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        1. 2、文章開頭說“我一直為生命的某些問題所困擾”,結尾又說“心中種種命題有了答案”。請問“我”為什么而“困擾”?“我”找到了什么“答案”?

          答:__________________________________________________________

          2、前一問:“我”被人生有無價值、人間有無真情等問題所困擾。

          后一問:從拾垃圾老人的舉動中,“我”認識到人間真情仍在,只要我們自己的心不“冷”,世界就會充滿愛,人生也會煥發(fā)出光彩。

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          相關習題

          科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文章,回答問題。
          第六枚戒指
          [美國]簡·伯特
            我17歲那年,好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。
            工作對我們孤女寡母太重要了。我中學畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟大蕭條,一個差事會有幾十、上百的失業(yè)者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍衣服,才得以被一家珠寶行錄用。
            在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領班的稱贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。
            樓上珠寶部是商場的心臟,專營珍寶和高級飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個專供客人看購珠寶的小屋。
            我的職責是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。
            圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來。忙季過后我就得走,回復往昔可怕的奔波日子。然而幸運之神卻來臨了。一天下午,我聽到經(jīng)理對總管說:“艾艾那個小管理員很不賴,我挺喜歡她那個快活勁!
            我豎起耳朵聽到總管回答:“是,這姑娘挺不錯,我正有留下她的意思。”
            這讓我回家時蹦跳了一路。
            翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。
            我整理戒指時,瞥見那邊柜臺前站著一個男人,高個頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。
            我感到因為同情而涌起的悲傷。但我還牽掛著其他事,很快就把他忘了。
            小屋打來要貨電話,我進櫥窗最里邊取珠寶。當我急急地挪出來時,衣袖碰落了一個碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。
            總管先生激動不安地匆匆趕來,但沒有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說:“快撿起來,放回碟子!
            我彎著腰,幾欲淚下地說:“先生,小屋還有顧客等著呢!
            “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!”
            我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過去細細搜尋。沒有!我突然瞥見那個高個男子正向出口走去。頓時,我領悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場!
            當他的手就要觸及門柄時,我叫道:“對不起,先生!
            他轉過身來。漫長的一分鐘里,我們無言對視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來吧。跌落戒指是很糟,但終會被忘卻;要是丟掉一枚,那簡直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會使我所有美好的希望化為泡影。
            “什么事?”他問。他的臉肌在抽搐。
            我確信我的命運掌握在他手里。我能感覺得出他進店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時辰。我深知什么是苦尋工作而又一無所獲。我還能想象得出這個可憐人是以怎樣的心情看這社會:一些人在購買奢侈品,而他一家老小卻無以果腹。
            “什么事?”他再次問道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說過,大多數(shù)人都是心地善良的。我不認為這個男人會傷害我。我望望窗外,此時大霧彌漫。
            “這是我頭回工作,F(xiàn)在找個事兒做很難,是不是?”我說。
            他長久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上。“是的,的確如此。”他回答,“但我能肯定,你在這里會干得不錯。我可以為你祝福嗎?”
            他伸出手與我相握。我低聲地說:“也祝您好運。”他推開店門,消失在濃霧里。
            我慢慢轉過身,將手中的第六枚戒指放回了原處。
          1、“母親”擔心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個細節(jié)互成照應?
          ________________________________________________
          2、文中對“高個男子”作了比較細致的外貌、神態(tài)描寫,試結合文中語句,從某一角度分析其作用。
          ________________________________________________
          3、文中寫道:“我確信我的命運掌握在他手里。”聯(lián)系上下文,談談你對這句話的理解。
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          4、故事中的“艾艾”在哪一個方面給你留下美好或深刻的印象?簡要說明理由。
          ________________________________________________
          5、展開合理想象,為故事續(xù)寫一個結尾。(限60字以內(nèi))
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          科目:初中語文 來源:江蘇期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文章,回答問題。

