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        1. 5、“中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作”意思是:其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音,火中燃燒的物體的爆炸聲,風呼呼地刮著的聲音,成百上千種聲音一起響起。(     )

          5、×

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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          “中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作”意思是:其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音,火中燃燒的物體的爆炸聲,風呼呼地刮著的聲音,成百上千種聲音一起響起。(     )

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          科目:初中語文 來源:2008年貴州省畢節(jié)地區(qū)初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:008

          “中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作”意思是:其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音,火中燃燒的物體的爆炸聲,風呼呼地刮著的聲音,成百上千種聲音一起響起。

          (  )

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (四)

          未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐。

              忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)

          1.、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)

          雖:___________  指:___________       名:  ___________   

          奮:__________   股:                 走:_____________

          2.、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:(          )(2分)

          A. 學而時習之              B蜀之鄙有二僧   

          C.志士不飲盜泉之水        D.于廳事之東北角

          3.、翻譯文中畫線句。(4分)

          (1)__________________________________________________________

          (2)____________________________________________________________

          4.、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (四)
          未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐。
          忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)
          【小題1】、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)
          雖:___________ 指:___________      名:  ___________   
          奮:__________  股:                走:_____________
          【小題2】、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:(         )(2分)
          A. 學而時習之               B蜀之鄙有二僧   
          C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角
          【小題3】、翻譯文中畫線句。(4分)
          (1)__________________________________________________________
          (2)____________________________________________________________
          【小題4】、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

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          科目:初中語文 來源:山東省岱岳區(qū)實驗學校七年級語文下冊期末測試題10 題型:文言文閱讀

          (四)
          未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐
          忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)
          【小題1】、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)
          雖:___________ 指:___________      名:  ___________   
          奮:__________  股:                走:_____________
          【小題2】、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:(         )(2分)
          A. 學而時習之               B蜀之鄙有二僧   
          C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角
          【小題3】、翻譯文中畫線句。(4分)
          (1)__________________________________________________________
          (2)____________________________________________________________
          【小題4】、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

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          科目:初中語文 來源:山東省七年級語文下冊期末測試題10 題型:文言文閱讀

          (四)

          未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐。

              忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)

          1.、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)

          雖:___________  指:___________       名:  ___________   

          奮:__________   股:                 走:_____________

          2.、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:(          )(2分)

          A. 學而時習之               B蜀之鄙有二僧   

          C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角

          3.、翻譯文中畫線句。(4分)

          (1)__________________________________________________________

          (2)____________________________________________________________

          4.、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          (四)
          未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。(1)賓客意舒,稍稍正坐。
          忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。人有百手,手有百指,不能其一端;人有百口,口有百舌,不能其一處也。于是賓客無不變色離席,袖出臂,兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先。(14分)
          小題1:、解釋畫線加粗詞的意思。(6分)
          雖:___________ 指:___________      名:  ___________   
          奮:__________  股:                走:_____________
          小題2:、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項是:(         )(2分)
          A. 學而時習之               B蜀之鄙有二僧   
          C.志士不飲盜泉之水         D.于廳事之東北角
          小題3:、翻譯文中畫線句。(4分)
          (1)__________________________________________________________
          (2)____________________________________________________________
          小題4:、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標出。(2分)

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          一人大呼“火起”, 夫起大呼, 婦亦起大呼。 兩兒齊哭 。俄而百千人大呼, 百千兒哭, 百千犬吠。 中力拉崩倒之聲, 火爆聲,呼 呼 風 聲 百 千 齊 作 又 夾百 千 求 救 聲 曳 屋  許 聲 搶奪聲, 潑水聲 。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能明其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 

          1、給文中“呼呼……搶奪聲”添加標點。

          2、給下列的字注音:          曳屋許聲  

          3、用自己的話說說“中力拉崩倒之聲”一句的意思。

          4、本文運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容,屬于(  。 描寫;而寫賓客們的表情動作,屬于(      。 描寫。賓客們"幾欲先走"的情形,烘托了口技人的 (          )。

          現(xiàn)代文閱讀A    《安塞腰鼓》(節(jié)選)

          a一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

          b這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。

          c使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!

          d使人想起:千里的雷聲萬里的閃!

          e使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟!

          f容不得束縛,容不得絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

          g好一個安塞腰喜鼓!

          5、給下列字注音瞳(  。 ×b(  。

          6、“是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!”一句中要“掙脫”什么?“沖破”什么?又要“撞開”什么?

          7、請你至少說出選文中所運用的兩種修辭手法,然后簡單分析一下這些修辭的作用

          8、試簡單分析a段和g段所運用的表達方式的不同

          9、仿照選文中d段e段,自己再寫二個段落來代替d段和e段

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年江西省萍鄉(xiāng)四中七年級5月月考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
          忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
          【小題1】指出下列加下詞語在句中的意思。(2分)
          (1)不能其一處也(       )      (2)群響畢(      )
          【小題2】選文中直接表現(xiàn)火勢兇猛的句子是_____________________(2分)
          【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
          (1)凡所應(yīng)有,無所不有。
          (2)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
          【小題4】“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已!边@句話突出了什么?這樣寫的作用是什么?(3分)

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          科目:初中語文 來源:2015屆江西省七年級5月月考語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

          忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

          1.指出下列加下詞語在句中的意思。(2分)

          (1)不能其一處也(       )      (2)群響畢(      )

          2.選文中直接表現(xiàn)火勢兇猛的句子是_____________________(2分)

          3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

          (1)凡所應(yīng)有,無所不有。

          (2)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

          4.“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。”這句話突出了什么?這樣寫的作用是什么?(3分)

           

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