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下列句子中加點詞語運用有誤的一項是

    A．前后《出師表》、《桃花源記》等等都是百看不厭的散文。           

    B．綿延起伏的群山，錯落隱現(xiàn)的勝跡，足夠讓你流連忘返。

    C．緊張學習一天后所引起的勞頓，自有一番怡然自樂的趣味。

    D．《人民日報》是非常重要的大報，其規(guī)模在出版界首當其沖。

下列句子中加點詞語運用有誤的一項是

     A．圣誕節(jié)前夕，大大小小商場里的圣誕節(jié)彩飾真是五彩繽紛，令孩子們流連忘返。

     B．2010年上海世博會吉祥物，將于近日在上海大舞臺舉行的晚會上水落石出。

     C．首次來京的臺灣親民黨主席宋楚瑜連連感嘆北京氣象萬千，取得的成就了不起。

     D．讓幼兒園的孩子提前學習小學課程的揠苗助長式做法，已受到許多有識之士的批評

【閱讀下面的文言文，完成題。(12 分）

猴　　弈

西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁①去，猴即下與人弈，遍國中莫能勝。國人奇之，獻于朝。上詔②征能弈者與之較，皆不敵�；蜓詶罹干妻摹�—時楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前，猴心牽于桃，無心弈，遂敗。

【注釋】①遁：逃跑  ②詔：皇帝下的文書。

1.對下列句子中加點詞的理解錯誤的一項是（ ）。（3分）

A．因（于是）得其巧                      B．上詔征能弈者與之較，皆（都）不敵

C．時楊靖以(因為)事系于獄                 D．詔釋出之(指老猴)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）

①猴即下與人弈，遍國中莫能勝

②國人奇之，獻于朝

3.讀了這則寓言故事，你受到什么啟發(fā)？請你簡要回答。（3分）

【閱讀下面的文言文，完成題。(12 分）
猴　　弈
西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁①去，猴即下與人弈，遍國中莫能勝。國人奇之，獻于朝。上詔②征能弈者與之較，皆不敵。或言楊靖善弈——時楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前，猴心牽于桃，無心弈，遂敗。
【注釋】①遁：逃跑  ②詔：皇帝下的文書。
【小題1】對下列句子中加點詞的理解錯誤的一項是（ ）。（3分）

    閱讀下面的文言，回答問題。

　　濟陰之賈人^①，渡河而亡其舟，棲于浮苴^②之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟陰之巨室也，能救我，予爾百金！”

　　漁者載而升諸陸，則予十金。

　　漁者日：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！” 賈人勃然作色日：“若，漁者也，一日之獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。

　　他日，賈人浮呂梁而下，舟薄^③于石又覆，而漁者在焉。

　　人曰：“盍^④救諸？”

　　漁者日：“是許金不酬也�！�

　　立而觀之，遂沒。

　　[注]①賈人：商人。②浮苴：水中浮草。③�。鹤矒�。④盍：何不。

   (1)對下列句中加點的詞理解錯誤的一項是　　　　 ［　　］

　　A．向許百金，而今予十金。(表示并列關(guān)系的連詞)

　　B．猶為不足乎？(表示疑問的語氣助詞)

　　C．漁者黯然而退。(形容詞詞尾，表示“……的樣子”)

　　D．舟薄于石又覆。(介詞，在)

   (2)對下列各句的翻譯錯誤的一項是　　　　　　  ［　�。�

　　A．有漁者以舟往救之。(有個打魚人劃著船前去救他。)

　　B．我濟陰之巨室也。(我是濟陰的富豪。)

　　C．漁者載而升諸陸。(打魚人托著他并把他送到岸上。)

　　D．立而觀之，遂沒。(打魚人站在岸上看著商人，商人就淹死了。)

  (3)按要求填空。

　�、儋Z人許百金而酬十金的理由是________________________

(用自己的話概括)

　�、跐O者見死不救的原因是____________________(用文中原話回答)

  (4)根據(jù)這則小故事，以其中某一人物為對象，寫一句評論的話，要求句中能運用成語或格言警句。