          親愛的向日葵
          朱成玉

            五一假期里,二妮兒的老師給她們留了特別的“作業(yè)”——做一件有意義的好事。什么算是有意義的好事呢?她現(xiàn)在可沒心思想這些,因為她馬上就要輟學了。
            幾天前,本來就貧寒的家里遭了滅頂之災:父親在工地上摔成了殘疾。頂梁柱倒了,全家人都靠著母親一個人撿破爛維持著生計。她想,她不能再給家里增添負擔了,她要去找活兒干,替母親分擔一點苦累。
            既然我還是學生,那就該完成老師留的作業(yè)啊。她決定去做一件有意義的好事。
            最后,她把目標鎖定在一個孤寡老人身上。
            那是個奇怪的老人,她不知道他有沒有兒女,他的院子每天都是死氣沉沉,不見他出來遛彎兒,也不見他和人來往,把自己與這個世界完全隔絕開了。她想去幫他打掃打掃衛(wèi)生,說說話啥的,這也該算是有意義的吧,畢竟在幫一個老人尋找一點快樂。
            她說明了來意,老人很是歡喜,老人說,你不用幫我干活,你只要在我的院子里玩耍就好,我就能感覺到快樂了。
            對于老人來說,二妮兒就像一只歡快的麻雀,頓時讓他的院子熱鬧起來。二妮兒也感到老人很是親切,像極了過世的爺爺。漸漸地,他們成了無話不談的“忘年交”。
            她為老人帶去了歡樂,每天陪他說話,捉迷藏。二妮兒還把自己辛苦攢下的10多元錢都用到了他的身上。她不清楚自己為什么會對這個陌生的老人感到親切,冥冥之中,他們好像有種牽扯不斷的關聯(lián)。她只想給他帶去一絲快樂。但老人似乎并不缺錢,他總要給二妮兒一些零花錢,但二妮兒一次也沒有要。
            每天,看著二妮兒在他的院子里晃動的身影,就是老人最快樂的時光。
            她心底的心事只能和老人說,她和他講學校里各種各樣有趣的事情,和他講自己就要輟學了,說這些的時候,二妮兒的心底泛起一陣酸楚,眼底明顯地泛著淚光。
            老人安慰她說,別難過,一切都會過去的,你一定要堅強樂觀地把眼前的困苦挺過去。
            老人給了她一把向日葵的種子,對她說,去吧,把這些種子種到那個墻角去,等秋天的時候,我們就有瓜子嗑了。
            她在院子里忙活開來,從種下向日葵那一刻起,她的心便被某種神秘的東西拴住了,她甚至開始盼望,向日葵早日綻開笑臉。
            什么時候能看到它們的笑臉呢?她問老人。
            現(xiàn)在就開了,老人開玩笑說,你就是我的向日葵。
            她燦爛地笑著,忘了明天是上學的日子,也是她永遠離開學校的日子。
            時光不會停止,哪怕你拿生命去賄賂,它也不會停下一秒。但奇跡會發(fā)生,它讓無常的人世變得多么奇妙而美好!
            就在二妮兒輟學的三個月之后,她收到了一封寄自韓國的信:
            親愛的向日葵!
            你好。當你讀到這封信的時候,我已經(jīng)在韓國了。兒子們來接我很多次,我都沒有來,但這次我來了,因為是你使我改變了想法。你的快樂感染了我,使我本來要荒蕪掉的生命重新煥發(fā)了活力,我想,哪怕只剩一天,我也要快樂地活著,F(xiàn)在,我和兒女們在一起,我不知道這輩子還能不能回去了。你替我照看下我的房子吧,向日葵成熟了,你別忘了去摘啊!另外我以你的名義存了一筆資金,用來資助你上學,直到你大學畢業(yè)。
            最后,祝你永遠快樂!
            一個因為你而感到幸福的老人。
            二妮兒的手微微地顫動著,她向老人的院子奔跑過去,院門沒有上鎖,她知道,那是老人給她留的門。
            向日葵長高了,漸漸高過院墻,那一張張笑臉無比燦爛。她站在那些向日葵下,抬頭仰望著那些光燦燦的笑臉,忘了自己,也有一張向日葵的笑臉,鍍著陽光的金色。
            她想給老人寫封回信,可那些感謝的話,對于她和他來說,會顯得多么蹩腳啊。忽然間她想到了,等向日葵成熟了,她要把葵花籽為老人寄去,除此,什么都不用說。她知道,老人會懂得,這幾?ㄗ阉淼娜空Z言。
            二妮兒握緊拳頭,為自己的想法激動不已!
            加油。∷湍菐卓孟蛉湛,在燦爛的陽光下,相互鼓勵著。(《意林·原創(chuàng)》2011年第7期)
          1.老人為什么要送二妮子向日葵的種子讓她種?
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          2.第17段在文中起什么作用?
          _________________________________________________
          3.文中劃橫線的句子表現(xiàn)了主人公怎樣的心理活動?
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          4.老人與二妮子的故事給你怎樣的啟示?
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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文章,回答問題。
          種 春 風
            那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情大好。郵局人不多,前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個70歲左右的老人,戴個老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是河北農(nóng)民報,我從來沒讀過的一份報紙。
            老人的外套油跡斑斑的,我不由站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機,他說,姑娘,麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。
            我拿了一張給他,他又說,姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。
            寄到哪里?我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說。
            我很快地看完那則煽情的報道--原來是某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費生活費都沒有著落。
            “多可憐啊!崩先苏f。
            “騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”
            老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢?一定是過不去這個坎了,對吧姑娘?”
            我抬起頭來,打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的,古人都說,投我以木桃,報之以瓊瑤。”
            為了保險,我撥通了那家報社的電話,那邊不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。
            老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300塊對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說,下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。
            不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD 香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。
            那天,我領取的稿費將近兩千元,也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,使勁兒地說,姑娘,我替她們祖孫謝謝你!
            我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我?我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的,是斤斤計較利益的,但只要你敢愛,敢于信任,它就會是熱情的,柔軟的。
             和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風……”
            很年少的時候就聽過,一直不明白,春風怎么可以種?
            但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。只要在心里播下愛的種子,它就會悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風……
          1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
           _____________________________________________________
          2.文章第二、三、九段中的外貌描寫有什么作用?
           _____________________________________________________
          3.第⒀段中說:“那一刻,我的心隱隱不安!薄拔摇睘槭裁磿彪[隱不安”?
           _____________________________________________________
          4.第⒃段中說“心里的春天也悄悄來了”,句中的“心里的春天”指什么?
           _____________________________________________________
          5.結尾說:“那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的!弊x了本文后,想必你也已經(jīng)知道了“春風是可以種的”,那么,你是否曾經(jīng)“種”過“春風”?請具體說說。
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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文章,完成小題。(15分)

