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        1. 10、海內(nèi)存知己,_____________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)

          10、天涯若比鄰

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          海內(nèi)存知己,_____________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          王勃《送杜少府之任蜀川》鑒賞

          城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

          1.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( 。

          A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。 B.與君/離/別意,同是/宦/游人。

          C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰!.無為/在/岐路,兒女/共/沾巾。

          2.賞析有誤的一項(xiàng)是( 。

          A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

          B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

          C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官,

          D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

          3、這首濤中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。

                                                                                      

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________________________,_______________________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子·密州出獵》中的“________________,________________,________________” 抒發(fā)了為國殺敵的壯志。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是()


          1. A.
            這是一首送別詩!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。
          2. B.
            “與君離別意,同是宦游人!睂憣τ讶说陌参浚罕舜颂幘诚嗤,感情一致。一股悲傷之情油然而生。
          3. C.
            “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。
          4. D.
            “無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如同比鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是()

          A、這是一首送別詩!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。
          B、“與君離別意,同是宦游人!睂憣τ讶说陌参浚罕舜颂幘诚嗤星橐恢。一股悲傷之情油然而生。
          C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。
          D、“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是()

          A、這是一首送別詩!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。
          B、“與君離別意,同是宦游人!睂憣τ讶说陌参浚罕舜颂幘诚嗤星橐恢。一股悲傷之情油然而生。
          C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。
          D、“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(     )

          A、這是一首送別詩!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

          B、“與君離別意,同是宦游人。”寫對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。

          C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。

          D、“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

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          科目:初中語文 來源:魔法語文新課標(biāo)同步學(xué)與練八年級上 題型:048

          讀《送杜少府之任蜀州》,完成1~2題。

          城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

          與君離別意,同是宦游人。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          無為在歧路,兒女共沾巾。

          1.賞析有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

          B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府將赴任之地。

          C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。

          D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別時(shí)像小兒女一樣哭鼻子、抹眼淚。

          2.這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。

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          科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用九年級語文(上) 題型:013

          讀《送杜少府之任蜀州》,完成下題。

          城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

          與君離別意,同是宦游人。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          無為在歧路,兒女共沾巾。

          (1)下面誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。

          B.與君/離/別意,同是/宦/游人。

          C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。

          D.無為/在/歧路,兒女/共/沾巾。

          (2)下面賞析有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.這是一首五言律詩,作者是被認(rèn)為是“初唐四杰”之一的王勃。

          B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

          C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。

          D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型:013

          對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(  )

          [  ]

          A.這是一首送別詩!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

          B.“與君離別意,同是宦游人。”寫對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。

          C.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。

          D.“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如同比鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

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