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        1. 3、下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《      》(填書(shū)名)。這則故事告訴人們:                      

          冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒之后,就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)!”

          3、第一處答題要求:有錯(cuò)別字不得分。

          示例:伊索寓言

          第二處答題要求:內(nèi)容扣住“對(duì)惡人不要憐憫”,語(yǔ)言表達(dá)清楚。酌情給分。

          例一:對(duì)壞人千萬(wàn)不能心慈手軟。

          例二:不要去憐憫像毒蛇一樣的惡人。

          例三:對(duì)惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會(huì)改變的。

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《      》(填書(shū)名)。這則故事告訴人們:                      

          冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒之后,就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)。 

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年福建省廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題 題型:043

          下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《________》(填書(shū)名)。這則故事告訴人們:________

          冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒之后,就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)啊!”

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

          名著閱讀

          (1)下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《_________》(填書(shū)名)。這則故事告訴人們:_______

          冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒之后,就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)!”

          (2)笛福在《魯濱孫漂流記》一書(shū)中,成功刻劃了“硬漢子”魯濱孫的形象。你認(rèn)為魯濱孫的“硬”主要表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題

          名著閱讀:
          (1)下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《_______》(填書(shū)名)。這則故事告訴人們:__________________
            冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒之后,就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)。 
          (2)笛福在《魯濱孫漂流記》一書(shū)中,成功刻劃了“硬漢子”魯濱孫的形象。你認(rèn)為魯濱孫的“硬”主要表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。
          __________________________________
          (3)吳承恩《西游記》里的那只石猴,除了法名“孫悟空”外,還有其他幾個(gè)稱呼。請(qǐng)從下列稱呼中任選一個(gè),依據(jù)原著簡(jiǎn)述與該稱呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)。
          美猴王 弼馬溫 齊天大圣
          __________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省期末題 題型:填空題

          名著閱讀:
            下面一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生課外必讀的名著《________》這則故事告訴人們:__________________________________。
            饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到?戳艘粫(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

          閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題。     
            冬日的一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了。它一清醒就咬了農(nóng)夫一口,給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然去可憐毒蛇,就應(yīng)該受到這樣報(bào)應(yīng)!”     
          (1)這是一則流傳甚廣的寓言故事,它出自初中生的課外必讀名著《________》(填書(shū)名)。
          (2)這則故事給了我們什么樣的啟示?
          _______________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀。(7分)

          ⑴冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。______________(人物)動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無(wú)血色。他覺(jué)得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧!保1分)

          ⑵“火輪掣電烘烘艷,往往來(lái)來(lái)滾繡球。大圣三條如意棒,前遮后擋運(yùn)機(jī)謀”以上四句寫(xiě)的是____________(人物)與孫悟空打斗時(shí)各顯神威的情景。(1分)

          ⑶魯智深綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國(guó)寺________(行為),在野豬林義救林沖。(1分)

          ⑷魯迅散文《藤野先生》記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活,由于匿名信事件和看電影(幻燈片)事件,他感受到弱國(guó)國(guó)民易遭屈辱,也看到國(guó)人的麻木,便產(chǎn)生了___________的想法。(1分)

          ⑸下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)

          狗銜著一塊肉過(guò)河,望見(jiàn)自己在水里的影子,以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉,沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果,兩塊肉都沒(méi)有了。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀。(7分)
          ⑴冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。______________(人物)動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無(wú)血色。他覺(jué)得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”(1分)
          ⑵“火輪掣電烘烘艷,往往來(lái)來(lái)滾繡球。大圣三條如意棒,前遮后擋運(yùn)機(jī)謀”以上四句寫(xiě)的是____________(人物)與孫悟空打斗時(shí)各顯神威的情景。(1分)
          ⑶魯智深綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國(guó)寺________(行為),在野豬林義救林沖。(1分)
          ⑷魯迅散文《藤野先生》記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活,由于匿名信事件和看電影(幻燈片)事件,他感受到弱國(guó)國(guó)民易遭屈辱,也看到國(guó)人的麻木,便產(chǎn)生了___________的想法。(1分)
          ⑸下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)
          狗銜著一塊肉過(guò)河,望見(jiàn)自己在水里的影子,以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉,沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果,兩塊肉都沒(méi)有了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建福安灣塢中學(xué)初三下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀

          名著閱讀。(7分)
          ⑴冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。______________(人物)動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無(wú)血色。他覺(jué)得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧!保1分)
          ⑵“火輪掣電烘烘艷,往往來(lái)來(lái)滾繡球。大圣三條如意棒,前遮后擋運(yùn)機(jī)謀”以上四句寫(xiě)的是____________(人物)與孫悟空打斗時(shí)各顯神威的情景。(1分)
          ⑶魯智深綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國(guó)寺________(行為),在野豬林義救林沖。(1分)
          ⑷魯迅散文《藤野先生》記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活,由于匿名信事件和看電影(幻燈片)事件,他感受到弱國(guó)國(guó)民易遭屈辱,也看到國(guó)人的麻木,便產(chǎn)生了___________的想法。(1分)
          ⑸下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)
          狗銜著一塊肉過(guò)河,望見(jiàn)自己在水里的影子,以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉,沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果,兩塊肉都沒(méi)有了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆福建福安灣塢中學(xué)初三下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文學(xué)作品閱讀

          名著閱讀。(7分)

          ⑴冬天過(guò)去了,窗外已春意盎然。______________(人物)動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無(wú)血色。他覺(jué)得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧!保1分)

          ⑵“火輪掣電烘烘艷,往往來(lái)來(lái)滾繡球。大圣三條如意棒,前遮后擋運(yùn)機(jī)謀”以上四句寫(xiě)的是____________(人物)與孫悟空打斗時(shí)各顯神威的情景。(1分)

          ⑶魯智深綽號(hào)花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國(guó)寺________(行為),在野豬林義救林沖。(1分)

          ⑷魯迅散文《藤野先生》記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活,由于匿名信事件和看電影(幻燈片)事件,他感受到弱國(guó)國(guó)民易遭屈辱,也看到國(guó)人的麻木,便產(chǎn)生了___________的想法。(1分)

          ⑸下面是一則流傳甚廣的寓言故事,它告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)

          狗銜著一塊肉過(guò)河,望見(jiàn)自己在水里的影子,以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉,沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果,兩塊肉都沒(méi)有了。

           

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