          此人不用抒情

          忽然想起小時候我和父親一起吹牛的事兒。我們玩的吹牛是種撲克游戲,大小王能代替任何牌,真一手假一手地出牌。如果懷疑,可以翻底牌,是真的,就把對方的牌拿著,假的——牛皮吹破了,對方拿回自己的牌,誰先兩手空空,就贏了。我常常輸,倒不是因為父親多會吹牛,而是我太多疑心,總要揭他的底牌,差不多都是真的,結果他贏了。如果他這時說,別揭父親的底牌,因為父親對孩子不能作假的,也許我會記住,某一天寫篇文章。事實上,他沒有什么也沒說,我們只是玩這個游戲。

          我嘮嘮叨叨地寫過許多母親的文章,但很少寫父親,分明有那么多故事,但喜歡收著藏著,一如父親本身的內(nèi)斂。

          小時候我調(diào)皮搗蛋,沒少讓父親修理。他基本上不用樹條,親自動手。常常是一手拉著我的手,一手抽我屁股。抽得我肚子一挺一挺的,扯起嗓子嚎,父親就歇下來。事隔多年,我已經(jīng)忘記痛了,但是屁股忽然而來的熱乎勁一直記得。

          他教過一陣子小學,因為成分不好不讓教了。本來就是農(nóng)民,這個落差立刻被填平了,太多事情要做,去修襄渝鐵路。他會打鐵,會碼石墻,這兩樣都算是技術活兒!拔沂氰F匠!”他多少有些自豪,他還是石匠,據(jù)說當?shù)赜猩虾玫那嗍亲隼弊痈C好料。逢上雨天,他叮叮當當?shù)劂@,時不時飛些火花。他還是木匠,還是篾匠,我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。父親熱愛手藝,有一年他從大柿樹掉下來,落在松軟的柴禾上,撿回一條命,可肩膀脫臼了,用布帶子掛著。他閑不住,去幾十里外的鎮(zhèn)上學油漆,他想當漆匠!

          他不光是個手藝人,他喜歡文藝,當年偷偷摸摸地抄過《第二次握手》。這個手抄本我小時看過,并不覺得動人。他嘆息說,小娃子只曉得認字,知道個啥?他看了瓊瑤的《一顆紅豆》說,寫得好?炱呤畾q時看汪曾祺的小說集,看得哈哈大笑說,這個老漢好玩得很。他喜歡那篇《受戒》,覺得和尚在廟里殺豬像是看戲! 

          他六十歲生日,我打電話祝愿他,萬壽無疆,一元復始。他說,前面一句就算了,后面一句如同數(shù)數(shù)字,多數(shù)幾年也好。

          他善釀酒,醇香綿長,我喜歡喝。每年回家坐定,要嘗新酒,自然是不錯的。他接過酒杯,也嘗。母親說,你喝了好多,還嘗啥呢?他說,甲申(我的名字)說的這個味兒,我以前咋沒嘗出咧?

          院邊上有一株牡丹,植株高大。有一年他在下面做了一個雞籠。我說,袁枚說牡丹下面做雞架是十大俗事之一。他笑說,牡丹晴天遮陰,雨天擋雨,雞喜歡就好。

          有一年他病了,衛(wèi)生所的醫(yī)生每天來給打針。有天醫(yī)生忙沒來,他讓我做這事?蛇@事我沒做過,他說了動作要領,化了藥水吸在針管里遞給我。他解下褲帶露出屁股,我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!

          打此之后,他就不像從前那么高高在上,變得家常起來。我們管他叫老掌柜,我立刻升到大掌柜,弟弟升到小掌柜,家里有什么事,我們坐在一起,那個感覺像開會。

          我跟父親說,我在網(wǎng)上搜到你的名字。他問,是不是我啊。我說,是啊,因為我寫出來的啊。他樂了,說,那不會錯的。

          有時候,我想父親不是用來抒情的,很多時候,父親是用來敘事的。這樣想時,我覺得這句非常抒情。

          ——摘自“讀書人網(wǎng)”2012年1月

          1.本文敘寫了父親前半生的哪些事情?從中看出父親年輕時是一個怎樣的人?(4分)

          2.年老的父親發(fā)生了哪些變化?(2分)

          3.任選一個角度對下面兩段文字進行賞析(4分)

          ①我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。

          ②我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!

