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        1. 3、2008年5月12日14時28分,汶川發(fā)生8.0級強烈地震,舉國震痛。在這生死交織、人神共泣的時刻,中華兒女凝心聚力,眾志成城,共度艱危。無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通老百姓,無不心系災(zāi)區(qū),全力以赴。數(shù)不清的人們向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手,或舉千金之重表深情厚意,或以綿薄之力盡寸尺之心,共同譜寫了一曲愛的頌歌。

              ①學(xué)校舉辦為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心主題活動,選定下圖為本次活動的背景圖片。請你結(jié)合畫面,擬寫兩句與活動主題相關(guān)、形式對稱的主題詞。

          主題詞:                                                          

              ②請給災(zāi)區(qū)劫后余生的伙伴寄一張愛心卡,表達(dá)你的勸慰和鼓勵。將你最想說的話寫在“愛心卡”的橫線上。

          3、①示例:握緊你的手,獻(xiàn)出我的愛。(如主題僅與抗震救災(zāi)有關(guān)而與畫面聯(lián)系不緊密,酌情扣分)

          ②本題從內(nèi)容和表達(dá)上給分。內(nèi)容要包含勸慰與鼓勵;表達(dá)要流暢、自然、真誠。

          請在這里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:模擬題 題型:問答題

                 2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震,湖錦濤、溫家寶等黨政領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi),十多萬武警官兵、醫(yī)療隊進(jìn)入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)的情況時刻牽動著全國人民的心。為此,學(xué)校舉行“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”為主題的活動,請你參與以下活動。
          1、為此次活動設(shè)計一條宣傳性標(biāo)語:                                       
          2、假如你做一名志愿者到了汶川,給那里的孩子說一句安慰和鼓勵的話,你會怎么說? (30字以內(nèi))
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                       

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          科目:初中語文 來源:遼寧省模擬題 題型:問答題

                2008年5月12日14時28分,我國四川汶川地區(qū)發(fā)生8級特大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳拓敭a(chǎn)帶來了巨大損失。消息傳出,全國人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)。人們以不同方式表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心。現(xiàn)在,請你參加某校九年級(3)班的“心系災(zāi)區(qū),我們同行”的主題班會活動。
          (1)截止到9月1日,沈陽市教育局先后接納了四川地震災(zāi)區(qū)的多名中小學(xué)生來我市就讀。恰好你班也來了一名地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)(名叫李強),請你以班長的身份寫一段簡短的歡迎詞。
                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                       

          (2)請你在捐給地震災(zāi)區(qū)中學(xué)生的物品包裝盒上寫一句最能表達(dá)自己心聲的話。(不能照搬班會主題詞;語言簡潔生動,字?jǐn)?shù)限定在20字以內(nèi))
                                                                                                                                                                      

