4、走進(jìn)名著
“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”這段文字選自 (作者)自傳體三部曲中的第一部《童年》,其他兩部分別為《 》、《 》。所選文段中的“她”是 ,讀了這一細(xì)節(jié)后你覺(jué)得她是一個(gè)什么樣的人。
4、答案:高爾基;《在人間》、《我的大學(xué)》;阿廖沙的外祖母;寬厚善良(意思對(duì)即可)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
走進(jìn)名著(3分)
“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧著它們,默默地哭了。一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上!边@段內(nèi)容選自世界名著《 》,作者是 ,作品中的主人公 就是作者的乳名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江桐鄉(xiāng)七中片七年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀
走進(jìn)名著(3分)
“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧著它們,默默地哭了。一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上!边@段內(nèi)容選自世界名著《 》,作者是 ,作品中的主人公 就是作者的乳名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江桐鄉(xiāng)七中片七年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
走進(jìn)名著(3分)
“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧著它們,默默地哭了。一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”這段內(nèi)容選自世界名著《 》,作者是 ,作品中的主人公 就是作者的乳名。
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走進(jìn)名著
“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上!边@段文字選自 (作者)自傳體三部曲中的第一部《童年》,其他兩部分別為《 》、《 》。所選文段中的“她”是 ,讀了這一細(xì)節(jié)后你覺(jué)得她是一個(gè)什么樣的人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
名著閱讀積累。(3分)
她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。
她講得流暢自然,非常好聽(tīng),每次她講完了,我總會(huì)說(shuō):
“再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!”
“有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:“‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
講著,外祖母抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。
和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。
他們夸贊外祖母講得好,要求: “再講一個(gè),老太太!”
還說(shuō):“走,跟我們一起去吃晚飯!”
餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。
不過(guò),這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見(jiàn)了會(huì)毫不猶豫地奪過(guò)水果來(lái)給你扔到河里去的。
這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。
選文出自小說(shuō) ,它是以作者的自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。講述的是主人公 (作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,期間對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州六校七年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀
名著閱讀積累。(3分)
她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。
她講得流暢自然,非常好聽(tīng),每次她講完了,我總會(huì)說(shuō):
“再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!”
“有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:“‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
講著,外祖母抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。
和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。
他們夸贊外祖母講得好,要求: “再講一個(gè),老太太!”
還說(shuō):“走,跟我們一起去吃晚飯!”
餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。
不過(guò),這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見(jiàn)了會(huì)毫不猶豫地奪過(guò)水果來(lái)給你扔到河里去的。
這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。
選文出自小說(shuō) ,它是以作者的自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。講述的是主人公 (作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,期間對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省臺(tái)州六校七年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
名著閱讀積累。(3分)
她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。
她講得流暢自然,非常好聽(tīng),每次她講完了,我總會(huì)說(shuō):
“再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!”
“有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:“‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
講著,外祖母抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。
和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。
他們夸贊外祖母講得好,要求: “再講一個(gè),老太太!”
還說(shuō):“走,跟我們一起去吃晚飯!”
餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。
不過(guò),這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見(jiàn)了會(huì)毫不猶豫地奪過(guò)水果來(lái)給你扔到河里去的。
這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。
選文出自小說(shuō) ,它是以作者的自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。講述的是主人公 (作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,期間對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 。
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