          4.文中劃線句 “父親不是用來抒情的”、“我覺得這句非常抒情”兩句是否矛盾?最后一節(jié)在全文中的作用是什么?(3分)

          5.試分析本文標題的含義(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文章,完成小題。(15分)
          此人不用抒情
          忽然想起小時候我和父親一起吹牛的事兒。我們玩的吹牛是種撲克游戲,大小王能代替任何牌,真一手假一手地出牌。如果懷疑,可以翻底牌,是真的,就把對方的牌拿著,假的——牛皮吹破了,對方拿回自己的牌,誰先兩手空空,就贏了。我常常輸,倒不是因為父親多會吹牛,而是我太多疑心,總要揭他的底牌,差不多都是真的,結果他贏了。如果他這時說,別揭父親的底牌,因為父親對孩子不能作假的,也許我會記住,某一天寫篇文章。事實上,他沒有什么也沒說,我們只是玩這個游戲。
          我嘮嘮叨叨地寫過許多母親的文章,但很少寫父親,分明有那么多故事,但喜歡收著藏著,一如父親本身的內(nèi)斂。
          小時候我調(diào)皮搗蛋,沒少讓父親修理。他基本上不用樹條,親自動手。常常是一手拉著我的手,一手抽我屁股。抽得我肚子一挺一挺的,扯起嗓子嚎,父親就歇下來。事隔多年,我已經(jīng)忘記痛了,但是屁股忽然而來的熱乎勁一直記得。
          他教過一陣子小學,因為成分不好不讓教了。本來就是農(nóng)民,這個落差立刻被填平了,太多事情要做,去修襄渝鐵路。他會打鐵,會碼石墻,這兩樣都算是技術活兒!拔沂氰F匠!”他多少有些自豪,他還是石匠,據(jù)說當?shù)赜猩虾玫那嗍,是做辣子窩好料。逢上雨天,他叮叮當當?shù)劂@,時不時飛些火花。他還是木匠,還是篾匠,我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。父親熱愛手藝,有一年他從大柿樹掉下來,落在松軟的柴禾上,撿回一條命,可肩膀脫臼了,用布帶子掛著。他閑不住,去幾十里外的鎮(zhèn)上學油漆,他想當漆匠!
          他不光是個手藝人,他喜歡文藝,當年偷偷摸摸地抄過《第二次握手》。這個手抄本我小時看過,并不覺得動人。他嘆息說,小娃子只曉得認字,知道個啥?他看了瓊瑤的《一顆紅豆》說,寫得好?炱呤畾q時看汪曾祺的小說集,看得哈哈大笑說,這個老漢好玩得很。他喜歡那篇《受戒》,覺得和尚在廟里殺豬像是看戲! 
          他六十歲生日,我打電話祝愿他,萬壽無疆,一元復始。他說,前面一句就算了,后面一句如同數(shù)數(shù)字,多數(shù)幾年也好。
          他善釀酒,醇香綿長,我喜歡喝。每年回家坐定,要嘗新酒,自然是不錯的。他接過酒杯,也嘗。母親說,你喝了好多,還嘗啥呢?他說,甲申(我的名字)說的這個味兒,我以前咋沒嘗出咧?
          院邊上有一株牡丹,植株高大。有一年他在下面做了一個雞籠。我說,袁枚說牡丹下面做雞架是十大俗事之一。他笑說,牡丹晴天遮陰,雨天擋雨,雞喜歡就好。
          有一年他病了,衛(wèi)生所的醫(yī)生每天來給打針。有天醫(yī)生忙沒來,他讓我做這事?蛇@事我沒做過,他說了動作要領,化了藥水吸在針管里遞給我。他解下褲帶露出屁股,我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!
          打此之后,他就不像從前那么高高在上,變得家常起來。我們管他叫老掌柜,我立刻升到大掌柜,弟弟升到小掌柜,家里有什么事,我們坐在一起,那個感覺像開會。
          我跟父親說,我在網(wǎng)上搜到你的名字。他問,是不是我啊。我說,是啊,因為我寫出來的啊。他樂了,說,那不會錯的。
          有時候,我想父親不是用來抒情的,很多時候,父親是用來敘事的。這樣想時,我覺得這句非常抒情。
          ——摘自“讀書人網(wǎng)”2012年1月
          【小題1】本文敘寫了父親前半生的哪些事情?從中看出父親年輕時是一個怎樣的人?(4分)
          【小題2】年老的父親發(fā)生了哪些變化?(2分)
          【小題3】任選一個角度對下面兩段文字進行賞析(4分)
          ①我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。
          ②我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!
          【小題4】文中劃線句 “父親不是用來抒情的”、“我覺得這句非常抒情”兩句是否矛盾?最后一節(jié)在全文中的作用是什么?(3分)