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          科目:初中語文 來源:湖南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          人民網(wǎng)消息:                                       
                 2008年5月19日14時28分,聚集了近十萬人的天安門廣場和長安街霎時安靜了下來。所有人都面對廣場上的半旗向四川汶川地震遇難者致哀,靜穆肅立。人群中,有人眼里泛著晶瑩的淚花,有人胸前佩著潔白的花朵,有人手捧著簇簇淡黃的菊花,還有許多人握著鮮紅的國旗。
                 廣場旁,十里長安街上,鳴笛長嘯不止,聲聲叩擊著人們的心。 
                 默哀畢,不知誰高喊了一聲“中國萬歲”,這從心底發(fā)出來的聲音,得到所有人的共鳴,大家揮著手、流著淚熱烈響應(yīng)著。“中國萬歲!中國加油!”聲音一浪高過一浪,從國旗下向著四周蕩去,一會兒就傳遍整個廣場,傳向遠(yuǎn)方。
                “汶川,挺。 薄八拇,挺!”“中國,加油!”人們用這些自發(fā)制作的小標(biāo)語,表達(dá)著和遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)同胞血脈相連的心聲!斑@一刻我們和那些受災(zāi)的人們一起感到痛心,這些天一想到這事兒就忍不住流淚!睂3虖募依飦韽V場上參加默哀儀式的王景菊老人禁不住又熱淚盈眶。旁邊,他老伴楊明志接過話說:“                                        ,愿生者堅強。我們相信,經(jīng)歷了巨大的災(zāi)難及與災(zāi)難的抗?fàn)幒螅瑸?zāi)區(qū)人民和全國人民一定會凝聚起更強大的力量,去建設(shè)未來更美好的生活!边@一宣告通過電波傳向祖國的長城內(nèi)外、大江南北、澳門和臺灣,傳向世界的四面八方。
          1、請為這則新聞開頭空白處加一句導(dǎo)語,以歸納其主要內(nèi)容。 
          2、請根據(jù)上下文語境為文中第二條橫線處填寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?BR>_________________________________________________________________
          3、結(jié)合文章內(nèi)容和你所了解的知識,說說文中人們?yōu)槭裁闯职谆、菊花和國旗來參加這次追悼活動。 
          _________________________________________________________________
          4、今年年初,在一部電影里,上個世紀(jì)三十年代一群愛國青年的一句臺詞“中國不能亡!”讓我淚流滿面,今天,在經(jīng)歷了5.12地震之后,我們更有理由說:“中國永遠(yuǎn)不會亡!”請結(jié)合下面的資料,寫出你的發(fā)現(xiàn),用來回答為什么“中國永遠(yuǎn)不會亡!”
                 材料一:12日下午2時28分,四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震。下午4時40分許,國務(wù)院總理溫家寶的專機就在北京起飛前往余震不斷的四川,并在飛機上主持召開緊急會議部署工作,命令舉全國之力開展抗震救災(zāi)工作。 
                 材料二:人民解放軍和武警部隊10余萬大軍克服天氣惡劣、路途艱險、余震不斷等重重困難,空投、機降、徒步、涉水,多路突進(jìn),以最快速度奔赴救災(zāi)現(xiàn)場,解救受困群眾,搶救轉(zhuǎn)移災(zāi)民20多萬人,緊急空運空投物資器材,搶修打通災(zāi)區(qū)道路,發(fā)揮了主力軍和突擊隊的重大作用。
                 材料三:災(zāi)難發(fā)生之后,神州大地每一個角落,海內(nèi)外華人華僑,不分民族,不分貧富,不分信仰,紛紛伸出援助之手,盡自己最大努力奉獻(xiàn)自己的一片愛心。問及原因,許多人回答:因為我們都是華夏兒女! 
          _________________________________________________________________
          5、據(jù)報道,在四川汶川8.0級地震中,德陽市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋,在地震到來時,果敢而堅毅地張開雙臂著趴在課桌上,死死地護(hù)著身下四個學(xué)生。四個學(xué)生都活了,而他卻永遠(yuǎn)地張開著雙臂走了……(2008年5月14日新華網(wǎng))有人提議,要為譚老師立雕塑,讓他的精神永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。如果你是設(shè)計師,你會怎樣設(shè)計這個雕塑?請描述一下你所設(shè)計的雕塑及意義。
          雕塑:_________________________________________________________________
          意義:_________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          綜合性學(xué)習(xí)

              材料一:2008年5月12日14時28分04.0秒,四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震。據(jù)民政部報告,截至30日12時四川汶川地震已造成68858人遇難,366586人受傷,失蹤18618人。緊急轉(zhuǎn)移安置l514.684萬人,累計受災(zāi)人數(shù)4554.7565 5萬人。

              材料二:據(jù)民政部報告,截至30日12時,全國共接受國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計399.24億元,實際到賬款物合計352.77 4億元(其中到賬捐款297.49億元,物資折價55.28億元),已向災(zāi)區(qū)撥付捐贈款物合計106.72億元。

              材料三:5月27日,奧運火炬開始在南京傳遞。奧林匹克火炬接力是奧運會的前奏.是古代奧運會和現(xiàn)代奧林匹克運動之間強有力的連接,是僅次于奧運會本身的最重要的傳播工具。在100多天的傳遞活動中,主題強烈而鮮明的火炬接力活動不僅能傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息,更能點燃人們對奧運會的激情。

              ①請結(jié)合材料一、二,為奧運火炬南京站傳遞擬定一個主題。

                你擬定的主題是:

              ②請你運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,為這次奧運圣火接力活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          按要求,完成(1)—(4)題。

          2008年5月12日14時28分,四川汶川縣發(fā)生8.0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神……這是一場突如其來的地震災(zāi)害,牽動著每個人的心……

          (1)災(zāi)難面前眾志成城、頑強拼搏,大災(zāi)過后,我們看到的是大愛,數(shù)以萬計奉命搶險救災(zāi)的中國官兵的英勇表現(xiàn),以及無數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無私行動,更有為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴生命的老師,這些無不令人為之動容。面對他們,我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句:        ,                   ,          。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話:           ,        

          (2)地震過后,我們發(fā)起了在全校捐款的活動,請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標(biāo)語

          ______________________________________________________________________

          (3)你認(rèn)為在這次募捐活動中應(yīng)開展哪些活動?請至少列舉三項。

          ______________________________________________________________________

          (4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬間,讓我們重新有了信心、勇氣。現(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學(xué)生寫上幾句話,請用自然流暢的語言表達(dá)出來。(字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi))

          ______________________________________________________________________

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          同步練習(xí)冊答案