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品讀《詩經(jīng)·關(guān)雎》的詩句，完成問題。

閱讀《詩經(jīng)》的兩首詩歌，完成下面各題。
　　關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 　　
　　求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 　　
　　參差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，鐘鼓樂之。                           
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《關(guān)雎》
　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
　　蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。                                                                    
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《蒹葭》
1.對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是： （   　   ）    
A.《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩歌，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。    
B.藝術(shù)手法主要上表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”。在情感特質(zhì)上主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛慕“淑女”，但是他沒有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他又能夠自我排解這種痛苦，使情感始終沒有超越倫理的制約。體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。    
C.《關(guān)雎》描寫了一個(gè)青年小伙子，偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動人情景。詩中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”；詩中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專用品。    
D.全詩運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。
2.對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是： （   　    ）    
A.《蒹葭》是詩經(jīng)中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇�？赡苁菍懸粋�(gè)男子傾心于一個(gè)女性，這首詩和《關(guān)雎》都可以看作愛情詩，但是無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都沒有很大的差別。
B.蒹葭中沒有明確的故事，第一章寫到主人公隔水相望，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險(xiǎn)與漫長，渲染主人公感情的綿長持久，與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。    
C.在藝術(shù)手法上，《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個(gè)完整的藝術(shù)世界。
D.《蒹葭》這首詩，動靜結(jié)合，描摹傳神，詩中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是靜態(tài)寫照，而歌者忽上忽下的尋求伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，欲即轉(zhuǎn)離，這又都是動態(tài)的描摹，如此動靜結(jié)合，使這幅畫給人留下了更加生動、鮮明的印象。

①_______________，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng) 關(guān)雎》）
②_______________，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
③無言獨(dú)上西樓，月如鉤。_________________。（李煜《相見歡》）
④濁酒一杯家萬里，_______________。（范仲淹《漁家傲》）
⑤中國古代關(guān)于清明、七夕、重陽的詩句很多，請你任意選擇一個(gè)節(jié)日，寫出相關(guān)的詩句或詞句______
   ________，____________________。
⑥同窗三載，畢業(yè)在即，大家肯定會舉辦一場氣氛熱烈的晚會吧。請你按下面要求從所積累的古詩詞中任選兩句，作為臨別贈言送給你的同學(xué)。表達(dá)離情別意的：____________________，_______________。表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)的：_____________________，____________________。