          【小題5】試分析本文標題的含義(2分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇鹽都郭猛中學八年級下學期期中質量檢測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,完成小題。(15分)
          此人不用抒情
          忽然想起小時候我和父親一起吹牛的事兒。我們玩的吹牛是種撲克游戲,大小王能代替任何牌,真一手假一手地出牌。如果懷疑,可以翻底牌,是真的,就把對方的牌拿著,假的——牛皮吹破了,對方拿回自己的牌,誰先兩手空空,就贏了。我常常輸,倒不是因為父親多會吹牛,而是我太多疑心,總要揭他的底牌,差不多都是真的,結果他贏了。如果他這時說,別揭父親的底牌,因為父親對孩子不能作假的,也許我會記住,某一天寫篇文章。事實上,他沒有什么也沒說,我們只是玩這個游戲。
          我嘮嘮叨叨地寫過許多母親的文章,但很少寫父親,分明有那么多故事,但喜歡收著藏著,一如父親本身的內(nèi)斂。
          小時候我調(diào)皮搗蛋,沒少讓父親修理。他基本上不用樹條,親自動手。常常是一手拉著我的手,一手抽我屁股。抽得我肚子一挺一挺的,扯起嗓子嚎,父親就歇下來。事隔多年,我已經(jīng)忘記痛了,但是屁股忽然而來的熱乎勁一直記得。
          他教過一陣子小學,因為成分不好不讓教了。本來就是農(nóng)民,這個落差立刻被填平了,太多事情要做,去修襄渝鐵路。他會打鐵,會碼石墻,這兩樣都算是技術活兒!拔沂氰F匠!”他多少有些自豪,他還是石匠,據(jù)說當?shù)赜猩虾玫那嗍,是做辣子窩好料。逢上雨天,他叮叮當當?shù)劂@,時不時飛些火花。他還是木匠,還是篾匠,我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。父親熱愛手藝,有一年他從大柿樹掉下來,落在松軟的柴禾上,撿回一條命,可肩膀脫臼了,用布帶子掛著。他閑不住,去幾十里外的鎮(zhèn)上學油漆,他想當漆匠!
          他不光是個手藝人,他喜歡文藝,當年偷偷摸摸地抄過《第二次握手》。這個手抄本我小時看過,并不覺得動人。他嘆息說,小娃子只曉得認字,知道個啥?他看了瓊瑤的《一顆紅豆》說,寫得好?炱呤畾q時看汪曾祺的小說集,看得哈哈大笑說,這個老漢好玩得很。他喜歡那篇《受戒》,覺得和尚在廟里殺豬像是看戲! 
          他六十歲生日,我打電話祝愿他,萬壽無疆,一元復始。他說,前面一句就算了,后面一句如同數(shù)數(shù)字,多數(shù)幾年也好。
          他善釀酒,醇香綿長,我喜歡喝。每年回家坐定,要嘗新酒,自然是不錯的。他接過酒杯,也嘗。母親說,你喝了好多,還嘗啥呢?他說,甲申(我的名字)說的這個味兒,我以前咋沒嘗出咧?
          院邊上有一株牡丹,植株高大。有一年他在下面做了一個雞籠。我說,袁枚說牡丹下面做雞架是十大俗事之一。他笑說,牡丹晴天遮陰,雨天擋雨,雞喜歡就好。
          有一年他病了,衛(wèi)生所的醫(yī)生每天來給打針。有天醫(yī)生忙沒來,他讓我做這事?蛇@事我沒做過,他說了動作要領,化了藥水吸在針管里遞給我。他解下褲帶露出屁股,我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!
          打此之后,他就不像從前那么高高在上,變得家常起來。我們管他叫老掌柜,我立刻升到大掌柜,弟弟升到小掌柜,家里有什么事,我們坐在一起,那個感覺像開會。
          我跟父親說,我在網(wǎng)上搜到你的名字。他問,是不是我啊。我說,是啊,因為我寫出來的啊。他樂了,說,那不會錯的。
          有時候,我想父親不是用來抒情的,很多時候,父親是用來敘事的。這樣想時,我覺得這句非常抒情
          ——摘自“讀書人網(wǎng)”2012年1月
          【小題1】本文敘寫了父親前半生的哪些事情?從中看出父親年輕時是一個怎樣的人?(4分)
          【小題2】年老的父親發(fā)生了哪些變化?(2分)
          【小題3】任選一個角度對下面兩段文字進行賞析(4分)
          ①我喜歡他的刨子貼在木板上推過去,總有薄薄的刨花吐出來,很好看。他編竹器,我最歡那些篾白在懷里跳躍,有經(jīng)有緯,他編織自如。
          ②我用手按了酒精球,按他說的別扎在骨頭上就行了,猛地一針扎下去,扎得他肚子一挺!這個情節(jié)與小時候他抽我屁股多么相似,一種快樂油然而生。我一忍再忍,沒能忍住,笑啦!
          【小題4】文中劃線句 “父親不是用來抒情的”、“我覺得這句非常抒情”兩句是否矛盾?最后一節(jié)在全文中的作用是什么?(3分)
          【小題5】試分析本文標題的含義(2分)

