r一猶豫就錯過了良機。辰這樣想,此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把那兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
           、诮K于熬到了下課,辰遙盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授,好歹帶女娃們散盡,他才跨前一步,把錢遞上,這時,辰腦字嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的將臨。還好還好,老教授點了點,裝進上衣兜。
           、鄢竭@一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢。他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策。但他又怕被識破。假幣的事抖落出來,他如何混得下去?
            ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比被當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班必經(jīng)之路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!”辰魂飛魄散!卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏讓我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊陪小心,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢。辰想。
           、菖d奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,并且直接怪他學費交得遲,想到教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他一席之地,老教授時常當眾夸贊他,每當這時,辰就暗自道:等著,老師。
           、迣W習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再不愁沒錢。
            ⑦辰依然惦記著可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了1萬元現(xiàn)金,專程來京。
           、嗬辖淌诟吲d:“學生出了大名,不忘師德,這就好!眻猿衷O家宴款待高足。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師我交您那2000元學費中,混著三張該死的假幣。”他眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“三張假幣你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出張玩意兒!袄蠋煟悄f讓人偷了,”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話?”“為什么?您當時完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虈谰饋恚骸敖掖┤菀,但我更知道一個山里出來的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢,扼殺一個人才,吾不肖為之也!
           、帷袄蠋煟 背綋渫ㄒ宦暪蛄讼聛,淚流滿面,“不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
          ①________________________________
          ②________________________________
          2.第③自然段劃線句能不能去掉?說說你的理由。
          __________________________________
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:
          ①________________________________;
          ②________________________________;
          ③________________________________。
          第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:__________________________________
          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
          __________________________________
          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答。
          題目:__________________________________
          答案:__________________________________

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          科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          讀《假幣》,完成后面題目。
                 ①人有時一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
                 ②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。
                 ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去? 
                 ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。
                 ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師。
                 ⑥學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
                 ⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
                 ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師恩,這就好。”堅持設家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當時完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也!
                 ⑨老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
           ____________________________________________________________________________________
          2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。
            ____________________________________________________________________________________
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有?第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是?
           _______________________________________________________________________________________
          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
           ________________________________________________________________________________________
          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
           ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          《假幣》
                 ①人有時一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
                 ②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。
                 ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去? 
                 ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢。”辰魂飛魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。 
                 ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師。 
                 ⑥學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
                 ⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。 
                 ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師恩,這就好!眻猿衷O家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當時完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也! 
                 ⑨“老師,______________________________”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
               ①_________________________________________________;
               ②_________________________________________________。
          2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。
             ________________________________________________________________________________________
             ________________________________________________________________________________________
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:
               ①_______________;②______________;③________________。
               第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:________________________________________。
          4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
             ________________________________________________________________________________________
          5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
               題目:_________________________________________________________________________________
             ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

                 ①人有時一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
                 ②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。 
                 ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?   
                 ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙剑x天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。   
                  ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師! 
                  ⑥學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢!  
                 ⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京!  
                 ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師恩,這就好。”堅持設家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋,那你說讓賊偷了 ……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當時完全可以揭穿。”老教授的臉色立刻無比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也!薄 
                 ⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))  
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
                ①____________________;②____________________。
          2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。
                                                                                                                                                                    
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:
               ①_____________________________________________________
               ②_____________________________________________________
               ③_____________________________________________________
               第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是
                ________________________________________________________________
          4.任選一題作答(假如兩道題都做只認第一道)
               ①假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                     

               ②研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
               題目:                                                                          
               答案:                                                                            

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          科目:初中語文 來源:青海省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

                 ①人有時一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
                 ②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。
                 ③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?  
                 ④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜。”啊呀,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想! 
                 ⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊。每當這時,辰就暗自道:等著,老師! 
                  ⑥學習期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢! 
                 ⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京!  
                ⑧老教授高興:“學生出了大名,不忘師恩,這就好!眻猿衷O家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋,那你說讓賊偷了 ……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當時完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多艱難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也!薄 
                 ⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))  
          1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。
                ①____________________;②____________________。
          2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。
                                                                                                                                                                     
          3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:
          ①_____________________________________________________
          ②_____________________________________________________
          ③_____________________________________________________
          第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是
          ________________________________________________________________
          4.任選一題作答(假如兩道題都做只認第一道)
          ①假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。
                                                                                                                                                                       
          ②研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。
              題目:                                                                                                                             
              答案:                                                                                                                               

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          科目:初中語文 來源:語文試卷第18冊九年級下學期用 北京課改版 題型:048

          閱讀小說《假幣》,完成下列題。

          假幣

           、偃擞袝r一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把那兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好不過,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。

           、诮K于熬到下課,辰遙盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授。好歹待女娃們散盡,他才跨前一步,把錢遞上。這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災的降臨。還好還好,老教授將錢點了點,裝在上衣兜里。

           、鄢竭@一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一被老教授發(fā)現(xiàn)呢?為了進京到這家文學院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點零碎花出去,可小販們不收這假錢。他已沒有更多的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破,同學們個個是貴公子,只他一個窮孩子,假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?

           、艹?jīng)Q定次日主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授寬限些日子容他借來補上,這樣總比當眾揭穿好。

           、莩侥枚酥饕猓诙炀凸Ш蛟诶辖淌谏习啾亟(jīng)的路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!”

           、蕹交觑w魄散!卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!

           、甙⊙剑x天謝地!辰一邊賠小心,一邊回到教室。這賊真是幫了我的大忙。辰想。

           、嗯d奮之后,辰又陷入了苦惱,畢竟老教授損失了這么多錢,并且直接怪他學費交得遲!想到教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣他心里就涼了。辰想,好好努力吧,非出人頭地不可,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。

           、岢角趯W苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當眾夸贊他。每當這時,辰就暗自道:“等著,老師。”

           、鈱W習期滿,辰交了大運,脫掉農(nóng)田鞋,直接成了市文聯(lián)干部,這當然要得力于《人民文學》。又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,令許多雜志的編輯上門來向他求稿,辰從此再不愁沒有錢。

            辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了,他為老教授準備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。

            老教授很高興:“學生出了大名,不忘師德,這就好。”堅持設家宴款待高徒。席間,辰鼓足全部氣力,向教授認錯:“老師,我交給您那兩千元學費中,混著三張該死的假幣……”他眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“三張假幣你還沒忘?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可!闭f著,從一本影集里拿出那幾張玩意兒。

            “老師,那您說讓賊偷了……”辰目瞪口呆。

            “假話。興你用假幣就不興我說假話?”

            “為什么?您當時完全可以揭穿!

            老教授的臉色立刻無比嚴肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里來的孩子該多艱難,那樣做會對你產(chǎn)生不堪設想的后果。為區(qū)區(qū)三百元錢,扼殺一個人才,吾不屑為之!

            “老師”,辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面:“不回去了,我還要跟您再學幾年,您一定要收留我!”

          (1)

          小說中,隨著情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮,主人公“辰”的神情及心理經(jīng)歷了一系列變化,請依據(jù)原文有關短語,填充變化的過程。

          (  )→( 。ā 。ā 。ā 。

          (2)

          第③段文字在全文中起什么作用?

          (3)

          “假話。興你用假幣就不興我說假話?”老教授說這句話時,會是怎樣的表情?教授為何要說假話呢?

          (4)

          小說末尾,辰跪著說還要跟老師再學幾年,他要向老師學習什么?(25字以內(nèi))

          (5)

          小說運用大量的語言描寫來刻畫教授,而在教授的話語中,僅有的一句文言——“吾不屑為之”,可謂妙筆生輝,請你寫一兩句賞析的話。

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