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杜甫雖身處漏雨的茅屋，但不是只想到自己的貧困與無(wú)奈，而是產(chǎn)生一種“                                       ，                                ”的熱望與博愛情懷。

填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）

（1）落紅不是無(wú)情物，________________________

（2）________________________，而無(wú)車馬喧。

（3）若夫日出而林霏開，________________________，晦明變化者，山間之朝暮也。

（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________________________。

（5）杜甫雖身處漏雨的茅屋，但沒有只想到自己的貧困與無(wú)奈，而是產(chǎn)生一種“________________________，________________________”的熱望與博愛情懷，其情真，其意切！

（6）李白《送孟浩然之廣陵》詩(shī)中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”將離別的景與情表達(dá)得淋漓盡致。岑參《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中“________________________，________________________”有異曲同工之妙。

閱讀《“凄美”人生》，完成第21~23題。（共7分）

“凄美”人生

①?gòu)墓胖两�，我們可以領(lǐng)略到各種人生之美。 “采菊東籬下，悠然見南山”是一種淡泊之美， “了卻君王天下事，贏得生前身后名”是一種豪壯之美， “人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”是一種灑脫之美……這些人生之美都是讓人贊嘆。然而，面對(duì)“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”的詩(shī)句，我們讀出的是一種凄涼卻又讓人欽慕的人生之美�，F(xiàn)實(shí)的人生，“凄”者可謂比比皆是，而“凄而美”者卻少得可憐�？梢哉f(shuō)，“凄美”人生是一種高境界的人生。

②“凄美”人生，在于它在苦難中不懈追尋豐厚的意蘊(yùn)。 “凄”就是人生苦難。有時(shí)苦難本身就是一筆財(cái)富，它很可能會(huì)成就一種令人敬羨的別樣人生。雙目失明的二胡圣手阿炳終生貧寒凄楚，正是這苦難的生活體驗(yàn)，增強(qiáng)了他的生命韌性，豐富了他的生命內(nèi)涵。隨著琴弦上流淌出的《二泉映月》，阿炳的人生由“凄”而“美”，譜寫了一段永恒的“凄美”傳奇。從阿炳的苦難經(jīng)歷中，人們不難認(rèn)識(shí)到，“凄美”人生就是一種在苦難中崛起的美麗人生。

③“凄美”人生，還在于它在苦難中依然葆有的博大胸襟。詩(shī)圣杜甫，早年應(yīng)舉不第，困居長(zhǎng)安十年，雖然過(guò)著 “殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活，但他的筆端描述的是百姓戍邊而生離死別的場(chǎng)景，表現(xiàn)出他們 “牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”的悲愴；安史之亂爆發(fā)，盡管自己顛沛流離，但他蘸滿血淚創(chuàng)作出不朽的“三吏”“三別”，訴說(shuō)著人民無(wú)處言說(shuō)的疾苦；入蜀避難十年，他缺衣少食，居于漏雨陰濕的茅屋，卻發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的撼人心聲。          。 從杜甫的人生中，我們可以領(lǐng)悟到，“凄美”人生更是一種在苦難中升華的美麗人生。

④當(dāng)然，“凄美”人生并不只屬于少數(shù)的名人。在現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著許多由“凄”轉(zhuǎn)“美”的小人物的事例。洪戰(zhàn)輝13歲時(shí)，父親瘋了，母親出走，他坦然地接受了現(xiàn)實(shí)，勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)，帶著妹妹打工上學(xué)。洪戰(zhàn)輝的感人事跡給予我們深刻的啟示：不少人或許出身貧寒，或許時(shí)時(shí)處處遭遇著不順，然而大可不必自怨自艾，只要始終能夠保持內(nèi)心的一份平和與安寧，淡化人生之“凄”，不斷地付出努力，小人物也可以通過(guò)奮斗由“凄”至“美”，創(chuàng)造出人生的最大價(jià)值。

⑤“凄美”人生，令人回腸蕩氣，又讓人肅然起敬。大凡能實(shí)現(xiàn)人生之“凄美”的人，在直面苦難與穿越苦難的過(guò)程中，他們或有著【甲】，或有著【乙】，往往還有著【丙】。

他們?cè)诿镆暚F(xiàn)實(shí)苦難的同時(shí)，還常常把美好帶給別人，正如苦難國(guó)度里的光明使者。假如你曾站在廢墟上歌唱過(guò)，你就會(huì)更加理解那樣一種特別的美。

21．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

    答：           

22．請(qǐng)?jiān)谖闹械冖鄱螜M線處寫一段話，建立論據(jù)與分論點(diǎn)之間的論證關(guān)系。（2分）

    答：           

23．仔細(xì)閱讀文章，請(qǐng)按照文章的論證思路，將下面三個(gè)詞語(yǔ)分別填入文中【甲】【乙】【丙】

   處（只填序號(hào)）。（3分）

①達(dá)觀的心態(tài)    ②深切的體驗(yàn)     ③高尚的情懷

  【甲】處應(yīng)填：        【乙】處應(yīng)填：        【丙】處應(yīng)填：