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          科目:初中語文 來源:2012屆湖北省十堰市中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,完成小題。
          能仿生建材
          ①自然界在億萬年的演化過程中孕育了各種各樣的生物,每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過研究、學習、模仿來復制和再造某些生物的特性和功能,將極大地提高人類對自然的適應和改造能力,產(chǎn)生巨大的社會經(jīng)濟效益。這樣,一門綜合性的學科——仿生學便應運而生了。現(xiàn)代仿生學已延伸到很多領域,建材仿生是其應用領域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。
          ②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實現(xiàn)高級動物豐富的功能,如思維、感知等,也就是說能夠研制出智能化材料。
          ③解剖學研究表明,動物或人的皮是具有多功能結構的典型智能生物材料之一,具有可彎曲變形、調(diào)節(jié)溫度、防水、阻止化學物質和細菌進入及自修復等功能的復雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā),在一些高層建筑上,應用恰當?shù)难b飾材料,將風、光等對建筑產(chǎn)生負面影響的能量,轉化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分,化害為利,變廢為寶,創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境,并滿足節(jié)能的要求。如比利時首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師,模仿變色蜥蜴的皮膚對環(huán)境能做出反應的特點,在建筑界面外裝置一層遮陽百葉作雙層皮,通風管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽光,減少冷氣負荷,冬天雙層皮又可用作日光采集器,加熱空氣預熱空調(diào)。這樣既達到了裝飾的目的,又達到了節(jié)能的目的。建筑物的防水材料一直是個難題,而人和動物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來,外面的水卻透不進去。這一巧妙功能,促使人們正在探索皮膚微觀結構的奧秘,它將為解決建筑防水問題開辟新的途徑。
          ④荷葉出污泥而不染,歷來為世人所稱贊,人們利用這種“荷葉效應”,研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料,如自潔凈玻璃,還有利用自潔凈技術生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門窗等不會沾上手印及污漬等。
          ⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料,這些材料的彈性模量大,即剛度較大,在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來。多數(shù)材料在接近極限荷載時發(fā)生突然破壞,使得人們無法進行破壞前的預防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達自身的異常狀態(tài)。例如人體,當睡眠不足的時候,眼睛會充血;體內(nèi)被病菌感染時,體溫會上升發(fā)燒等等,這些都是對自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號。具有自我診斷、預告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進行研究的。
          功能仿生材料更加高級的功能還有自我調(diào)節(jié)和自我修復功能。即材料能夠根據(jù)外部荷載的大小、形狀需求等,對自身的承載能力、變形性能等進行自我調(diào)整,符合外部作用的需要,這種性能就是自我調(diào)節(jié)功能。自我修復功能是指材料本身具有類似于自然生物的自我生長、新陳代謝的功能,對遭受破壞或傷害的部位能夠進行自我修復、自愈再生,這樣建筑物的壽命可大大延長,安全性也會得到很大程度的增強。
          ⑦智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步,但是隨著材料科學、電子技術以及自動控制手段的不斷進步,必將不斷取得新的進展,未來的建筑及所用的材料將走向智能化。
          【小題1】從文中介紹看,功能仿生建材與常規(guī)建材相比,有哪些獨特的功能?(2分)
          【小題2】請根據(jù)第①②段的說明,用簡潔的語言說說什么是功能仿生建材?(2分)
          【小題3】第③段中畫橫線句中的“這樣”,具體指代什么內(nèi)容?請用文中原句回答。(2分)
          【小題4】第⑥段中畫橫線句中“還有”一詞使用欠當,請加以調(diào)整或修改,使該句能準確表達出作者所要表達的意思。(2分)
          【小題5】下列說法符合原文意思的一項是(      )(2分)

          A.建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈,體現(xiàn)出了一般大廈所不具備的節(jié)能優(yōu)勢。
          B.模仿人和其他動物皮膚防水性能制造的智能化建材,較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問題。
          C.利用“荷葉效應”研制出的自潔玻璃是我國制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。
          D.目前,材料科學、電子技術以及自動控制手段相對滯后的發(fā)展現(xiàn)狀,影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究,但這種局面很快將得以改變。
          【小題6】功能仿生建材只是仿生學運用于建材研究與制造的一個方面。你能根據(jù)自己的理解、認識或借助聯(lián)想和想像,另舉一類仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求簡要敘述出仿生原理,表述準確、完整。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2013-2014學年江蘇省鹽城市九年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,回答問題。(16分)

            牽入我家的絲瓜花

          周桂芳

           ①鄰家院角落里種的絲瓜花,在搭好涼棚后,級級攀登而上,一路牽線而來,爬上高高的院墻,纏上長長的電線,一路牽入我家。細長的觸角伸展著,一路向前,有點不牽來就不罷休的架勢,活像撒野的小孩,吵著嚷著,牽著爬著,伏著吊著就是要牽入我家。

