27、提示：
1．寫(xiě)一篇不少于500字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。
2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。
3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目：窗外
27、略
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
提示：
1．寫(xiě)一篇不少于500字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。
2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。
3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目：窗外
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生語(yǔ)文試題 題型：056
作文
那年六·一
提示：
1．寫(xiě)一篇不少于500字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。
2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。
3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2009年寧夏回族自治區(qū)中考語(yǔ)文試卷及參考答案 題型：056
以“印象”為題作文。
提示：1．寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。
3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：寧夏自治區(qū)中考真題 題型：寫(xiě)作題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)2007年中考語(yǔ)文試卷（實(shí)驗(yàn)區(qū)） 題型：056
目光
提示：1．根據(jù)所給題目寫(xiě)一篇不少于500字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。
2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。
3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目一：那一刻
題目二：下面這段歌詞對(duì)你是否也有觸動(dòng)？請(qǐng)自選角度、自擬題目作文。
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天？隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！保ㄕ灾芙軅悺段伵！罚�
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011年寧夏銀川市初三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型：寫(xiě)作題
提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目一：那一刻
題目二：下面這段歌詞對(duì)你是否也有觸動(dòng)？請(qǐng)自選角度、自擬題目作文。
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天？隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！� （摘自周杰倫《蝸�！罚�
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011年寧夏銀川市初三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型：作文題
提示：1．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。2．要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫(xiě)的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目一：那一刻
題目二：下面這段歌詞對(duì)你是否也有觸動(dòng)？請(qǐng)自選角度、自擬題目作文。
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天？隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。” （摘自周杰倫《蝸�！罚�
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