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        1. 1、請選出下列句子說法有誤的一項

          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。

          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。

          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。

          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

          1、A

          請在這里輸入關鍵詞:
          相關習題

          科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題

          請選出下列句子說法有誤的一項            
          [     ]

          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。
          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。
          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題

          請選出下列句子說法有誤的一項
          [     ]
          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。
          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。
          D.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源:江蘇省月考題 題型:單選題

          請選出下列句子說法有誤的一項
          [     ]
          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。
          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。
          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其
                中之一。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          請選出下列句子說法有誤的一項

          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。

          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。

          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。

          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          請選出下列句子說法有誤的一項 (     )(2分)              
          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。
          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。
          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          請選出下列句子說法有誤的一項)(     )(2分)
          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。
          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。
          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源:2008年廣東省深圳市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013

          請選出下列句子說法有誤的一項

          [  ]

          A.古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。

          B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,選自短篇小說集《羊脂球》。

          C.中國的戲曲和西方戲劇不同,它有自己獨特的表演體系,戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。

          D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將,“豹子頭”林沖就是其中之一。

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          科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的古詩文,回答問題。
          生于憂患,死于安樂
            舜發(fā)于畎畝之中,傅說于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
            人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也!
          1.《生于憂患,死于安樂》選自《_________》。
          2.解釋選文中劃線的詞。
          (1)舉:_________。2)任:_________
          3.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項是(  )
          A.舜/發(fā)于/畎畝之中
          B.曾益/其所不能
          C.征于色/發(fā)于聲/而后喻
          D.入/則無法家/拂士
          4.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
          (1)勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身
          ___________________________________________________
          (2)然后知生于憂患而死于安樂也
          ___________________________________________________
          5.概括選文第1段大意。
          ___________________________________________________
          6.這篇選文對你今后的學習或生活有怎樣的指導意義?
          ___________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的選文,完成下面各題。
          (甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
          既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者!短一ㄔ从洝
          (乙)                  城闕輔三秦,風煙望五津。
          與君離別意,同是宦游人。
          海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。
          無為在岐路,兒女共沾巾。
          ——王勃《送杜少府之任蜀州》
          小題1:下列加點詞語解釋有誤的一項是(   )
          A.漁人甚異之(異:認為……奇特非凡)B.無論魏晉(無論:不要說)
          C.處處志之(志:記。D.尋病終(尋:不久)
          小題2:下列各組中加點的詞意義和用法相同的一項是(   )
          A.乃不知有漢乃重修岳陽樓
          B.武陵人捕魚為業(yè)為天下理財,不為征利
          C.余人各復延至其家其真無馬邪
          D.予嘗求古仁人之心本在冀州之南
          小題3:下列選項中與例句句式相同的一項是(     )
          例:南陽劉子驥,高尚士也。
          A.便要還家。B.使人索扁鵲,已逃秦矣。
          C.城北徐公,齊國之美麗者也。D.苛政猛于虎。
          小題4:下面對選文內(nèi)容分析理解不正確的一項是(   )
          A.誤入桃花源的漁人驚異地看到,這里土地肥美,生活和樂,沒有壓迫,沒有紛爭,老幼幸福愉快,人人融洽友好,這完全是中國農(nóng)耕文明時代“大同社會”的形象體現(xiàn)。
          B.在聽了漁人對外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文可以推知,他們感嘆的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭與禍亂。
          C.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景,又極力表現(xiàn)了它的似有似無,尋覓而不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。
          D.這篇文章故事曲折回環(huán),懸念迭起,記敘層次清楚,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言簡潔平易,樸實自然。
          小題5:對《送杜少府之任蜀州》這首詩的詞義理解,不恰當?shù)囊豁検?    )
          A.“天涯”指很遠的地方;“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。
          B.“城闕”這里指京城,當時的京城是長安。
          C.“君”在詩中指杜少府;“離別意”,離別的情意;“宦游”指離開家鄉(xiāng)出外做官。
          D.“岐”同“歧”,“歧路”即“岔路”,指分手的路口。
          小題6:將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
          (1)見漁人,乃大驚,問所從來
          (2)率妻子邑人來此絕境,不復出焉
          小題7:請談談對《送杜少府之任蜀州》一詩別離情調(diào)和作者情感的理解。(2分)

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          科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《與朱元思書》(節(jié)選)和《答謝中書書》,完成問題。
          甲文
            水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(吳均《與朱元思書》)
          乙文
            山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與⑧其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)
          注釋:①【謝中書】即謝徵,字元度,陳郡陽夏(現(xiàn)在河南太康)。②【五色交輝】這里形容石壁色彩斑斕。交輝,指交相輝映。③【歇】消散。④【頹】墜落。⑤【沉鱗】潛游在水中的魚。⑥【欲界】佛家語,意即人世間。⑦【康樂】指南朝著名山水詩人謝靈運,他繼承他祖父的爵位,被封為康樂公。⑧【與】參與。
          1.解釋下列詞語。
          (1)急湍:________________
          (2)軒邈:________________
          (3)經(jīng)綸世務:____________
          (4)曉霧將歇:____________
          (5)奇:__________________
          2.用現(xiàn)代漢語寫出文中三個劃線句子的意思。
          (1)鳶飛戾天者,望峰息心。
          _______________________________________________
          (2)橫柯上蔽,在晝猶昏。
          _______________________________________________
          (3)夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。
          _______________________________________________
          3.乙文中寫到“高峰入云”,甲文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是:
          _______________________________________________
          4.選出理解和分析有錯誤的一項( 。
          A.“猿則百叫無絕”與“奇山異水,天下獨絕”兩個句子中的“絕”含義是不一樣的。
          B.“游魚細石,直視無礙”與“清流見底”分別從側(cè)面和正面描寫了水的清澈。
          C.甲文作者在議論抒情中表達了對追逐名利者的看法,乙文作者則沒有表現(xiàn)出來。
          D.甲乙兩文都通過描寫動物表現(xiàn)山水景色給人帶來的精神愉悅,烘托大自然山水巨大的誘人魅力。
          5.王國維說:“一切景語皆情語!奔滓覂晌淖髡咴诿鑼懽匀痪坝^的同時都在其中寄寓了共同的思想,請用簡要的語言概括他們所要表達的思想感情。
          _______________________________________________

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