           ②一路歡歡喜喜牽來的絲瓜花,呼朋引伴似的,千朵萬朵地拼了命地開黃花,真有千朵萬朵壓藤低的架勢。如懷春的鄉(xiāng)村姑娘,頂著滿頭黃花,仰著張張樸素、純凈的笑臉,把千絲萬縷的滿架綠葉黃花牽到我家廚房的窗前,只等我深情回眸。我家廚房朝西,夏天西曬得厲害,火一樣的太陽直曬到天黑,才戀戀不舍地離去,這一路牽來的絲瓜花,讓我每每在鍋碗瓢盆間揮汗如雨里染一抹翠綠,沐一陣清涼。喜歡這爬上架,牽到我家的絲瓜花。

          ③絲瓜花,我熟知的老友。在農(nóng)村的盛夏,它應是最熱鬧最常見的風景。房前屋后,田頭地邊,橋頭溝邊都是它黃花插滿頭的倩影,它像活潑的村姑,有著素凈的笑臉,有著曼妙柔弱的身姿,有著纖纖巧手,或編織,或纏繞,或爬,或吊,或伏、或牽,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐樹上,在曬衣服的鐵絲線上,它都能風情萬種地舞蹈,跳出鄉(xiāng)村最熱烈最熱鬧最動人的舞蹈。單一的小朵黃花,開在鄉(xiāng)野廣闊的林原花海里,實在不起眼,但是它花團錦簇,成千朵萬朵地開,那氣勢,真是壯觀,那場景,真是熱鬧。原來,每一場花事,只要一心齊發(fā),蔚為大觀,都是能震撼人心的。

          ④兒時,母親每年總是在家門前的水溝邊上丟幾粒絲瓜籽,澆兩瓢糞水,割幾根山垴上的狗刺圈著,算是給它安了個窩。過不了些時日,或是一場春雨過后,或是某一個夜晚,它就發(fā)芽了,長葉了,抽絲了,牽藤了,開花了,鼓勁似的向上伸展開來,像個撒潑的小子,倔強的丫頭,鼓足了勁向上爬。只要能夠得著,爬得上,牽得住,纏得牢,它就夠上來,爬上去。它爬上屋角高高的泡桐樹,順著母親拉的晾曬衣服的電線,一路向前,向前,絲牽到哪里,花開到哪里,像撒嬌的孩童,比賽似的開花,一朵二朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地開。這邊開放那邊凋零,凋零的花朵下結下一個個嫩綠的小絲瓜,有如初生的粉嫩的嬰兒,讓人頓生憐惜之意。要不了幾天工夫,門前就掛滿了長長短短,或彎或直的綠月亮。這是兒時伙伴們最詩意的比喻。那凋落一地的黃絲瓜花,常被我們這些孩童像珍寶一樣,一一撿回來造屋兒玩。那黃黃的,柔柔的,卷曲的絲瓜花,多像母親打的泡蛋湯或炒的蛋籽兒,我們幾個伙伴兒圍在一個屋角里,造屋兒,學著母親的樣子,做一個能干賢惠的家庭主婦,在幾口火磚扛成的瓦片鍋上炒蛋籽兒,打泡蛋湯,有小主婦的滿足,有天真無邪的樂趣,有望梅止渴的幸福。那時,農(nóng)村日子是清貧的,吃雞蛋是件幸福的事兒。母親總是把絲瓜變著花樣做給我們吃,嫩的就做成絲瓜湯,滑嫩可口,特別是喝到見底的那細細的,亮亮的,滑滑的絲瓜籽兒,最是美味。老得刨不動皮的絲瓜,母親就加幾個辣椒連皮清炒,辣和和,也挺下飯。村里的剛子,有一回在我家吃到母親清炒的老絲瓜,“嘖嘖”直嘆好吃。因為他家人多嘴闊,吃絲瓜,總是加一大鍋水煮,一人分一瓢清絲瓜湯。那時,農(nóng)村的日子雖窮,絲瓜的味卻盡在一鍋湯里,因為有你一口,就有我一口,大家都有一口,這樣的日子雖窮,湯雖清,卻能喝出溫暖熱氣來。

          ⑤爬得最高的絲瓜,往往蓄的時間最久,因為它爬得最高,摘不夠,母親干脆讓它蓄老,做絲瓜種。它高高地吊在泡桐樹上打秋千,幾場秋風秋雨過后,它就沒了顏色,空了皮囊。母親把鐮刀綁在桿子上把它割下來,剖開取籽做種,絲瓜瓤用來洗碗或洗澡。母親每每說,絲瓜真是個寶呀,不但好吃,吃的時間長,養(yǎng)活一家人,這絲瓜瓤還好用,去污強呢。

           ⑥“種瓜東井上,冉冉自逾垣,瓜葛相結連,蔓延自登垣!边@首小詩既是對絲瓜的勾勒。鄉(xiāng)野的房前屋后,田田畈畈,溝頭井邊,只要有一口井,有一坯泥,那里就是絲瓜容身之所,扎根之地,哪里有陽光,它就往哪里爬,哪里牽……

           ⑦我愛牽到我家的絲瓜花。我愛這以絲瓜花為背景的平凡人生。

          1.第①自然段中,畫線句用了什么修辭手法?起什么作用?(4分)

          2.分析句中加點詞語的作用。(3分)

          母親每年總是在家門前的水溝邊上丟幾粒絲瓜籽,澆兩瓢糞水,割幾根山垴上的狗刺圈著,算是給它安了個窩。

          3.第④自然段結尾“這樣的日子雖窮,湯雖清,卻能喝出溫暖熱氣來”一句在寫法上有什么特點?又有怎樣的深刻含義?(5分)

          4.文章結尾作者說的“以絲瓜花為背景的平凡人生”,從選文看,以絲瓜花為背景的平凡人生具有哪些特點?請用自己的話概括回答。(4分)

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省十堰市中考模擬語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,完成小題。

          能仿生建材

          ①自然界在億萬年的演化過程中孕育了各種各樣的生物,每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過研究、學習、模仿來復制和再造某些生物的特性和功能,將極大地提高人類對自然的適應和改造能力,產(chǎn)生巨大的社會經(jīng)濟效益。這樣,一門綜合性的學科——仿生學便應運而生了。現(xiàn)代仿生學已延伸到很多領域,建材仿生是其應用領域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。

          ②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實現(xiàn)高級動物豐富的功能,如思維、感知等,也就是說能夠研制出智能化材料。

          ③解剖學研究表明,動物或人的皮是具有多功能結構的典型智能生物材料之一,具有可彎曲變形、調(diào)節(jié)溫度、防水、阻止化學物質和細菌進入及自修復等功能的復雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā),在一些高層建筑上,應用恰當?shù)难b飾材料,將風、光等對建筑產(chǎn)生負面影響的能量,轉化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分,化害為利,變廢為寶,創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境,并滿足節(jié)能的要求。如比利時首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師,模仿變色蜥蜴的皮膚對環(huán)境能做出反應的特點,在建筑界面外裝置一層遮陽百葉作雙層皮,通風管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽光,減少冷氣負荷,冬天雙層皮又可用作日光采集器,加熱空氣預熱空調(diào)。這樣既達到了裝飾的目的,又達到了節(jié)能的目的。建筑物的防水材料一直是個難題,而人和動物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來,外面的水卻透不進去。這一巧妙功能,促使人們正在探索皮膚微觀結構的奧秘,它將為解決建筑防水問題開辟新的途徑。

          ④荷葉出污泥而不染,歷來為世人所稱贊,人們利用這種“荷葉效應”,研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料,如自潔凈玻璃,還有利用自潔凈技術生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門窗等不會沾上手印及污漬等。

          ⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料,這些材料的彈性模量大,即剛度較大,在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來。多數(shù)材料在接近極限荷載時發(fā)生突然破壞,使得人們無法進行破壞前的預防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達自身的異常狀態(tài)。例如人體,當睡眠不足的時候,眼睛會充血;體內(nèi)被病菌感染時,體溫會上升發(fā)燒等等,這些都是對自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號。具有自我診斷、預告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進行研究的。

          功能仿生材料更加高級的功能還有自我調(diào)節(jié)和自我修復功能。即材料能夠根據(jù)外部荷載的大小、形狀需求等,對自身的承載能力、變形性能等進行自我調(diào)整,符合外部作用的需要,這種性能就是自我調(diào)節(jié)功能。自我修復功能是指材料本身具有類似于自然生物的自我生長、新陳代謝的功能,對遭受破壞或傷害的部位能夠進行自我修復、自愈再生,這樣建筑物的壽命可大大延長,安全性也會得到很大程度的增強。

          ⑦智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步,但是隨著材料科學、電子技術以及自動控制手段的不斷進步,必將不斷取得新的進展,未來的建筑及所用的材料將走向智能化。

          1.從文中介紹看,功能仿生建材與常規(guī)建材相比,有哪些獨特的功能?(2分)

          2.請根據(jù)第①②段的說明,用簡潔的語言說說什么是功能仿生建材?(2分)

          3.第③段中畫橫線句中的“這樣”,具體指代什么內(nèi)容?請用文中原句回答。(2分)

          4.第⑥段中畫橫線句中“還有”一詞使用欠當,請加以調(diào)整或修改,使該句能準確表達出作者所要表達的意思。(2分)

          5.下列說法符合原文意思的一項是(      )(2分)

          A.建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈,體現(xiàn)出了一般大廈所不具備的節(jié)能優(yōu)勢。

          B.模仿人和其他動物皮膚防水性能制造的智能化建材,較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問題。

          C.利用“荷葉效應”研制出的自潔玻璃是我國制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。

          D.目前,材料科學、電子技術以及自動控制手段相對滯后的發(fā)展現(xiàn)狀,影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究,但這種局面很快將得以改變。

          6.功能仿生建材只是仿生學運用于建材研究與制造的一個方面。你能根據(jù)自己的理解、認識或借助聯(lián)想和想像,另舉一類仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求簡要敘述出仿生原理,表述準確、完整。(2分)

           

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